高中物理人教版 (新课标)必修15 力的分解教课内容ppt课件
展开力的分解是力的合成的逆过程,由于力的合成遵从平行四边行定则,则力的分解也遵从平行四边行定则。
1.力的分解定义: 已知一个力求它的分力的过程叫力的分解。
一、力的分解定义及法则
3.如果没有其它限制,一个已知的力可以分解成无数对不同的分力,即有无数组解。
注意:在实际应用中,我们通常确定两个分力的方向,使分解具有唯一性。
4.分力可以小于合力,可以等于合力,也可以大于合力。
5. 将一个力分解,分力具有与合力相同的性质。
6.在力的分解中合力真实存在,分力不存在。
如果没有其它限制,对于同一条对角线(确定的合力),可以作出无数个不同的平行四边形.(无数组解)
对于同一条对角线(确定的合力),你可以作出多少个不同的平行四边形?
二、效果法的分解力——根据力的作用效果分解
(1)明确需分解的力(2)分析力的作用效果(3)据力的作用效果定分力的方向(4)画出平行四边形(5)据数学知识求分力的大小和方向
1.一人用力F拉着箱子在水平面上运动,拉力与水平方向成θ角,请根据作用效果将拉力分解。
F1 = ______
F2 = ______
2.一重为G的物体放在倾角为θ的斜面上,请将物体的重力按作用效果分解。
倾角θ越大,G1越大, G2越小。
桥高一定,引桥很长目的是什么?这能减少重力的哪个效果,有什么好处?
为了减小桥面的坡度,从而减小G1 ,使得汽车上坡容易,下坡安全。
上海南浦大桥,其桥面高达46米,主桥全长846米,引桥总长7500米,高大的桥要造很长的引桥其目的就是减小车沿斜坡方向的分力,从而使得上桥容易,下桥安全。
盘山公路做成弯弯曲曲。
思考:骑自行车上比较陡的坡怎样可以更省力?
思考:公园水滑梯的倾角为什么比较大?
3.将一个质量为m的物体挂在一橡皮筋的中间,随着橡皮筋的张角增大,会看到什么现象?请解释原因。
4.如图所示,悬挂物体的重力为G,杆重不计,绳子OA与杆OB的夹 角为θ,求绳子OA和杆 OB所受到的力.
一、力的分解的定义和遵从的法则 二、分解的无数性和唯一性 三、按力的作用效果分解的方法 确定要分解的力 分析力的作用效果 根据力的作用效果定分力的方向 画出平行四边形 根据数学知识求分力的大小和方向 四、实际应用
1、下列有关说法正确的是 ( )A.一个2N的力能分解为7N和4N的两个分力B.一个2N的力能分解为7N和9N的两个分力C.一个6N的力能分解为3N和4N的两个分力D.一个8N的力能分解为4N和3N的两个分力
2.如右图所示,光滑斜面上的物体的重力分解为F1、F2两个力,下列说法正确的是( )A.F1是作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力B.物体受到重力mg、N、F1、F2四个力的作用C.物体只受到重力mg和斜面支持力N的作用D.N、F1、F2三个力的作用效果与mg、N 两个力的作用效果相同
3.在水平木板上放一个小铁块,逐渐抬高木板一端,在铁块下滑前的过程中,铁块受到的摩擦力Ff和铁块对木块的正压力FN的变化情况是 ( )A.Ff和FN都不断增大 B.Ff增大,FN减小C.Ff减小,FN增大 D.Ff和FN都减小
铁块受到的摩擦力Ff=F1=mgsinθ;铁块对木块的正压力FN=F2 =mgcsθ;逐渐抬高木板一端θ增大,Ff增大,FN减小。
4.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量, 则最先断的绳( )A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC
T=TOC=mg TOA=T1 TOB=T2
2021学年5 力的分解图文ppt课件: 这是一份2021学年5 力的分解图文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了探究结果,原来可以这么轻松,学以致用等内容,欢迎下载使用。
物理必修15 力的分解课文内容课件ppt: 这是一份物理必修15 力的分解课文内容课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了知识回顾,合力F,力的合成,力的分解,实例分析等内容,欢迎下载使用。
物理必修1第三章 相互作用5 力的分解课前预习课件ppt: 这是一份物理必修1第三章 相互作用5 力的分解课前预习课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了模拟拔河比赛,情景引入,力的分解,学习任务单,水平向前拉竖直向上提,Fcosθ,FSinθ等内容,欢迎下载使用。