小学语文人教部编版五年级下册7* 猴王出世说课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册7* 猴王出世说课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了红楼春趣，课前预习，拾风筝，拿风筝，放风筝，放飞风筝，林黛玉，薛宝钗，薛宝琴，贾探春等内容，欢迎下载使用。

《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》，清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，展现了古代社会各个角度的人生百态。
1、读课文两遍，把课文读正确、读通顺。 2、遇到不理解的字词，查工具书或联系上下文猜测，大致读懂课文。
自我检测1、 读句子，给加点的字选择正确的读音或选字组词，画上√。（1）据说古时候风筝是用来放（晦 讳）气的，所以落到谁家院子里若是拾回去，就会犯忌（晦 讳 ） 。（2）（洽 恰）遇春暖花开，院中姹紫（嫣 焉)红，姑娘们打开抽屉（tì dì ）,拿出扇子，带上珠钗（chā chā i），朝院子走去。
自我检测 剪子股儿 籰子 豁喇喇
拟声词，文中指风筝放飞时发出的声音。
自我检测 探春笑道：“紫鹃太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”
（现在捡别人放飞了的风筝。）
《红楼梦》中的许多故事,在我国广为流传。这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。读读课文,能大致读懂就可以。读后请同学想一想:课文围绕风筝写了哪几件事？
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学习活动一： 课文围绕风筝写了几件事？用短语概括。
一语末了,只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时,外丫鬟回道：“一个大蝴蝶风筝,挂在竹梢上了。”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝！不知是谁家的，断了线。咱们拿下他来。”  宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道:“难道天下没有一-样的风筝，单他有这个不成？二爷也太死心眼了！我不管,我且拿起来。”探春笑道:“紫鹃也太小器。你们一般有的，这会子拾人走了的,也不怕忌讳？”黛玉笑道:“可是呢, 把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。”
丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人的，也有沙雁的儿的。丫头们搬高墩、捆剪子股儿，一面拨起籰子来。宝钗等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。宝琴笑道:“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大风凰好。”宝钗回头向翠墨笑道：“你去把你们的拿来也放放。” 宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说:“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。”小丫头去了半天，空手回来，笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。” 探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道:“再把那个大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回道:“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫“放起来！”
此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来。 宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来。急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道:“那是顶线不好，拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”
宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着收放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿了一把剪子来，铰断了线，拿风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。
紫鹃 嫣红 翠墨 晴雯 袭姑娘
贾宝玉:贾政的儿子,因为出生时口含玉石,便得名“宝玉”,他的祖母,也就是府中德高望重的贾母视他为掌上明珠,对他宠爱有加。
学习活动二： 画出课文描写宝玉言行的句子，并为他设计一张人物卡片。
人物：宝玉 1、文中令人印象深刻的描写：------------------------------------------------。 2、人物给你留下的印象-----------------------------------------------------------。
宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”
小丫头去了半天，空手回来，笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。”
宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来。急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”
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将本课与阅读链接进行比较，判断下列说法是否正确。 1、这两篇文章都描写了放风筝的乐趣。 （ ） 2、《红楼春趣》里的人生活条件优越，可以尽情享受放风筝的乐趣；而林庚却因生活所迫，想放风筝而不可得。 （ ） 3、两篇文章都提到了放风筝是为了放晦气 。（ ）