小学数学人教版三年级上册5 倍的认识授课课件ppt
展开第二行有( )个 , 就可以说成,第二行是第一行的( )倍。
列式:( )
我知道:军棋的价钱是8元,象棋的价钱是军棋的4倍。
要解决的问题:象棋的价钱是多少元?
想:求军旗的价钱,就是求( )个( )是多少。
答:象棋的价钱是32元。
8×4=32,所以32是8的4倍。
小明有3本科技书,故事书的本书是科技书的5倍。小明有多少本故事书?
3×5=15(本)答:小明有15本故事书。
的只数是 的4倍。 有( )只。
的只数是 的5倍。有( )只。
1只 摘7个桃子。6只 摘( )个桃子。
(1)李芳踢的个数是王平的几倍?(2)刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢 了多少个?
答:李芳踢的个数是王平的6倍。
(3)你还能提出并解答哪些数学问题?
小结:在解决“求一个数是另一个数的几倍”问题时,就是求一个数里有几个几,用除法计算;在解决”一个数的几倍“是多少,就是求几个几是多少,用乘法计算。
第一行摆2个圆,第二行摆6个圆,第二行是第一行的( 3 )倍。
第一行摆3个圆,第二行摆的是第一行的2倍,第二行摆( 6 )个圆。
第二行摆10根小棒,第二行摆的是第一行的2倍,第一行摆了( 5 )根。
(1)爸爸今年多少岁?(2)去年爸爸的年龄是小丽的多少倍?
小丽今年6岁,爸爸的年龄是小丽年龄的6倍。
答:去年爸爸的年龄是小丽的7倍。
这节课你学到了什么?有哪些收获?能举例说说吗?
8×4=32(元)答:象棋的价钱是32元。
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