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    初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数学案

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    这是一份初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数学案,文件包含人教版九年级数学下册同步精品第10讲锐角三角函数教师版doc、人教版九年级数学下册同步精品第10讲锐角三角函数学生版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共24页, 欢迎下载使用。

    10  锐角三角函数

     

    课程标准

    1.结合图形理解记忆锐角三角函数定义;
    2.会推算30°、45°、60°角的三角函数值,并熟练准确的记住特殊角的三角函数值;
    3.理解并能熟练运用同角三角函数的关系锐角三角函数值随角度变化的规律.

     

     

    知识点01  锐角三角函数的概念

    如图所示,在RtABC中,C=90°A所对的边BC记为a,叫做A的对边,也叫做B的邻边B所对的边AC记为b,叫做B的对边,也是A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边
     

     

     

     

     

     

    锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦,记作sinA,即

    锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作cosA,即

    锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,即.

    同理


    要点诠释:
      (1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化
      (2)sinA,cosA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成
        ,不能理解成sin与A,cos与A,tan与A的乘积.书写时习惯上省略A的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如AEF),其正切应写成tanAEF,不能写成
        tanAEF;另外,常写成
      (3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在.
      (4)由锐角三角函数的定义知:

    当角度在0°<A<90°间变化时,tanA>0

     

    知识点02  特殊角的三角函数值

       利用三角函数的定义,可求出30°、45°、60°角的各三角函数值,归纳如下:

    锐角

    30°

    45°

    1

    60°

    要点诠释:
      (1)通过该表可以方便地知道30°45°60°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若,则锐角
      (2)仔细研究表中数值的规律会发现:
        的值依次为,而的值的顺序正好相反,的值依次增大,其变化规律可以总结为:
        正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)增大(或减小)
        余弦值随锐角度数的增大(或减小)减小(或增大)
     

    知识点03  锐角三角函数之间的关系

     

      如图所示,在RtABC中,C=90°
      (1)互余关系:
      (2)平方关系:
      (3)倒数关系:
      (4)商数关系:
      要点诠释:
      锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简便.
     

     

    考法01   锐角三角函数值的求解策略

    【典例1】如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点ABC都在格点上,则ABC的正切值是(  )

    A2 B C D

    【思路点拨】根据勾股定理,可得ACAB的长,根据正切函数的定义,可得答案.

    【答案】D

    【解析】

    解:如图:

    由勾股定理,得

    AC=AB=2BC=

    ∴△ABC为直角三角形,

    tanB==

    故选:D

    【总结升华】本题考查了锐角三角函数的定义,先求出ACAB的长,再求正切函数.

     

    即学即练1】中,,若,则     

                                       

     

     

     

     

    【答案】 5 ,

     

    考法02  特殊角的三角函数值的计算

    【典例2】求下列各式的值:

     (1) 6tan230°sin60°2sin45°

     (2) sin60°4cos230°+sin45°•tan60°

    (3) +tan60°

     【答案与解析】

    解:(1)原式=

    =

        (2) 原式=×4×2+×

    =3+

    =

        (3) 原式=+

    =2+

    =32+2

    =

    【总结升华】熟记特殊角的三角函数值或借助两个三角板推算三角函数值,先代入特殊角的三角函数值,再进行化简.

     

    即学即练2】中,,若A=45°,则     

                                       

    【答案】45°

    考法03  锐角三角函数之间的关系

    【典例3】已知ABC中的AB满足(1tanA2+|sinB|=0

    1)试判断ABC的形状.

    2)求(1+sinA223+tanC0的值.

    【答案与解析】

    解:(1|1tanA2+|sinB|=0

    tanA=1sinB=

    ∴∠A=45°B=60°C=180°45°60°=75°

    ∴△ABC是锐角三角形;

    2∵∠A=45°B=60°C=180°45°60°=75°

    原式=1+221

    =

    【总结升华】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.

     

    考法04  锐角三角函数的拓展探究与应用

    【典例4】如图所示,AB是O的直径,且AB=10,CD是O的弦,AD与BC相交于点P,

    若弦CD=6,试求cosAPC的值.

