人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴教学ppt课件

这是一份人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了小知识之，啄木鸟，想一想等内容，欢迎下载使用。

见过小壁虎吗？壁虎是怎样一种动物呢？
今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。“叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。” ( 猜一动物)
壁虎是一种爬行动物。 它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附 在墙壁上迅速爬行， 有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、 蝇等小虫子。对人类 有益.
小壁虎为什么借尾巴？它向谁借尾巴了？借到了吗？
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎在墙角捉蚊子， 一条蛇咬住了它的尾巴。 小壁虎一挣，挣断尾巴 逃走了。没有尾巴多难看啊！小 壁虎想，向谁去借一条 尾巴呢？
小壁虎(xiǎ bì hǔ )捉蚊子(zhuōwén zi )墙角(qiángjiǎ)咬住(yǎzhù)难看(nán kàn)一条（yītiá）挣断（zhèngduàn）
它向谁借尾巴了？ 借到了吗？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见 小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小 壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给 我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要 用尾巴拨水呢。”
姐姐 (jiějie)您(nǐn)
爬到 (pá拨水（bō
小鱼的理由:因为```````所以```````
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩 着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您 把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要 用尾巴赶蝇子呢。”甩着（shuǎizhe）吃草（chīcǎ） 赶蝇子（gǎnyíngzi）老牛的理由:因为```````所以```````
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子 摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说： “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕 子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向 呢。”房檐（fángyán）燕子的理由:因为……所以……
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他 爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈 妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。” 小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我 长出一条新尾巴啦！”
傻孩子（shǎ hái zi） 转身（zhuǎn shēn）小壁虎借尾巴的结果是什么？
照样子连一连，再读一 读。
小 鱼 游 来 游 去 。燕子（ 飞） 来（ 飞） 去。 老牛（ 跑） 来（ 跑） 去。 壁虎（ 爬） 来 （ 爬） 去。- - - - - - - ( ) 来( ) 去。
生物体的再生现象再生指生物体的一部分当受到损坏、脱 落或截除之后,又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断 尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就 是再生现象.
孔雀的尾巴在遇 到危险的时候， 它会打开尾屏， 暂时吓退或迷惑 敌人，保护自己。
猴子把尾巴钩 在树上荡秋千。
啄木鸟的尾巴 靠在树上支撑 身体，帮助捉 虫。
松鼠的尾巴在 跳跃时，能保持身 体平衡。晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上， 当被子。
鲨鱼的尾巴 能控制游动 的方向。
豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持 身体平衡。
小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴， 可是他们的尾巴都有自己的用处，不能借给小壁虎。小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?小鱼拨水 老牛赶蝇子燕子掌握方向
小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那 儿借尾巴，可是他们的尾巴都有自己的用处， 不能借给小壁虎。小朋友们,它们的尾巴有什么用呢? 小鱼拨水老牛赶蝇子燕子掌握方向