一年级下册认识人民币优质教案设计
展开整理和复习
教学目的: |
使学生进一步巩固100以内的加减口算方法,帮助学生在头脑中获得相对系统的知识结构。
| |
重点难点: | 整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数、两位数减一位数和整十数的口算方法。 用语言表达口算过程。
| |
教学准备: |
| |
教 学 过 程 | ||
(一)、基本练习 今天我们一同来回顾一下本单元所学的内容。 1、独立完成78页上第1题并让学生说口算方法。 2、引导学生讨论: 想一想,这些题目可以分为几类?(加法和减法) 按照小朋友自己的想法,加法又可以分为几种情况?减法呢? 在口算时,比较难的哪几道题?(引导学生关注进位加法和减法的复习)根据学生回答的情况板书。 3、说算法: 39+40,怎样想能很快算出得数?(先说出一般的算法;然后再说怎样算得快。) 36+7,怎样想能很快说出得数?先说出一般算法;然后再说怎样算得快。 97-60,得多少?你是怎么想的?再想:怎样能很快算出得数? 65-7,你是怎样想的?得多少?怎样想能很快算出得数呢? (二)、教学效果测评 1、听算: 25+40= 45+9= 63-6= 37+2= 55-30= 78-4= 指名让学生说一说口算方法。 2、判断: 54-6=58( ) 76+6=72( ) 错误的原因是什么?怎样才能不出错、少出错呢? 3、练习十四的第1题。 (1)、全体学生独立完成。 (2)、教师组织交流,集体订正,学生用手势判别。 4、 练习十四的第2题。 练习十四的第3题。 (1)学生口算各题的结果。 (2)引导学生把口算的结果与另一个数比较。 (3)填上“〈”、“〉”和“=”。练习十四的第4题。 十、课后小结:
| 二次备课
| |
数学一年级下册认识人民币一等奖教学设计: 这是一份数学一年级下册认识人民币一等奖教学设计,共2页。教案主要包含了分类整理,分小组活动,小结等内容,欢迎下载使用。
小学人教版认识人民币优秀教案: 这是一份小学人教版认识人民币优秀教案,共5页。教案主要包含了创设情境,提出问题,探究问题,寻找策略,运用策略,解决问题,回顾总结等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版一年级下册认识人民币精品教学设计及反思: 这是一份小学数学人教版一年级下册认识人民币精品教学设计及反思,共2页。教案主要包含了情境导入,探究新知,巩固练习,全课总结等内容,欢迎下载使用。