初中历史人教部编版 (五四制)第一册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课 汉武帝巩固大一统王朝课前预习课件ppt

这是一份初中历史人教部编版 (五四制)第一册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课 汉武帝巩固大一统王朝课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了“推恩令”的实施，盐铁专卖，学习目标，司隶校尉，督百官监皇族，刺史十三州部，督地方官员抑地方豪富，强化监察制度，国人眼中的汉武帝等内容，欢迎下载使用。

沁园春·雪 （片段）
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。
为什么把“秦皇汉武”相提并论?比一比秦始皇和汉武帝在我国历史上的功劳谁的大?
“罢黜百家，独尊儒术”
1．掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。 2．理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。 3．理解汉武帝的文治武功，学会评价汉武帝。
学习思考：汉武帝为什么能够实现大一统？
汉初为什么要实行分封制？
诸侯王拥有哪些权力？影响如何？
　　刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以： 任免官吏， 自征租赋， 自铸钱币， 自集军队。
诸侯王拥兵自重在封国内各自为政，不听天子的号令，时刻有谋反的企图，你作为皇帝你将怎么办？
汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。
维护了国家的统一，加强了中央集权。
全国划分为13个监察区，称为“十三”州部
　　监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。
负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富，刺史的官品很低，但是权利较大。
你如何看待秦始皇时期的“焚书坑儒”和汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”？
加强思想控制，巩固中央集权。
采用法家思想，对思想文化进行粗暴的破坏。
独尊儒术，以儒学为正统，促进大一统局面的形成和巩固。
符合统治阶级的要求，有利于加强专制统治。
儒家经典《诗》、《书》、 《易》、《礼》、《春秋》
他建立了一个国家前所未有的尊严！他给了一个族群挺立千秋的自信！ 他的国号成了一个伟大民族永远的名字！ 这样高的评价在中国的历史剧中是很少见的。
汉武帝是古代中国巅峰状态的万世一君，是中国最有作为的帝王。他使汉朝成为当时世界上最强大的国家，他堪称中国的凯撒。 ---西方人眼中的汉武帝
即使当中国的GDP总量超过美国时，中国也无法恢复当时汉朝时的支配地位。 --新加坡前总理李光耀
外国人眼中的汉武帝和他的帝国
人们为什么习惯把“秦皇汉武”相提并论？你认为秦始皇和汉武帝在我国历史上谁的功劳大？为什么？
秦始皇：建立了第一个统一的中央集权的封建国家，他采取的巩固统一的措施，影响到中国2000多年封建社会的各个领域。 汉武帝：他从政治、经济、军事、文化等方面加强了中央集权，实现了“大一统”，开创了汉朝乃至中国整个封建时代的鼎盛局面。 因此，他们的功劳难分大小。
统一调配物资，平抑物价
【1】汉武帝削弱诸侯国势力的实质是（ ） A．剥夺王国的封地 B．加强中央集权，巩固封建统治 C．分割王国的封地 D．收回王国官吏的任免权
【2】汉武帝的“罢黜百家”是指（ ）A．诸子百家　　 B．除儒家以外的诸子百家 C．法家和墨家　　D．道家和兵家