初中生物济南版七年级下册第一节 物质运输的载体评课ppt课件

这是一份初中生物济南版七年级下册第一节 物质运输的载体评课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了白细胞血小板，红细胞，血细胞，即学即会，想想看等内容，欢迎下载使用。

1.描述血液的组成和功能。2. 观察血液的成分和人血的永久涂片。3.解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的紧密关系。
1.加入抗凝剂的血液静置一段时间后会出现什么现象？2.你认为血液由几部分组成？各有什么功能？为什么说血液是“流动的组织”？
自主探究：血液的组成和功能
1.在试管内放入新鲜血液，A、B中不加任何物质，C、D中加入抗凝剂，静置后，正确的是（　　）
葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物。
三、分组实验：观察人血涂片
主要功能是运输氧运输部分二氧化碳
血红蛋白：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
红细胞为什么能运输氧？
为什么会贫血？贫血在饮食中应注意什么？
应多吃含蛋白质和铁丰富的食物。
红细胞数量少、血红蛋白含量低、缺铁
Flash演示白细胞吞噬细菌的过程
白细胞能做变形运动出血管
2.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果，请分析回答：
1、将下列患者与应该输入的血液成分连起来：A.严重贫血患者         a.血浆B.身体大面积烧伤者     b.浓缩血小板悬液C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液