初中物理第一节 科学探究：牛顿第一定律课前预习ppt课件

7.1《科学探究：牛顿第一定律》学案

一、【学习目标】

1.知道伽利略和亚里士多德对力和运动的关系的不同认识。
2.知道牛顿第一定律是利用探究实验和推理的方法得出的。

3.知道什么是惯性，认识惯性是物体的固有属性，会用惯性

知识解释简单的惯性现象。

二、【重点和难点】

重点：通过对实验探究的参与，强化分析与论证的能力，加深对牛顿第一定律和惯性的理解。

难点：转变经验概念，理解惯性是物体的一种属性，任何物体都具有惯性，牛顿定律是惯性现象的规律总结。

三、【新知预习】

预习记录

通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：   

________________________________________________________

四、【课堂探究】

（一）、牛顿第一定律

活动1.观察课本P125页图7-1,7-2及相关内容，思考讨论：

力和运动有什么样的关系？

活动2.实验探究：运动的物体如果不受力的作用，它将怎样运动？

（1)提出问题：

 运动的物体如果不受其它物体的作用，会一直运动下去吗？

 生猜想：

（2）设计实验与制定计划：（小组合作学习）

（3）进行实验与收集证据（生分工合作：操作的，测量的，记录的）

   你设计的实验记录表格：

活动3.观看实验动画演示，并完成下列题目：

“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车从斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”。

（1）三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度       

（填“相等”或“不相等”），即小车应从斜面上的        处释放。

（2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第      次，因为小车受到的摩擦力大小与接触面的         有关。

（二）、惯性

观看图片:静止的物体有惯性吗?

观看视频：运动的物体有惯性吗？

初步认识惯性。

1.思考并回答下面的问题：

汽车加速时，乘客向哪边倾倒？为什么？_______________。

2. 观看视频：固体有惯性吗？

观看视频：液体有惯性吗？

3. 实验探究：惯性与什么因素有关？

准备实验器材：两个纸杯，细线，沙土。

生设计实验方案：____________________________________。

生进行实验。

观看视频：惯性与什么因素有关。

4. 生活中的惯性现象

观看图片：莒南五洲广场的群众健身活动。

阅读课本P128-P129页,

分组交流讨论：

（1）生活中是怎样利用惯性的？组代表展示：______________________________________________。

（2）惯性有哪些危害？组代表展示：______________________________________________。

（3）怎样预防惯性的危害？组代表展示：______________________________________________。

（4）观察图中的两幅图片，回答下面的问题：

  甲、乙两图中的情景是在什么情况下发生的？_________。

  为了确保乘车安全，请你提出几条防止惯性危害的建议。_________________。

5. 生利用惯性的知识解释：（1）泼水   （2）斧头头如何套紧斧头柄

____________________________________________________________。

6.生交流讨论这样一个问题：

惯性与速度有关吗？

例如：一个质量为100t的钢球和一个质量为10g的钢球都以0.1m/s的速度向你滚来，你能推住哪个球？

你能推住哪个球？说明了什么问题？

___________________________________________________________。

五、【针对练习】

1. 关于惯性，下列说法正确的是（  ）

A．物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性

B．物体静止时不容易被推动，所以物体在静止时比在运动时具有的惯性大

C．高速行驶的汽车不容易刹住车，所以速度越大，惯性越大

D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性

2. 下列事例中，属于防止惯性的危害的是（  ）

A．跳远运动员在起跳前要助跑

B．汽车严禁超载

C．拍打衣服上的灰尘

D．停止蹬自行车后，车仍能前进一段距离

3.子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（  ）

1. 子弹受到火药燃气的推力
2. 子弹受到了惯力作用
3. 子弹有惯性
4. 子弹的惯性大于它受到的阻力

4. 天花板上的吊灯，假如所受的一切外力突然同时消失，那么

它（  ）

A．沿竖直方向下降          B．沿水平方向匀速直线运动

C．静止在空中              D．无法判断运动情况

六、【学后反思】

通过这节课的学习，你的思考：

________________________________________________________

________________________________________________________

学案答案

（一）牛顿第一定律:

（1）运动物体如果不受力，它将匀速直线运动下去

（2）让小车从斜面顶端滑下，逐步减小水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上的运动距离，并推测当小车与水平面间没有摩擦力时滑块的运动状况。

（3）

活动3.（1）相等 ；同一位置   （2）第一 ； 粗糙程度 

填一填  小 ；大 ；慢  ；匀速直线；静止 ；匀速直线运动

（二） 1.向与车行驶方向的反方向倾倒，乘客具有惯性。

填一填 静止状态；运动状态；原来的静止或匀速直线运动状态的性质

2.填一填：一切物体都具有惯性，惯性是物体固有的属性。

3.用细线将两个纸杯拴住，一只装沙土，另一只未装沙土，用手拿住，用嘴向没有装沙土的一只吹气，观察它的运动情况；用相同的力气向另一只装沙土的纸杯吹气，观察它的运动情况。

填一填：惯性与质量有关。

4.（1）跳高；跳远；泼水等

  （2）车祸的发生 ；走路时人摔倒等

  （3）系安全带；保持车距等

  （4)甲；启动或加速行驶 乙；刹车或减速行驶 ；系安全带 、保持车距等

5. （1）泼水时，盆和水是一起向前运动的，当盆停止运动，水由于惯性仍然向前运动，水泼出。

(2)斧头头和斧头柄是一起向下运动的，当斧柄遇到障碍物，停止运动，斧头头具有惯性，仍然向下运动，就套紧了。

6.能推住10g的球，说明惯性与速度无关。

五．针对练习：1.D 2.B 3.C 4.C