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    2021-2022学年道德与法治七年级下册 6.1 集体生活邀请我_1课件PPT
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我授课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了集体的温暖,小组竞赛,探究分享,知识点拨,足球队,守门员,分工明确,知识拓展,探究与分享,集体的力量等内容,欢迎下载使用。

    你知道哪些“我们”?看看哪组说得又多又对。
    下列这些“我们”是集体吗?为什么?
    简单地聚合在一起的群体不是集体。
    违反道德与法律组织起来的团伙不是集体。
    1.集体的含义 集体是人们联合起来的有组织的整体。 集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
    相关链接 : 集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
    集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
    每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校),希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞,获得安全感。
    我们每个人都有过集体生活的情感需要。
    运动会时我受伤了不能来上课,在家休息。同学打来电话问候,周末大家来看望我,并为我辅导当天的功课。
    思考:从这样的集体中我们获得了什么?
    在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。
    北斗卫星导航系统工程总设计师、中国工程院院士 杨长风:我们的北斗工程是400多个研制单位,30多万人一起拼出来的。我们跨越每一个坎的时候,付出了我们的汗水、我们的艰辛,千辛万苦才能够完成我们每一步前进的步伐。
    高健在神十三的任务重担任北京总调度,因多次回复“北京明白”出圈,“北京明白”意思是我听清楚你跟我说什么,我也知道下一步该怎么做。北京明白是一种责任,确保航天员能随时随地联系到地面,他们在呼唤祖国的时候,永远都有人回应他们。对于出圈,高健表示,希望大家能多关注那些没在镜头里出现的岗位。每一句北京明白后面都有千千万万航天人默默的工作,不懈的坚守。我们的航天任务能成功,能让我们这些年轻人出现在镜头前,离不开老一辈航天人的付出。大家看到的只是飞控大厅里的我们,看不到的是中国航天‘万人一杆枪’精神,每个岗位背后站着几百甚至几千人的研究团队在攻坚克难。所有航天前辈和同事才是最帅、最美的人,我是他们的粉丝。”
    思考:材料启示我们中国航天人为什么能取得伟大的成就?
    2、我们为什么需要过集体生活? P53-54
    ①我们每个人都有过集体生活的情感需要。 ②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解, 获得安全感和归属感。 ③作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。 ④当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
    众人拾柴火焰高。 人心齐,泰山移。独行快,众行远。 众人一条心,黄土变成金。滴水不成海,独木难成林。 夫妻同心,其利断金千人同心,则得千人之力一根铁丝容易折,十根筷子牢牢抱成团一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
    请说出关于集体力量的谚语,俗语或者诗词,比一比哪个小组说得多。这些谚语告诉我们,集体的力量来源于哪里?
    集体力量的源自成员分工明确、团结协作;
    个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。
    个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;
    个人的力量是有限的,通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。
    视频启示我们集体还有怎样的力量??
    集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体中会自觉不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为。有助于我们获得安全感、归属感、集体荣誉感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
    ①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体中会自觉不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为。③有助于我们获得安全感、归属感、集体荣誉感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
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