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    部编版小学语文四年级下册第21课《芦花鞋》阅读专项训练题(含答案)
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    小学语文人教部编版四年级下册20* 芦花鞋课后复习题

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    这是一份小学语文人教部编版四年级下册20* 芦花鞋课后复习题,共6页。试卷主要包含了现代文阅读,开心阅读等内容,欢迎下载使用。


    一、现代文阅读
    《青铜葵花》(节选)
    上学,是青铜的一个梦。然而现在事情明摆着:他和葵花妹妹,只能有一人上学。夜晚,他躺在床上,眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一样,带着葵花到田野上游荡去。而葵花也显出没有任何心思的样子,一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁,去掉只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛,去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分好听的虫子…
    这天晩上,大人们把他们叫到了面前,将安排告诉了他们。葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。青铜像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学,我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛,妹妹她小,她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着,把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲儿地哭起来:“我不上学!我不上学…”
    爸爸只好说:“再商量吧。”
    第二天,当事情然不能有一个结果时,青铜转身进了房间,不一会儿捧出一只瓦罐来。他将瓦罐放在桌上,从口袋里掏出两只染了颜色的银杏来,一颗为红色,一颗为绿色。这里的孩子常玩一种有输赢的游戏,输了的,就给银杏。那银杏一颗颗的都染了颜色,十分好看。许多孩子的口袋里都有五颜六色的银杏。青铜比画着说:“我把一颗红银杏、一颗绿银杏放到瓦罐里,谁摸到了红银杏,谁就去上学。”
    三个大人疑感地望着他。他朝他们悄悄地打着手势:“你们放心好了。
    大人们都知道青铜的聪明,但他们不知道青铜到底耍什么名堂,有点儿担心会有另样的结果。青铜又一次悄悄向他们作出手势。那意思是说:“万无一失。”大人们交换了一下眼神,同意了。
    青铜问葵花:“你明白了吗?”葵花点点头。青铜问葵花:“你同意吗?”葵花看看爸爸、妈妈,最后看着奶奶。奶奶说:“我看呀,这是好主意呢。”葵花便朝青铜点点头。青铜说:“说话可要算数!”“算数!”妈妈说:“我们在旁边看着,你们两个,谁也不得耍赖!”青铜还是不放心,伸出手去与葵花拉了拉钓。奶奶说:“拉钩上吊,一万年不变。”葵花转过头来,朝奶奶一笑:“拉钩上吊,一万年不变。”爸爸妈妈一起说:“拉钩上吊,一万年不变。”
    1.加点的词语“准确无误”在文中的意思是________,从这个词语能够感受到青铜非常地(________)。(只填序号)
    A.难过 B.坚决 C.期待 D.忧郁
    2.第2自然段主要运用了对人物的(_________)描写。(填序号)
    ①语言 ②动作 ③外貌 ④心理
    3.从哪句话中可以体会出葵花很懂事?请用“________”画出来。
    4.青铜和葵花都不肯上学,是因为( )
    A.两个孩子都想放牛
    B.放牛比上学更重要
    C.两人都想把上学的机会让给对方
    D.两个孩子都不想上学
    5.看到兄妹俩都不肯上学,大人会想些什么呢?
    ________________________________
    二、开心阅读。
    一张借条
    那年的我正值十八岁,看着身边的同龄人因为辍学经商腰包鼓起时,我跃跃欲试,也想(放弃 丢弃)学业,加入赚钱的行列。
    我的想法却遭到了父亲的(热烈 强烈)反对。他说,无论将来做什么,等先把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢!顾不得他捶胸顿足,也不去管他唉声叹气,我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题,我手中没有半点积蓄,只好去跟那些要好的哥们儿借。
    我从未这样低三下四过,可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边的哥们儿无一例外地拒绝了我。是的,借钱给一个对经商一窍不通的人,不亚于把钱投入大海。
    有一个人却心甘情愿把钱投入大海,那就是我的父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时,我除了喜悦,还有惊愕。
    父亲沉着脸说:“打个借条给我,一年后的今天,你挣了钱还我。如果还不上,你就听从我的安排!”
    也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年,两万块钱被我挥霍一空。父亲没有(谴责 责备)我,虽然这些钱是父亲半生的积蓄。
    父亲说:“现在,你该听我的了!”“嗯。”我惴惴地答应了。“我叫你回学校念书!”听了父亲这个简单的要求,我感到无地自容。
    父亲亲自送我回到学校里,经过失败的洗礼,我终于明白,对于一个创业者来说,知识是多么重要。
    几年后走出大学校门的我,已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商,并且在不久后就取得可喜成绩的时候,我忽然又想起了那张借条。我问父亲:“当时你怎么就不心疼那两万块钱呢?”父亲笑着说:“我用两万块钱,买回来你这大好的前程,很值哩!”
    看着藏在父亲皱纹里那(朴素 朴实)的笑,我的眼里却满是泪水。
    6.用“ ”在文中括号内画出恰当的词语。
    7.本文的主要情节可以用五个简短的句子概括,请按先后顺序写出中间三个。
    ①我”经不住赚钱的诱惑,决定辍学经商。 ②__________________________
    ③___________________________ ④_____________________
    ⑤“我”再次选择经商,喜获成功。
    8.第八自然段中“失败的洗礼”在文中指什么?用“ ”画出来。
    9.品读文中加点的词语,说说“我”“喜悦”的是什么,“惊愕”的是什么。
    _________________________________________
    10.读文中画“ ”的句子,想一想:为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”?( )
    A.“我”功课一向很好,念书对“我”来说很简单。
    B.与放弃学业在外盲目打拼相比,重返校园上学对“我”来说是一条熟悉平坦的路。
    C.父亲提出的这个要求,条件不多,没有指望“我”做出什么惊天动地的事业。
    D.“我”在外打拼多年,积累了许多经验,念书也就不困难了。
    11.如果给短文换一个题目,你会选哪一个?请写出理由。
    A.两万块钱 B.学费 C.重返校园 D.约定
    我选:_________________________。
    理由:_________________________ 。
    参考答案
    1. 青铜表达得非常准确,一点错误都没有 B
    2.①②④
    3.葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。
    4.C
    5.示例:葵花和青铜为上学的事不停地争辩,都想把上学的机会让给对方,两个孩子都太懂事了。
    6.放弃 强烈 责备 朴实
    7. “我”向朋友借钱没有借到。 父亲借“我”两万块钱,并与“我”立下约定。 “我”初次经商失败,守约重返校园。
    8.还不到一年,两万块钱被我挥霍一空。
    9.“喜悦”的是“我”四处借钱没着落时,得到了父亲的帮助。“惊愕”的是父亲一直反对“我”辍学经商,此时却拿出半生积蓄来帮助“我”。
    10.B
    11. B 父亲料定“我”最初的经商会以失败告终,却愿意拿出半生的积蓄让“我”去尝试,其实他是用这两万块钱让“我”上了一节社会实践课,让“我”懂得了学习知识、积蓄力量的重要性。这两万块钱就是“学费”。
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