初中政治 (道德与法治)爱在家人间多媒体教学ppt课件

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游子吟 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
1.体味亲情，了解亲情的不同表现形 式和亲情的变化2.正确对待父母的要求和教育，了解 与家人产生碰撞的原因3.学会正确处理与父母之间的冲突，掌握与父母沟通的技巧，增进与父母的情感
你 的 故 事
朵朵和父母之间的矛盾是什么？
产生冲突的原因 由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，另一方面我们又摆脱不了对父母的依赖，期望得到更懂得关注和呵护。
有没有更好的方式去化解他们的矛盾？
发生矛盾时朵朵是什么样的表现？这样妥当吗？
写出你们特别反感父母说的某句话、做的某件事或对你采取的某种态度
你吃过早饭，背上书包，正准备出门，妈妈从卧室出来（拿着加绒厚外套，秋裤）把你叫住。
思考：你喜欢哪个结局？为什么
我们怎样才能更好的和父母沟通呢？(分组讨论，选派代表回答，3分钟)
和父母沟通的技巧
思考在什么情况下沟通，沟通是在冲突发生时还是在冷静后。最好是在父母心情好时沟通。
如果希望父母能够接受自己的想法，应该用什么样的语言和态度表达？有时候采用的态度比语言的内容更重要。
用什么方式与父母沟通，是面对面沟通，还是通过文字沟通？如果面对面沟通有困难，可以尝试通过文字沟通。
选择在什么环境下沟通，是在家中还是户外安静的地方？人的心境不同，沟通的效果也不同。
清楚自己想要和父母沟通什么，沟通要达到什么效果，不为彼此的态度和情绪所干扰，避免“情绪烟雾弹”。
换位思考、赞赏父母、认真聆听、耐心解释、帮助父母、求同存异
尊重理解，要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法
反思自己的言行、反思自己对父母的爱。 把纸交给父母，并询问父母有没有不喜欢你的哪种行为、哪种态度。 运用今天学习的知识化解与父母的冲突、增进与父母的感情。