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    第20课《一滴水经过丽江》课件2021—2022学年部编版语文八年级下册
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    初中一滴水经过丽江教课课件ppt

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    这是一份初中一滴水经过丽江教课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了一滴水经过丽江,文体游记,走近作者,自然美,主旨概括,艺术特色等内容,欢迎下载使用。

    “一滴水”实际上指作者自己。题目的含义是作者以“一滴水”的身份游览丽江,向人们介绍丽江这座古城。
      游记是散文的一种,是记述游览经历的文章。它以叙述为主兼用描写、抒情、议论等表达方式,具有形式灵活、文情并茂的特点。
    阿来,藏族诗人,1959年生,四川马尔康人,当代著名作家,2000年,其第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖,为该奖项有史以来最年轻得奖者(41岁)及首位得奖藏族作家。2018年,作品《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他由此成为四川文学史上首位获得茅盾文学奖、鲁迅文学奖的双冠王。
    蘸( ) 矗立( ) 蜿蜒( )擦拭( ) 目眩( ) 徘徊( )
    漫溢:指水满向外流。轻盈:形容身材苗条,动作轻快。矗立:高耸地立着。徘徊:在一个地方来回走动,也比喻犹疑不决。目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。五彩斑斓:颜色驳杂,灿烂多彩。表示颜色非常好看,色彩相当丰富。
    1.用自己的语言概括“一滴水”的经历。
    由雪变成了冰,再融化成一滴水。“一点水”的游踪:玉龙雪山顶上——驿道——纳西族村庄——草甸——落水洞——黑龙潭——四方街——街道店面——纳西人的院子——金沙江。
    标画一滴水经过丽江的路径。
    2.细读课文,思考:一滴水经过丽江时,看到了什么,听到什么,感受到了什么呢?请以“一滴水经过丽江,它说__________。”的句式进行交流。
    示例1:一滴水经过丽江,它说:我从玉龙雪山山顶上下来变成了坚硬的冰,缓缓向下流动,我望见了山下绿色的盆地——丽江坝。示例2:一滴水经过丽江,它说:我经过叮叮当当敲打着银器的小店,经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店,经过一座院子,白须垂胸的老者们在演奏古代的音乐。
    3.请同学们给文章划分段落层次?
    第一部分(第1-5段):写“我”几百年前看到的丽江。第二部分(第6-14段):写“我”几百年后流过丽江看到的景象。第三部分(第15~16段):写“我”流出丽江来到了金沙江,奔向大海。
    1.一滴水在四方街经过了哪些地方?读课文,找找看。
    我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。
    2.文章中重点描写了丽江古城的哪些景物?作者是如何描写这些景物的?
     (1)重点描写了黑龙潭边看到游人和自然景物、大水车上眺望到的古城全景、在四方街看到的人文景观。  (2)如黑龙潭边:这里游人众多,来自世界四面八方。潭边的建筑与树、花相映成趣。远看玉龙雪山,美得令人目眩神迷。作者由近及远,表现景物的特点。游人之多,更突出丽江古城之美。  如大水车上俯视:古城的建筑与自然相依相伴,协调统一,相映成趣。作者采用拟人的手法,以“一滴水”来到大水车上,从俯视的角度,描绘古城与自然的和谐美。
    3.丽江古城是一座风景秀丽、历史悠久和文化灿烂的名城,也是少数民族聚居的古镇。作者为什么要选取四方街,浓墨重彩地进行描绘?
    四方街“名扬世界”,它位于丽江古城的中心,交通四通八达,周围小巷通幽,街道依山势而建,顺水流而设,形状像玺印,具有独特的艺术美和地域特色。
    4.第14段中,作者说“在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹”一句中的“他们”指谁?如何理解这句话的内涵?
    “他们”指“游客”。游客的心像水一样纯净淳朴,在物欲横流的社会,人们愿意来到丽江,因为他们爱上了丽江,他们的灵魂在这里受到洗礼。丽江悠久的历史文化底蕴,丽江人像水一样淳朴澄澈的心灵,让远道而来的客人也会受到感染,他们会忘记一切名利,让自己的心纯洁得就像一滴水一样晶莹。
    5.作者将自己比作一滴水,以第一人称的视角来写这滴水在丽江的旅行,这样写有什么好处?
    (1)“一滴水”充分考虑了描写对象本身的特点。(2)既贯通古今,又由高而下,容易把时间和空间这两条线索结合起来。(3)第一人称使读者产生身临其境的感受,便于作者直接表达自己的感情。
    请品析下面句子的妙处。
    1.这些人来自远方,在那些地方,即使是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。 运用对比的修辞方法,是丽江古城扶平了并净化了人们喧哗的内心世界,表达了作者对丽江的热爱与赞美。
    2.一此薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。 运用比喻的修辞方法,把月亮比作“银盘”,突出了月亮的圆与明亮,富有地方特色,给人以美的享受。
    3.从修辞的角度赏析“我乘水车转轮……而去的蜿蜒老街”这句话。
    运用了排比的修辞手法,勾勒出了丽江古城的美丽,表现了丽江美丽的自然景观和房屋、老街等人文景观高度融合的特点。一气呵成,使人震撼。
    4.文章第14段的描写极其细腻,从多角度来品味这一段文字。
    作者从视觉的角度来描绘丽江古城的繁华,五彩斑斓,五光十色;从听觉的角度描绘了丽江人民的闲适与怡然自乐;从触觉的角度写出了夜晚水的冰凉。表达了作者对丽江的热爱与赞美。
    本文以第一人称讲述了一滴水经过漫长的等待终于游过丽江的一段旅程,展现了丽江的优美的自然景观和悠闲的人文风情,抒发了作者对丽江的向往与热爱之情。
    1.构思新颖,视角独特
    本文作者以第一人称写一滴水的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,构思新颖,视角独特,读来令人倍感亲切。
    文章语言简洁优美,作者以自己喻水,是文章一大亮点,丰富了整个文章的内容,使文章更加富有感染力,吸引了读者的阅读兴趣。
    2.语言简洁生动,艺术魅力浓郁
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