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    8.6.4利用一元二次方程解决与直角三角形有关的问题 同步练习(含答案)
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    初中数学鲁教版 (五四制)八年级下册1 一元二次方程一课一练

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)八年级下册1 一元二次方程一课一练,共6页。

    第八章  一元二次方程

    6  一元二次方程的应用

    第4课时  利用一元二次方程解决与直角三角形有关的问题

    知识梳理

    在解决有关直角三角形的问题时,常常利用___________建立方程,进而解决问题.

    基础练习

    1.小明用一根长为30 cm的铁丝围成一个直角三角形,使斜边长为13 cm,则该三角形的面积为(   )

    A.15cm²         B.30cm²         C.45cm²       

    2.如图,有一块等腰直角三角形绿地,面积为18 km2,甲、乙两人分别从顶点C,A处同时骑车出发,甲由C处向B处运动,速度为1 km/min,乙由A处向C处运动,速度是2 km/min,则_______ min后,两人相距km.                                                                      

    3.《九章算术》是我国古代数学名著,有题译文如下:今有门,不知其高宽;有竿,不知其长短.横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线长恰好相等,则门高为______尺,门宽为_____尺.

    4.如图,在△ABC中,AB=6 cm,BC=7 cm,B=30°.点P从点A出发,以1 cm/s的速度沿AB运动到点B时停止;点Q从点B出发,以2 cm/s的速度沿BC运动到点C时停止.如果P,Q两点同时出发,那么经过多少秒时△PBQ的面积为4 cm2?

     

     

     

     

     

     

     

    5.如图,在ABC中,B=90°,AB=5 cm,BC=6 cm,点P从点A开始沿边AB向终点B以1 cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向终点C以2 cm/s的速度移动.点P,Q分别从点A,B同时出发,当点Q移动到点C时,两点停止移动.设移动时间为t s.

    (1)填空:BQ=______ cm,PB=_______ cm(用含t的代数式表示).

    (2)当t为何值时,PQ的长为5 cm?

    (3)是否存在t的值,使得△PBQ的面积为4 cm²?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    巩固提高

    6.如图,正方形ABCD的边长为1,E,F分别是BC,CD上的点,且△AEF是等边三角形,则BE的长为                                                                          

                              D.-2

     

     

     

                         第6题图         第7题图

    7.如图,在矩形ABCD中,AB=5 cm,AD=3 cm,G为边AB上一点,GB=1 cm,动点E,F同时从点D出发,点F沿DGGBBC运动到点C时停止,点E沿DC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1 cm/s.若点E,F同时运动t s时,△DEF的面积为5 cm²,则t的值为____________.

    8.如图,轮船以40 km/h的速度由西向东航行,在途中点C处接到台风警报,台风中心点B正以20 km/h的速度由南向北移动.已知距台风中心200 km的区域(包括边界)都属于受台风影响区.当轮船接到台风警报时,测得BC=500 km,AB=300 km(假定轮船不改变航向).

    (1)如果这艘轮船不改变航向,那么经过11 h,轮船与台风中心相距多远?此时轮船是否受到台风影响?

    (2)如果这艘轮船受到台风影响,请求出轮船受到台风影响一共经历了多少小时.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    9.如图,在矩形ABCD中,AB=10 cm,AD=8 cm,点P从点A出发沿AB以2 cm/s的速度向终点B运动,同时点Q从点B出发沿BC以1 cm/s的速度向终点C运动,它们到达终点后停止运动.

    (1)几秒时,PD的长是PQ的2倍?

    (2)几秒时,△DPQ的面积是24 cm²?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10.如图,在梯形ABCD中,ADBC,C=D=90°,BC=16,CD=12,AD=21.动点P从点D出发,沿线段DA的方向以每秒2个单位长度的速度运动,动点Q从点C出发,在线

    段CB上以每秒1个单位长度的速度向点B运动.点P,Q分别从点D,C同时出发,当点P运动到点A时,点Q随之停止运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,以B,P,Q三点为顶点的三角形为等腰三角形?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    [知识梳理]

    勾股定理

    [基础练习]

    1.B     2.2或1     3.8  6

    4.如图,过点Q作QEPB于点E,则QEB=90°. ∵∠B=30°, 2QE . 设经过ts时△PBQ的面积为4 cm2,则PB=(6-t) cm,QB=2tcm,QE=tcm.根据题意,得   整理,得  8=0,解得   当t=4时,2t=8,87,不合题意,舍去. t=2.当点Q到达点C时 .解得t=26. 经过2 s或 s时△PBQ的面积为4cm2.

     

     

    5.(1)2t  (5-t)      

    (2)在Rt△PBQ中,由勾股定理,得解得   (不合题意,舍去)  当t=2时,PQ的长为5 cm .  

    (3)存在由题意,得  4,解得t1=1,t2=4(不合题意,舍去). 当t=1时,△PBQ的面积为4cm².

    [巩固提高]

    6.A  解析:根据已知条件可以证明△ABE△ADF,再根据全等三角形的性质得到BE=DF.设BE=x,则  在Rt△ABE和Rt△CEF中利用勾股定理可以列出关于x的方程,解方程即可求出BE=

     或7  解析:分三种情况讨论:①点F在DG上;②点F在GB上;③点F在BC上.根据△DEF的面积为5cm,列出方程求解即可.

     (1) 400 km. 经过11 h,轮船与台风中心相距

    200,此时轮船受到台风影响.

    (2)设轮船恰好受到台风影响的时间为t h.由题意,得  解得 轮船受到台风影响的时间为15―7=8(h). 轮船受到台风影响一共经历了8 h .

    9.(1)设t s时,PD的长是PQ的2倍,即PD=2PQ. 四边形ABCD是矩形,∴∠A=B=90°. 易得  

      解得  =7. 当t=7时,10-2t0,不合题意,舍去,t=3. 3s时,PD的长是PQ的2倍.

    (2)设x s时,△DPQ的面积是24 cm².由题意,得 整理,得解得   4s时,△DPQ的面积是24 cm2.

    10.如图①,当PB=PQ时,过点P作PEBC于点E. 易得PD=EC,2t=,解得  

    如图②,当PQ=BQ时,过点Q作QEAD于E. ∴∠PEQ=DEQ=90°. ∵∠C=D=90°,四边形DEQC是矩形. DE=QC=t.12.在Rt△PEQ中,由勾股定理,得  解得 当BP=BQ时,过点P作PEBC于点E. CQ=t,BP=BQ=16-t. PD=2t,易得CE=2t. BE=16-2t.在Rt△BEP中,由勾股定理,得 整理,得  3 方程无实数根.综上所述,当 时,以B,P,Q三点为顶点的三角形为等腰三角形.

     

     

     

     

     

     

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