               

     

     【答案与解析】

    连结AC,  AB是O的直径,  ACP=90°

    B=D,PAB=PCD,  PCD∽△PAB,

     

      CD=6,AB=10,

      在RtPAC中,

     

    【总结升华】直角三角形中,锐角的三角函数等于两边的比值,当这个比值无法直接求解,可结合相似三角形的性质,利用对应线段成比例转换,间接地求出这个比值.

    锐角的三角函数是针对直角三角形而言的,故可连结AC,由AB是O的直径得ACB=90°,PC、PA均为未知,而已知CD=6,AB=10,可考虑利用PCD∽△PAB得

     

    【典例5】通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图1,在ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:

    (1)sad60°=________.

    (2)对于0<A<180°A的正对值sadA的取值范围是_______.

    (3)如图1,已知sinA=,其中A为锐角,试求sadA的值.

     

     

    【答案与解析】

    (1)1;  (2)0<sadA<2;

    (3)如图2所示,延长AC到D,使AD=AB,连接BD.

    设AD=AB=5a,由得BC=3a,

     

      CD=5a-4a=a,

     

    【总结升华】(1)将60°角放在等腰三角形中,底边和腰相等,故sadA=1;(2)在图中设想AB=AC的长固定,并固定AB让AC绕点A旋转,当A接近0°时,BC接近0,则sadA接近0但永远不会等于0,故sadA>0,当A接近180°时,BC接近2AB,则sadA接近2但小于2,故sadA<2;(3)将A放到等腰三角形中,如图2所示,根据定义可求解.

     

    题组A  基础过关练

    1. 如图,在RtABC中,BAC=90°ADBC于点D,则下列结论不正确的是(  )

    A B C D

    【答案】C.

    【解析】在RtABC中,BAC=90°sinB=

    ADBC

    sinB=

    sinB=sinDAC=

    综上,只有C不正确

    故选:C

    2.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则ABC的正切值是(  )

      A.2 B.  C.  D. 

    【答案】D;

    【解析】如图:由勾股定理得,

    AC=,AB=2,BC=

    ∴△ABC为直角三角形,

    tanB==

    故选:D.

     

    3. 已知锐角α满足sin25°=cosα,则α=(    )

    A.25°     B.55°     C.65°      D.75°

    【答案】C;

    【解析】由互余角的三角函数关系, sin25°-sin(90°-α),

    即90°-α=25° α=65°

     

    4.如图所示,直径为10的A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧A优弧上一点,则OBC的余弦值为  (    )

    A.       B.       C.      D.

    【答案】C;

    【解析】设A交x轴于另一点D,连接CD,根据已知可以得到OC=5,CD=10,

        OBC=ODC,

     

     

    5.如图,在ABC中,A=120°,AB=4,AC=2,则sinB的值是(    )

    A.       B.      C.      D.

    【答案】D;

    【解析】如图所示,过点C作CDAB于D,  BAC=120°  CAD=60°

                AC=2,  AD=1,CD=

                BD=BA+AD=5,在RtBCD中,

               

                

     

    6.在RtABC中,C=90°,若将各边长度都扩大为原来的2倍,则A的正弦值(   )

    A.扩大2倍     B.缩小2倍     C.扩大4倍     D.不变

    【答案】D;

    【解析】根据锐角三角函数的定义,锐角三角函数值等于相应边的比,与边的长度无关,而只与边的比值或角的大小有关.

     

    7.如图所示是教学用具直角三角板,边AC=30cm,C=90°,tanBAC=,则边BC的长为(    )

    A.cm      B.cm      C.cm      D.cm

    【答案】C;

    【解析】由    

    8. 如图所示,在RtABC中,ACB=90°,CDAB,垂足为D,若AC=,BC=2,则sinACD的值为(    )

    A.         B.       C.       D.

    【答案】A;

       【解析】    

     

    题组B  能力提升练

    9.如图,点A3t)在第一象限,OAx轴所夹的锐角为αtanα=,则t的值是     

    【答案】

    【解析】过点AABx轴于B

    A3t)在第一象限,

    AB=tOB=3

    tanα===

    t=

    故答案为:

     

    10. 用不等号连接下面的式子.

