初中历史第1课 隋朝的统一与灭亡背景图ppt课件

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第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
课标：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。
1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。2.掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。3.知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。
隋朝的统一，结束了长期分裂对峙的局面，顺应了统一多民族国家历史发展趋势。
建立时间：都城：建立者：统一时间：
“古来得天下之易，未有如隋文帝者。”——（清）赵翼
隋统一全国后，采取了哪些措施来促进发展？
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡；加强中央集权，提高行政效率
材料一：称国计之富者，莫如隋。 ——【宋】马端临《文献通考》
材料二：隋文帝初一统天下，就实现了两汉初年高、惠、文、景三代四帝六十年休养生息才达到的目标，文帝的遗产则足够以后五六十年的政务开支。 ——钱穆《国史大纲》
隋朝在较短的时间内形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
科举制的历史意义有哪些？
材料一 “这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀……在中国，学而优则仕，人人机会均等。”——郭施拉《开放的中国》
加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围使有才学的人能够由此参政
加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流
大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2 700多千米
一条：一条贯穿南北的大动脉
六省：跨越六个省份(从北至南)河北--山东--河南--安徽--江苏--浙江
隋炀帝为什么能够开通大运河？（条件）
①隋文帝时期，经济繁荣，为大运河开通提供了经济实力；
②国家统一，为开通运河提供了充足的劳动力；（政治）
③有天然河道和古运河为基础。
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——（唐）胡增《汴水》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——（唐）皮日休《汴河怀古二首》
开凿大运河劳役繁重，是导致隋朝灭亡的主要原因
（1）积极：加强了南北地区的政治、经济和文化交流
（2）消极：耗费了大量的人力、物力、财力，体现了隋炀帝的暴政。
一分为二，辩证评价历史事件
中国大运河(The Grand Canal f China)
从历史上的“南粮北运”“盐运”通道到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流，这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。 大运河是中国两千多年历史的现实见证，是保存中国古代灿烂文化最丰富的文化长廊、博物馆和百科全书。
危害：耗费了大量国力（人力、物力、财力），激化了社会矛盾
暴政：（1）奢侈享乐，多次巡游。（2）营建重大工程(东都洛阳、大运河、长城、驰道)。（3）发动战争，三征辽东。
618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡
材料一 百役繁兴，六军不息，竭尽国力，大兴工役，唯其权力意志是用，根本不考虑民众的承受能力。 ——袁刚《暴君隋炀帝评价的论辨——关于暴君之暴的政治分析》
材料二 唐太宗毫不含糊地说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” ——韩昇《盛世是这样治理的》
上述两则材料给我们的启示是什么？
成由勤俭败由奢。得民心者得天下，失民心者失天下。
1.6世纪末，隋朝编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。直接政治背景是（ ）A．杨坚夺取了北周政权B．隋文帝统一全国C．隋炀帝修建大型工程D．隋炀帝三征辽东
2.经考古发掘，隋朝洛阳含嘉仓遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。史载，文帝末年，国家储备的物资和粮食足可供应全国五六十年。以上材料说明隋朝时（ ）A．对外征战频繁 B．洛阳盛产粮食C．社会经济发展 D．横征暴敛无度
3.清末民初国学大师金松岑曾在诗中提到“唐家科第贵，进士门楣光。放榜集慈恩，名题雁塔旁”这反映了唐朝士人（　　）A．擅长诗作B．崇尚科举C．思想开放D．注重门第
4.大运河是世界建造时间最早、使用最久、空间跨度最大的人工运河，开凿至今1 400多年，是中华民族留给世界的宝贵遗产。涿郡到洛阳之间的一段运河是（　　）A．永济渠 B．通济渠C．邗沟 D．江南河