小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册第四单元 骄人祖先 灿烂文化8 美丽文字 民族瑰宝当堂检测题

 8美丽文字 民族瑰宝

课后作业（一）

班级：______ 姓名：______ 成绩：    

【夯实基础】

一、填空题。

1.我国是        、        、         的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国           和         。

2.汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。汉字是     体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。

3.汉字与绘画同出一源，早期汉字与以              为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据             去判断它所表达的意义。

4.汉字的          更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。

5.汉字是我们的祖先在              中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的            和             ，充分体现了中华民族伟大的            。

【能力提升】

二、选择题。

1.西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的（    ）。

A.小篆 

B.金文  

C.行书  

D.隶书

2.唐代的（    ）结构严谨，堪为楷模，是盛唐审美取向的代表。

A.隶书  

B.行书  

C.楷书  

D.草书

3.日本的汉字教育有两大内容，一是（   ），二是（   ）。

A.识字  

B.理解  

C.阅读  

D.书法

4.不属于秦小篆字体特点的是（   ）。

A.线条粗细均匀

B.字的大小基本相同

C.字形呈长圆态势

D.蚕头燕尾、笔法沉稳

三、判断题。

1.汉字激光照排系统是我国王选教授研制的。（    ）

2.公元3世纪，朝鲜半岛就出现了用汉字记录的地名、国名。                            （   ）

3.最早传入日本的汉语文献有《论语》，传入的时间是在公元1世纪前后。                                     （   ）

4.现代越南语仍然使用着大量汉语借词。      （   ）

5.汉字之中有故事，有文化。                 （   ）

6.行书灵动，草书清秀。                      （   ）

【综合运用】

四、简答题。

1.我国的汉字对其他哪些地区的文字与文化产生影响？

2.举例说说你知道的能体现中华民族传统美德的汉字及其含义。

【参考答案】

课后作业（一）

一、1.多民族  多语言  多文种 悠久的历史 灿烂的文化

2.表意

3.写意  字形

4.书法艺术

5.生产劳动  智慧  灵感  创造力

二、1.B   2.C   3.A D   4.D   

三、1.√  2.×  3.×  4.√  5.√  6.×          

四、1.答:朝鲜半岛、日本、越南等。

2.答：如：“信”的古汉字,左边是“人”,右边是“言”,就是告诉我们要讲究诚信。“忠”的古汉字,本义是真诚无私、尽心敬业,提醒我们要做忠诚、忠实、忠厚的人。