    (1)cos50°________cos20°     (2)tan18°________tan21°

    【答案】(1)<;   (2)<;

    【解析】当α为锐角时,其余弦值随角度的增大而减小,  cos50°<cos20°

    α为锐角时,其正切值随角度的增大而增大,  tan18°<tan21°

     

    11.在ABC中,若A、B都是锐角,则C的度数为       .

    【答案】105°

    【解析】 

                

              

               A、B均为锐角, A=45°B=30°

             ABC中,A+B+C=180° C=105°

     

    12.如图所示,ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=________.

    【答案】

       【解析】假设每一个小正方形的边长为1,利用网格,从C点向AB所在直线作垂线CH.垂足为H,

    A在直角ACH中,利用勾股定理得 

     

    13.已知:正方形ABCD的边长为2,点P是直线CD上一点,若DP=1,则tanBPC的值是________.

              

             第12题                           第15题

     

    【答案】2或

    【解析】此题为无图题,应根据题意画出图形,如图所示,由于点P是直线CD上一点,所以点P既可以在边CD上,也可以在CD的延长线上,

    当P在边CD上时,;当P在CD延长线上时,

           

     

    14.如果方程的两个根分别是RtABC的两条边,ABC的最小角为A,那么tanA的值为________.

    【答案】

       【解析】由当3为直角边时,最小角A的正切值为当3为斜边时,另一直角边为  最小角A的正切值为.

    故应填

    15.如图所示,ABC的内心在y轴上,点C的坐标为(2,0),点B的坐标是(0,2),直线AC的解析式为,则tanA的值是________.

    【答案】

    【解析】由ABC的内心在y轴上可知OB是ABC的角平分线,则OBA=45°

    易求AB与x轴的交点为(-2,0),所以直线AB的解析式为:

    联立可求A点的坐标为(-6,-4),

    ,又OC=OB=2,

      BC=.在RtABC中,

    16.α为锐角,且,则m的取值范围是              

    【答案】  

    【解析】0<cosα<1,

    0<<1,

    解得.

     

     

    题组C  培优拔尖练

    17.如图所示,ABC中,D为AB的中点,DCAC,且BCD=30°

    CDA的正弦值、余弦值和正切值.

    【答案与解析】

        过D作DEAC,交BC于点E.

          AD=BD,  CE=EB,  AC=2DE.

        DC AC,DEAC,

          DCDE,即CDE=90°

          BCD=30°  EC=2DE,DC=DE.

        设DE=k,则CD=,AC=2k.

    在RtACD中,

     

               

     

    18. 计算下列各式的值.

       (1)

    (2) sin45°+tan45°﹣2cos60°

    (3) cos60°

    【答案与解析】

    解:(1)原式=4××+×

    =1+3  

       (2) 原式=×+12×

    =1+11

    =1.

    (3) 原式=×

    =

    =

     

    19.如图所示,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,AE=BC,DFAE,垂足为F,连接DE.

     (1)求证:AB=DF;

    (2)若AD=10,AB=6,求tanEDF的值.

    【答案与解析】

        (1)证明:  四边形ABCD是矩形,

      ADBC,AD=BC

      DAF=AEB

      AE=BC,

      AE=AD

      B=DFA=90°

      EAB≌△ADF.

      AB=DF.

    (2)解:在RtABE中,

             EAB≌△ADF,

      DF=AB=6,AF=EB=8,

      EF=AE-AF=10-8=2.

     

    20. 如图所示,已知O的半径为2,弦BC的长为,点A为弦BC所对优弧上任意一点(B、C两点除外).

    (1)求BAC的度数;

    (2)求ABC面积的最大值.

    (参考数据:

                                                                           

    【答案与解析】

    (1)连接BO并延长,交O于点D,连接CD.

      BD是直径,  BD=4,DCB=90°

    在RtDBC中,

      BDC=60°  BAC=BDC=60°

     

          

     

    (2)因为ABC的边BC的长不变,所以当BC边上的高最大时,ABC的面积最大,此时点A应落在优弧BC的中点处.

    过O作OEBC于点E,延长EO交O于点A,则A为优孤BC的中点.连结AB,AC,

    则AB=AC,BAEBAC=30°

    在RtABE中,  BEBAE=30°

     

     

    答:ABC面积的最大值是

     

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