部编版道德与法治七年级上册 1 .2 《少年有梦》 （教案）

《少年有梦》教学设计

一、教学目标:

1、在学习过程中，帮助学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的心态去面对生活。

2、帮助学生确立正确的梦想；在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

3、在实现自己梦想的同时，将自己的梦想与中国梦融合在一起。

二、教学重点、难点：

1.重点：有梦就有希望。

2.难点：努力就有改变。

三、教学方法：

自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 启发式、讲授法

四、教学过程：

（一）导入新课

音乐导入：聆听音乐《梦想起航》（幻灯片播放歌曲，会唱的同学可以一起唱）

设计意图：1、道德与法治课一般都在上午最后两节课和下午前两节课，这几节课学生状态都不太好，通过听音乐激发学生兴趣。2、这首歌是著名的歌唱组合TFBOY的歌，他们是青少年的偶像，许多学生都喜欢他们，一方面可以激发学生的兴趣，另一方面从他们身上体现着本课的知识内容。

问：这首歌说的是什么？

学生回答：梦想

教师：是的，梦想。那究竟什么是梦想，怎样实现梦想呢，我们进入今天的新课《少年有梦》。

（二）学习新课

畅所欲言：你们知道“梦想”是什么？（用一个词或一句话来说明）

设计意图：对于梦想学生都知道一些，请学生举手回答，训练学生的口头表达能力

学生回答：理想，将来想干什么等等（此环节学生举手回答）

教师：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。（幻灯片展示）

活动一：【放飞梦想】我的梦想

1：提前准备一个梦想信箱（学生自己动手提前准备的）

2:同学们提前拿出准备的小纸条，把自己的梦想写在准备的纸条上（不写名字）。

3：然后把自己的梦想纸条折起来放到梦想信箱里。

设计意图：虽然是七年级的学生，比较主动，积极，但是有部分学生还是不愿意分享自己的梦想，以这种不记名的形式开展，学生都愿意写，这也为下面一个环节做好准备。

学生写梦想投入梦想信箱

探究一：有梦就有希望

1、：认真观看视频《可可小爱》（播放提前准备的视频）

2、：回答问题；1，青蛙有梦想吗？是什么？他实现了吗？

                 2，这个梦想为他的成功起来什么作用？

设计意图：动画的形式展开此环节，激发学生学习兴趣，激发学生探究热情。

学生回答。

教师展示正确答案：1、有；跳出井，看看外面的世界；实现了。

2、它能够让青蛙坚持跳跃的正确方向不动摇、不断的激发青蛙跳跃的热情和勇气，激励着青蛙激发自己的潜能，一又一次的进步和发展。（由此得出梦想的作用）

自主阅读：课本P10的相关链接，同时幻灯片展示图片（奥运会运动健儿的图片）

设计意图：帮助学生了解自己梦想的同时，将自己的梦想与中国梦结合起来。

活动二：【帮一帮】我是小小小帮手

1.把同学的梦想信箱拿出来放在课桌上。

2.以四人为一小组，选派一位组长。

3.现在请每组组长依次上台随机抽取一位同学的梦想纸条。

4.组内讨论如何帮助这位同学实现他的梦想。

5.展示本组的讨论结果。

设计意图：体验团队合作的乐趣及意义，因为是帮助同学事现梦想，这样有利于激发学生的兴趣，同时引出本课的难点。

读一读：多媒体展示材料

《莱特兄弟的真实故事》:莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。按照老鹰飞翔的样子，兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。1896年莱特兄弟从发明家兰莱，飞行失事牺牲中深受影响，仔细研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多宝贵的经验。经过多次试验，终于实现了自己发明飞机的梦想。

谈一谈：你从莱特兄弟看到了什么？

学生回答：努力

教师：是的，下面我们学习本课的难点--努力就有改变。

探究二：事现梦想

多媒体播放：视频《田埂上的梦》

问：卓君终于圆梦了，他的法宝是什么？

设计意图：激发学生兴趣，引人深思。

小组活动：1、小组为单位，照样子写句子：

     例如:坚持不懈、是执着追求.......

 2、每组选记录员一名。

3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报 。

学生展示。

教师：是不懈的努力。努力是一种生活态度，是一种从头再来的勇气，对坚定信念和美好的不懈追求。 1、努力，需要立正。早理智，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。

课堂总结： 这一节课我们结合很多实际，一起学习了梦想的作用，以及怎样把梦想变成现实。希望同学们自觉的把今天所学的知识应用与实际当中去,放飞自己的梦想！

（三）学以致用

1、少年有梦的作用（ A）

①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确的航向。      ④ 有梦就有成功。

A．①②③   B．①② ④    C．②③④

2.下列说法不正确的是（B）

A有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有梦需要坚持   D .有梦就需要努力

3、下列对''梦想”说法正确的是（C）

a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。b、梦想，是对未来的一种期望。c、梦想是成功的基石。d、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。

A 、  abc   B、   abcd    C 、 abd   D  、bcd

4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是（D）

A 梦寐以求                       B 黄粱美梦

C  宏图大志                      D 万事如意

5、怎样才能实现“我的未来不是梦 ?

不懈的努力。

1、努力需要立志。早理智，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。

2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。

3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。

（四）探究拓展

多媒体播放：《开讲了--黄旭华的演讲》的节选

各抒己见：看完学生自己自发谈感想。

设计意图：在确立自己的梦想的基础上升华，感受他人为实现中国梦的努力与牺牲，将自己的梦醒与国家的梦想结合起来。