五年级上册8 美丽文字 民族瑰宝同步达标检测题
展开8美丽文字 民族瑰宝
课后作业(二)
班级:______ 姓名:______ 成绩:
【夯实基础】
一、填空题。
1.我国是多民族、多语言、多 的国家,除汉字外,还有 、蒙文、 、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶。
2.汉字与绘画同出一源,早期汉字与以 为特点的中国绘画有异曲同工之妙。
3.汉字 ,具有十分独特的审美价值。从 到楷书,每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格,构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。
4.汉字是我们的祖先在 中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的 和 ,充分体现了中华民族伟大的 。
5.汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的 ,每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的 ,传递着来自古代社会的音讯,描绘了 发展的轨迹。
6.汉字不仅是维系中华文明的 ,也是世界人民共同的 。汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“ ”。
【能力提升】
二、选择题。
1.西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的( )。
A.小篆
B.金文
C.行书
D.隶书
2. 现代仍使用着大量汉语借词的是( )。
A.英语
B.越南语
C.韩语
3.不属于秦小篆字体特点的是( )。
A.线条粗细均匀
B.字的大小基本相同
C.字形呈长圆态势
D.蚕头燕尾、笔法沉稳
三、判断题。
1.随着汉字的传入,中国周边逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。 ( )
2.现在已经是现代化社会,汉字已经失去了活力。( )
3.汉字是世界人民共同的财富。 ( )
4.最早传入日本的汉语文献有《论语》,传入的时间是在公元1世纪前后。 ( )
5.现代越南语仍然使用着大量汉语借词。 ( )
【综合运用】
四、简答题。
1.举例说说你知道的能体现中华民族传统美德的汉字及其含义。
【参考答案】
课后作业(二)
一、1. 文字 藏文、 维吾尔文
2.写意
3.形体优美 甲骨文
4.生产劳动 智慧 灵感 创造力
5.表意性 活化石 中华文化
6.重要纽带 财富 汉字文化圈
二、1.B 2. B 3.D
三、√ × √ × √
四、简答题。
1.答:如:“信”的古汉字,左边是“人”,右边是“言”,就是告诉我们要讲究诚信。“忠”的古汉字,本义是真诚无私、尽心敬业,提醒我们要做忠诚、忠实、忠厚的人。
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