小学语文第六单元综合性学习：难忘小学生活依依惜别教课ppt课件

这是一份小学语文第六单元综合性学习：难忘小学生活依依惜别教课ppt课件，共49页。PPT课件主要包含了依依惜别，毕业联欢会，研读材料体会深情，给老师的一封信，毕业赠言等内容，欢迎下载使用。

举办一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达对师友、对母校的惜别之情。
给老师或同学写一封信，或给母校写一封信，或给自己写一封信。
活动步骤——分组制订计划
临近毕业，我们可以开展一些活动，来表达我们对师友的依依惜别之情。
为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，创编节目，以便在联欢会上有精彩的展示。
毕业联欢会活动策划书活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会活动目的 感恩母校，感恩师友，告别小学生活活动时间 6月29日活动地点 阶梯教室活动分工 节目统筹： 。 会场布置： 。 道具、礼品准备： 。 主持与串词撰写： 。 秩序维护： 。 场地清洁： 。 活动报道： 。
我们先来按照这个样本，写一份我们的策划书。每个小组写一份，大家商量着要切实可行，尤其分工要考虑我们班同学各自的特长。
我觉着让张莉当主持人比较好，她口才好，还不怯场。
我想负责礼品的准备，因为我们家开礼品店。
我可以跟张一、李二一起负责场地的清洁。
毕业联欢活动策划书写好了，我们再来策划一下活动的基本流程。
我觉着开场先来一个大合唱，全班同学都参与，有气势，也有氛围。
我赞成，我们就唱《每当我走过老师窗前》，音乐课上学过，能表达对老师的赞美和不舍。
活动流程 1.大合唱。 2.节目表演。 3.趣味问答游戏。 4.互赠礼物。 ……
活动的基本流程大家也确定了。请大家自主报一下节目吧！制作出节目单。
我想跟刘刚表演我们创编的相声《如此现象》能教育我们怎样做个合格小学生。
我可以弹古筝，来一段《高山流水》，歌颂友情。
可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。
阅读这篇演讲稿，明确演讲主题。
聪明在于学习，天才在于积累
弄清楚写信的对象和具体内容
（想说什么，就说什么）
（尽量罗列出全部内容）
（想清楚分别该怎么写）
（最值得写、最容易写）
了解书信的组成部分及基本格式
✉ 对象不同，情感不同。
感激、热爱、尊敬、感恩、怀念……
喜爱、敬佩、祝愿、不舍、怀念……
✉ 写具体的事，叙事和抒情相结合。
什么是“中肯的建议”？
怎样提出建议才能取得好的效果？
★ 给自己写信，首先要真正了解自己。
★ 在了解自己的基础上构思。
对未来的自己的美好的期待——
★ 写真实的想法，抒发真情实感。
老师在运动场上鼓励学生
朗读课文，看看作者是如何表达自己的情感的。
从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。
敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！
不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！
六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。
主题健康——积极向上（鼓励、鞭策……）
类型多样——激励性、祝愿性、褒扬性……
风格独特——诗歌式、格言式、对偶式……
因人而异——性别、个性、兴趣、爱好……
1.明确对象，了解对象的特点。
2.短小精悍，切忌长篇大论。
3.饱含情感，能给人以启迪。
4.巧妙引用，丰富文化内涵。
5.运用手法，力求语言生动。
分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。（激励性赠言）
我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。（怀念性赠言）
什么是路，路是从长满荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。（格言式赠言）
你的美=踏实的学习态度+热心助人的精神+富有活力的创新能力。（相等式赠言）