初中科学浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性课文内容ppt课件

这是一份初中科学浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性课文内容ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了回顾花的结构，开花和传粉，自花传粉，异花传粉，果实的形成，植物的无性生殖，组织培养，能力延伸，中考链接等内容，欢迎下载使用。

说一说植物开花时，花会发生什么变化。
萼片和花瓣渐渐张开，雄蕊和雌蕊显露出来；雄蕊伸长，花药裂开；雌蕊也伸长，柱头分泌黏液。
花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。
　　一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。
借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
虫媒花：靠昆虫传粉（月季、橘、油菜等植物的花）
1、说说虫媒花的特点对植物传粉有什么作用？
　　花朵大，色彩鲜艳；具有甜美的花蜜，有的虫媒花还具有芳香的气味；这些都有利于吸引昆虫采食花蜜，在采食花蜜的过程中就进行了异花传粉。
风媒花：靠风力传粉（玉米、水稻、杨、榆等植物的花）
2、说说风媒花的特点对植物传粉有什么作用？
　　花朵小，色彩不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜。这些都不利于吸引昆虫传粉。但是风媒花的花粉多而轻，花丝长或柱头有分叉和黏液。
有的地方昆虫很少，而且风也很少，这会给花的传粉带来困难,该怎么办？
为了祢补自然状态下传粉不足，人工的辅助受粉，提高农作物的产量。
采集花粉，然后撒在或涂抹到同种植物的柱头上。
人工授粉是生产上常用的农业技术措施。它反映了人有提高农作物产量上的作用。
受精后，花的结构中先后枯萎或凋落的是 ，不断发育的是 。
花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱
1、花粉管的形成和伸长：
2、受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
3、双受精：两个精子分别与卵细胞和极核发生融合的现象。
　　双受精现象是绿色开花植物所特有的。
二、被子植物的受精过程
你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子？同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？
　　有的被子植物的子房中，有的只有一个胚珠，受精后，形成一粒种子；有的有许多胚珠，受精后，形成多粒种子。
它们有几个子房、几个胚珠发育来的？
如果在植物开花期出现天气连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会有什么影响？并说说原因。
会造成农作物减产或果实出现空壳缺粒现象等。
主要的原因就是传粉不足。
1．一朵桃花开后没有结出桃子，最可能被虫子破坏的结构是( ) A．花萼 B．花冠 C．雌蕊 D．雄蕊 2．西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（ ）A.子房 B．雄蕊 C.花药 D．胚珠
3．若如图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：(1)番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于 生殖。(2)①、②、③合称 ，它属于花的主要部分。(3)受精作用完成后，④所示的 继续发育成种子。
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。
由两性生殖细胞的结合，形成受精卵发育成新个体的过程。
我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子，它们是用什么进行繁殖的?
用孢子繁殖的后代叫孢子生殖
你能按序说出蕨繁殖的四个生长时期吗？
孢子→叶原体→幼蕨→蕨
(蕨类,苔藓类,藻类)
植物利用营养器官(根,茎,叶)进行繁殖的方式
被子植物（绿色开花植物）除了有性生殖以外还有其他的无性生殖方法吗？
说一说：分根、压条、扦插、嫁接的过程。分别是利用植物的什么器官进行繁殖的？
仔细阅读书本29~30页
1、分根：夹竹桃、腊梅等灌木，它们的丛生茎下各自都生有根，可以直接把它分开，成为独立的植株。
2、压条：桑、夹竹桃等植物，可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土里的枝条部分长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。
3、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
4、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。
1、嫁接成功的关键在哪里？
像接穗。一棵树可接多种枝条，即可开多种花、结多种果。
2、嫁接成功后，植物表现出来的性状与接穗相似还是与砧木相似？
茎中具有分生能力的组织
：植物利用营养器官进行繁殖的方式
接穗、砧木形成层紧贴接穗粗细与砧木相当接穗要带顶芽和1～2片叶，其余叶摘除
判断：以下属于营养繁殖吗？
　　能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。
组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还有亲本利用率高等特点，它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。
1、在生产实践中，人们常用的营养繁殖的方法有
2、由杨桃萌发直接长成的桃树，所结出的桃子叫毛桃。毛桃个小味差。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是（ ）。
A、接穗上只结水蜜桃 B、接穗上既结水蜜桃又结毛桃 C、接穗上只结毛桃 D、砧木只结水蜜桃
3. 现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于 （ ） A．甲品种 B.乙品种 C.丙品种 D.三个品种兼有
1.下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是( )①用潍县萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗 ②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖 ③菜豆用种子繁殖后代 ④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体。A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ）A.嫁接繁殖 B.扦插繁殖 C.有性生殖 D.压条繁殖
3.下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是（ ）
（1）指出图中的“接穗”和“砧木”。（2）随着“接穗”的不断生长，其颜色会逐渐变成“砧木”的颜色吗？
4.如图是嫁接的仙人掌，请回答问题
随着“接穗”的不断生长，其颜色不会逐渐变成“砧木”的颜色
1.如果给你两种梨：一种是杜梨，它的果实小，味道涩，但抗病能力强；一种是鸭梨，它的果实大，味道甜，但抗病力弱。如何才能获得抗病力强、结出的果实既大又甜的植株呢？请你运用所学的知识，设计一个培育方案。
用杜梨做砧木，用鸭梨做接穗，进行嫁接
1．(2013·金华中考)果农常将苹果树的枝条剪掉，然后选取一段优良品种的枝条经过特殊处理后，过了一段时间后长成一个新个体，并且结出的果实又大又好吃，这就是嫁接。嫁接是果园管理中一项重要技术，嫁接成功最重要的一条是 （ ）A．枝条要选取健壮的 B．枝条要选取粗细一致的 C．砧木和接穗要选取同一品种 D．砧木和接穗的形成层要紧密结合
某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验： a．选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成6～l0厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组l00根。 b．在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。 c．在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。 d．扦插后每日早间喷水一次。水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。 e．经过3周时间，实验数据汇总如下：请回答问题： (1)菊花扦插的生殖方式为_______(填“有性生殖”或“无性生殖”)。 (2)比较l、2组实验可证明_______对菊花扦插的影响。 (3)扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的是_____________________。 (4)扦插繁殖的优点是_____________________。
芽产生的生长素能促进植物生根，有利于植物存活
保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快