华师大版八年级上册第15章 数据的收集与表示综合与测试复习课件ppt

这是一份华师大版八年级上册第15章 数据的收集与表示综合与测试复习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了收集数据，整理数据，调查步骤，描述数据，条形图，扇形图，折线图，直方图，分析数据，得出结论等内容，欢迎下载使用。

（1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用全面调查的方式进行。
（3）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的危害性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。
（4）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。
（2）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，全国经济普查我们就仍须采用全面调查的方式进行。
要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查。（1）要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准。（2）检测某城市的空气质量。（3）调查一个村子所有家庭的收入。（4）调查人们对保护环境的意识。（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法。（6）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度。
解：（1）抽样调查 （2）抽样调查 （3）全面调查 （4）抽样调查 （5）全面调查 （6）抽样调查
如：为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验。在这个问题中：
是每一发炮弹的杀伤力；
是所有这批炮弹的杀伤力；
是抽取实弹射击实验的100发炮弹的杀伤力。
3.样本容量不能太小。
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
直方图能够显示数据的分布情况。
一、画条形统计图的步骤：
2.画出横纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭头）；
3.确定长方形的宽度和间隔；
4.确定长度单位和数量；制成长方形并在长方形 上方写上数据。
二、绘制扇形图的一般步骤：
1.计算各部分量占总量的百分比；
2.计算相应扇形圆心角的度数（圆心角的度数 =相应部分量所占总量的百分比×360°）；
3.根据圆心角的度数画出各个扇形，并在图上标 出各扇形所代表的内容及所占的百分比。
三、画折线统计图的步骤：
2.画出横纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭头）， 分别表示两个标目的数据。
3.根据横纵各个方向上的各对对应的目标数据画点。
4.用线段把每相邻两点连接起来。
条形统计图：能够显示每组中的具体数据，易于比较数据的差别。
折线统计图：易于显示数据的变化趋势。
扇形统计图：易于显示每组数据相对总体的大小或所占的百分比。
直方图：能够显示各组频数的分布情况与各组之间的频数差别。
　 当需要我们统计数据时，我们要根据实际情况选用适当的统计图来描述数据。
2.为了了解某校七年级学生的运算能力，抽取了100名学生进行测试，将所得成绩（单位：分）整理后，列出下表： 本次测试这100名学生成绩良好（大于或等于80分为良好）的频数是（ ）　 　A.22 B.30 C.60 D.70
3.如图，是某校三个年级学生人数分布扇形图，已知九年级学生人数为200人，据此可以判断(　 　)A.该校三个年级共有学生800人。B.该校七年级有学生280人。C.该校八年级有学生75人。D.该校八年级学生人数所占扇形圆心角的度数为90°。
4.如图，反映的是我市某中学八(2)班学生参加音乐、美术、体育课外兴趣小组人数的条形统计图(部分)和扇形统计图，则下列说法错误的是(　 )A.八(2)班参加音乐兴趣小组的学生人数为6人。B.八(2)班参加这三个课外兴趣小组的学生总人数为30人。C.若该校八年级参加这三个兴趣小组的学生共有200人，那么估计全年级参加美术兴趣小组的学生约有60人。D.在扇形统计图中，表示八(2)班参加音乐兴趣小组扇形的圆心角度数为60°。
5.某市2010年至2016年国内生产总值年增长率(%)变化情况如统计图，从图上看，下列结论中不正确的是(　 　)A.2010年至2016年，该市每年的国内生产总值有增有减。B.2010年至2013年，该市国内生产总值的年增长率逐年减小。C.自2013年以来，该市国内生产总值的年增长率开始回升。D.2010年至2016年，该市每年的国内生产总值不断增长。
6.某市青少年健康研究中心随机抽取了本市1000名小学生和若干名中学生，对他们的视力状况进行了调查，并把调查结果绘制成如下统计图(近视程度分为轻度、中度、高度三种)。从统计图获取的下列信息中，错误的是(　 　)A.被抽查的小学生中，近视率为38%。B.被抽查的学生中，近视率为47%。C.被抽查的学生中，近视的学生比不近视的学生多。D.被抽查的学生中，高度近视的中学生比高度近视的小学生多。 小学生近视率为(252＋104＋24)÷1000＝380÷1000＝38%，A正确；被抽查的中学生有(263＋260＋37)÷56%＝560÷0.56＝1000(人)，被抽查的学生的近视率为(380＋560)÷2000＝47%，B正确；因为近视率为47%，所以C不正确；由条形统计图可知D正确。
二、填空题7.在列统计表时，第一组有5个数据，其频率为0.2，第三组的频数为10，则其频率为____。8.如图，甲、乙、丙、丁四个扇形的面积比为1∶2∶4∶5，则扇形丙的圆心角为____度。9.如图所示的扇形统计图中，扇形B的圆心角是90°，则扇形A占总体的____%。
10.某市为了响应中央的号召，扩大绿化面积。2014～2016年该市的人口变化及人均绿化面积统计结果如下。根据所示信息，有下列说法：①该市2016年的绿化面积最大；②该市2016年绿化面积增长幅度大于2015年的增长幅度。以上说法正确的是____。
11.(2015·深圳)11月读书节，深圳市为统计某学校九年级学生读书状况，如下图：(1)三本以上的x值为_______，参加调查的总人数为_____________，补全统计图；(2)三本以上的圆心角为______。
三、解答题12.(2015·湘西)某教研机构为了了解初中生课外阅读名著的现状，随机抽取了某校50名初中生进行调查，依据相关数据绘制成了以下不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：
(1)求表格中a，b的值；(2)请补全统计图。
解：(1)根据题意得：b＝5，a＝50－(15＋5)＝30　(2)补图略
13.某学校举行一次体育测试，从所有参加测试的中学生中随机的抽取10名学生的成绩，制作出如下统计表和条形图，请解答下列问题：（1）孔明同学这次测试的成绩是87分，则他的成绩等级是_________________________________________________________等；（2）请将条形统计图补充完整。
可知A等是85＜x＜100，∴孔明同学的成绩等级是A