2021--2022学年度人教版七年级《道德与法治》下册第七课 共奏和谐乐章知识点填空

第七课 共奏和谐乐章

第1课时 单音与和声

1、集体规则的作用？ 

集体规则能够保证集体的和声          ，集体的发展更         ，让每个人都能         ，充分发展自己。

2、集体规则与我们的某些个性化需要之间产生矛盾甚至冲突的原因？

可能一方有                    ，也可能是                       。 

3、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ 

（1）面对冲突，我们通常会                             。

（2）理解                        ，反思                            ，我们就可能找到                        。 

3、怎样让集体的和声更美？ 

（1）需要每个人              ，遵守        ，以保持                  。

（2）对于集体要求中存在的            ，我们要通过                      ，提出积极的                   。 

（3）正确处理                                的关系。

（4）在集体生活中要学会                               。 

4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 

（1）在集体中，个人利益与集体利益            。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把             放在              之上，坚持            。

（2）坚持集体主义，不是              ，而是在承认                           、

保护                  的前提下，反对只顾自己、不顾他人的                    。 5、在集体生活中应怎样处理与他人的各种关系？ 

（1）在集体生活中，当与他人发生矛盾和冲突时，我们要        ，冷静选择           。

（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中     ，      、      ，不得因个人之间的矛盾做             的事情。  

第2课时 节奏与旋律 

1．为什么会产生角色冲突？ 

（1）我们同时属于           ，每个集体都有                。 

（2）每个人都有自己的生活         ，不同的集体有          ，当我们面对不同集体中的角色                时，就可能产生角色之间的冲突。 

2．怎样排解角色冲突带来的烦恼? 

（1）在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑                     ，或在其中的         和          ，也会考虑自己的      、      以及                等。 

（2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从      出发，自觉地让      服从         ，           服从          。 

3．集体中的小群体是怎样产生的？

在集体生活中，一些     、      ，或者     的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。4、小群体对集体有何作用（或影响）？

①积极作用：A.在小群体中，彼此       ，        ，找到自己的位置，体会到    和    。

B.在小群体中，我们与同伴更容易     、     ，在与同伴的交往中        ，在与同伴的互学共进中             。

②消极作用：小群体内成员之间的友谊如果                    ，这样的小群体往往会

将         置于          之上，沦为             。

5、怎样对待小群体与集体的矛盾和冲突？

面对小群体与集体的矛盾和冲突，我们需要“           ”，不为      所“扰”，不为    所“惑”，明辨是非，坚持    ，坚持       ，反对        。 

6、小群体与集体有何关系？

（1）在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现，当小群体的节奏     集体生活的旋律时，我们就能感受到          ，更愿意积极参与集体的建设。

（2）当小群体             集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的      ，甚至与集体的共同要求产生          。