小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册第一单元 面对成长中的新问题2 学会沟通交流教学课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册第一单元 面对成长中的新问题2 学会沟通交流教学课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了轻松时刻，为什么会不一样呢，角度不同，经验不同，思维方式不同，每个人都要上台，解方程更好，列表法简单，入场式穿什么，习惯不同而观点不同等内容，欢迎下载使用。

下雨天留客天天留我不留
主人：下雨天留客天，天留，我不留。
客人：下雨天，留客天，天留我不？留。
下雨天，留客天，天留我？不留。
下雨天留客？天天留？我不！留？
下雨天留客？天！天留我不留。
下雨天，留客天，天！留我不？留。
下雨，天留客，天天留，我不留。
下雨天，留客天，天留我不？留。
下雨天，留客天，天留，我不留。
迁移到我们的生活中，会是这样的吗？你在生活中，有过这样的经历吗？
唱歌不好的同学为大家做好服务也可以。
我赞成，这是方便大家的事情。
我不赞成，因为建停车楼就会占用一大片绿地，甚至还会挡住一栋楼的采光。
原来不论是在学校里，在家里，还是在社区生活中，不论是小孩还是大人，都有过观点不一致的时候。看来人们的观点常常有不同。
年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。
我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。
作为观众，我觉得咱们班的配合不好，球员拿到球只想着自己投篮。
我们明明没有犯规，裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。
针对同一场比赛，同班同学的看法为什么会不一样呢？
从内部因素分析输掉比赛的原因。
从外部因素来分析输掉比赛的原因。
从观众的角度来分析输掉比赛的原因。
不同的角度导致大家的想法也不一样。
我觉得这两位同学都是为班级好，只是他们思考问题的角度不同，所以对待问题有不同的看法。
下棋就是娱乐，你总是想来想去，磨磨蹭蹭，耽误时间。
下棋就有输赢。我只有走一步想三步，才能赢棋呀！
你出去怎么照顾自己啊，还是等你大一些再去吧。
爸爸、妈妈，暑假夏令营开始了，我想去锻炼一下自己，增长一些知识。
不行，你太小了，外出不安全。
生活经历、立场不同而观点不同
我们每个人因为习惯、生活经历、看问题的视角和立场不同，所以对某些问题可能有不同的看法，这都是可以理解的。
如果你是梁毅或者吴云飞，你会怎样对待呢？
你能不能依照下面的问题重新深入思考呢？
你会对这种分歧采取什么样的态度？
你的态度对自己的棋艺会产生什么影响？
你的态度对自己的心情会产生什么影响？
你的态度对朋友关系会产生什么影响？
当我们面对分歧时，要懂得正确对待。如果大家都各执己见，互不相让就容易引发矛盾。这样不但解决不了问题，还会影响我们的心情，甚至影响我们与同学交往。
当我们与别人观点不同时，要学会考虑他人的意见，这样可能会让我们更全面、更合理地看待一些问题，也可以帮助我们更快地成长。
有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就会产生矛盾冲突，而一味妥协虽然不会激化矛盾，但内心并不认同，也不利于和谐。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。这样做也能让我们更好地解决成长中的问题，收获更多，成长更快。
你出去怎么照顾自己啊，还是等你大一些再去吧。
我会先想一想，爸爸妈妈为什么会不支持我？原来他们是担心我的安全和无法照顾自己，是出于对我的关心和爱护。我可以从这两个方面和他们再沟通。
请你反思自己曾经的想法有哪些可取之处，有哪些需要改进的地方。
我和好朋友一起玩木头人的游戏时，我们在制订规则时意见不同……
一次，我和妈妈去商场买演出服。我想买粉色，妈妈说红色的上台更漂亮……
有一次，我做数学题时，同学的做法和我不一样，我就觉得他的方法没我的好……
二年级时，学校组织夏令营活动，我特别想参加。爸爸说我还小，不同意我参加……