教科版八年级下册 第七章 力 章末过关训练卷

第七章 力 章末过关训练卷

一、单选题

1．（2021·湖北武汉·八年级期中）关于重力和重心，下列说法正确的是（　　）

A．重力的方向总是垂直向下的

B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上

C．重力的施力物体是地球附近的物体

D．物体的质量跟它所受的重力成正比

2．（2021·湖南·新宁县第一中学八年级期中）如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（　　）

A．F1是手受到的压力，施力物体是桌子，受力物体是手

B．F1是手受到的重力，施力物体是地球，受力物体是手

C．F2是手受到的支持力，施力物体是桌子，受力物体是手

D．F2是桌子受到的压力，施力物体是手，受力物体是桌子

3．（2020·河南南阳·八年级期末）关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是（　　）

A．9.8N等于1kg

B．9.8kg等于1N

C．质量是1kg的物体受到的重力是9.8N

D．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N

4．（2022·全国·八年级）下列关于力的说法中，正确的是（　　）

A．两个物体不接触就不会发生力的作用

B．发生力的作用时，两个物体都受到力的作用

C．单独一个物体，也能产生力的作用

D．没有施力物体，也能产生力的作用

5．（2022·全国·八年级）如图所示，固定在天花板上的一根轻质弹簧，下端悬挂着一只小球，弹簧发生了弹性形变，使弹簧发生弹性形变产生的力是（　　）

A．球对弹簧的拉力 B．天花板对弹簧的拉力

C．球的重力 D．弹簧对天花板的拉力

6．（2021·江苏连云港·八年级期末）关于摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A．在自行车的转轴处加润滑油，可以减小摩擦

B．体操运动员在手上涂镁粉，是为了减小摩擦

C．人走路时，鞋底与地面间的摩擦是有害摩擦

D．鞋底刻有花纹，是通过增大接触面积增大摩擦

7．（2021·广西桂林·八年级期中）将一薄钢条的下端固定，分别用同样大小的力向左拉钢条，钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（　　）

A．力的大小有关 B．力的作用点有关

C．力的方向有关 D．力的受力面积大小有关

8．（2021·广西桂林·八年级期中）下面四幅图为放在斜面上的匀质物体所受重力的示意图，其中正确的是（　　）

A．B．C．D．

9．（2022·全国·八年级）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　）

A．物体本身就有重力，所以重力没有施力物体

B．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力

C．物体所受重力的大小与它的质量成正比

D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

10．（2020·山东济南·八年级期末）如图所示，一本书放在桌面上，桌面受到书的压力F，这个力的施力物体是（　　）

A．地球 B．桌子 C．地面 D．书

11．（2020·广西贺州·一模）小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现猜想与实验结果不相符合的是（　　）

A．使物体间的接触面变小，摩擦力就变大

B．使物体对接触面的压力变大，滑动摩擦力就变大

C．使接触面变光滑，摩擦力就变小

D．把滑动变成滚动，摩擦力就变小

12．（2021·江苏·苏州工业园区金鸡湖学校八年级期中）在图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图3甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图3乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（　　）

A．物体间力的作用是相互的 B．力可以使小铁球发生形变

C．力可以改变小铁球的运动方向 D．力的作用效果与力的方向有关

二、填空题

13．（2022·上海市崇明区横沙中学八年级期末）质量为0.5千克的物体在空中飞行时，所受重力为______牛；把它放在月球上，其质量______。（选填“改变”或“不变”）

14．（2021·吉林白城·八年级期末）建筑工人使用铅垂线很快能检测出墙壁是否竖直，这是根据重力的方向总是________的道理；利用水平仪可以检测窗台是否水平，如图，判断窗台________（选填“左”或“右”）端高。

15．（2021·河南三门峡·二模）5月25日-26日，三门峡首届“黄河船奇”帆船公开赛在天鹅湖国家湿地公园举办。如图所示，帆船运动主要是靠风在帆上产生动力使船前进的，这说明了力可以改变物体的______；若甲、乙两帆船做匀速直线运动，它们通过的路程之比是3:4，所用的时间之比是2:3，则速度之比为______。

16．（2021·天津·八年级期中）建筑工人利用铅垂线检查所砌墙壁是否竖直，是利用了重力的方向总是___________的原理；重力的方向总是竖直向下的，所以可以用重垂线检查墙;当中垂线静止时悬线的方向竖直向下，水平面的方向水平，所以悬线的方向和水平面的方向相互垂直脚感觉疼痛，这是因为物体间___________的作用是相互的。

17．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）如图（a）所示，用手压使弹簧缩短说明力可以改变物体的______，若（a）（b）两图中手对弹簧的力大小相等，对比两图说明力的作用效果与力的______有关，（b）图中感觉到弹簧也在向下拉手说明物体间力的作用是______的。

三、作图题

18．（2022·山东临沂·八年级期末）重60N的小球正从斜面上滚下，请画出该球所受重力的示意图。

19．（2018·四川成都·八年级期中）画出静止在斜面上的木块受到的支撑力和摩擦力的示意图。

20．（2021·上海浦东新·一模）物体重4牛，静止在水平地面上，请在图中力的图示法画出它对地面的压力F。

四、实验题

21．（2020·江苏无锡·八年级阶段练习）一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：

表一：在地球上

表二：在月球上

(1)分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：__________________________________________。

(2)分析比较_____的数据后（填写实验序号），可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的大。

(3)结合表中的数据可知，一个质量为60kg的中学生，到月球上后，他的质量为_____kg，在月球上受到的重力为_____N。

22．（2021·全国·八年级单元测试）在“观察和使用弹簧测力计”的活动中．

(1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为___________．

A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过指针并跟刻度面垂直；

B．检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点．需调节使其在零点；

C．把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧号外壳摩擦；

D．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量；

E．了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程．

(2)如图所示，弹簧测力计的量程是___，分度值是_____ ，挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是___N．

五、计算题

23．（2021·全国·八年级单元测试）弹簧受力时一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范围内，弹簧所受拉力F的大小跟弹簧伸长量x成正比，即F=kx，式中k称为弹簧的“劲度系数”，单位是“N/m”．已知：某弹簧不受任何力时长度为12cm，当该弹簧受到拉力F1=2N时长度为16cm；受到拉力F2时长度为18cm．已知：拉力F1、F2均在该弹簧一定的范围内，求该弹簧的劲度系数k和拉力F2的大小．

24．（2021·全国·八年级单元测试）月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起200 kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量是多少？

参考答案：

1．B

2．C

3．C

4．B

5．A

6．A

7．B

8．D

9．C

10．D

11．A

12．C

13．     5     不变

14．     竖直向下     右

15．     运动状态     9：8

16．     竖直向下     力

17．     形状     方向     相互

18．

19．

20．

21．     物体在同一位置上受到的重力大小与它的质量成正比     1、4（或2、5或3、6）     60     96

22．     EBCAD     0∼5N     0.2N     2.2

23．该弹簧的劲度系数k为50N/m；拉力F2是3N．

24．1200kg