美丽的颜色PPT课件免费下载

人教部编版初中语文八年级上册课文《美丽的颜色》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板，轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【主题解说】 

 本文记叙了居里夫人和丈夫在棚屋中用四年时间提取镭的过程，体现了科学发现的艰辛，歌颂了居里夫人对科学的坚守与乐观精神，赞美了居里夫人献身科学、忘我奉献的高尚人格。
二、【学法指导】

传记中引用的作用 (1)引用诗词，可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神； (2)引用故事，可以增强文章的活泼度，使文章更具可读性； (3)引用传主在书信、日记中的表白，可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量； (4)引用他人对传主的评论，可以使文章对人物的记述更加真实可信，也从侧面衬托了传主的品质。
三、【课内训练】

1.阅读下面的一段文字，完成后面的题目。 然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制lì青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì息。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。lì（ ）青 露天（ ）猝至（ ） zhì（ ）息(2)“骤雨猝至”的意思是 。
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A．在救出几个孩子后，看着越来越多的死伤，筋疲力尽的他跪倒在地痛哭。B．她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。C．他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能 进退维谷，游刃有余。D．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它 有很美丽的颜色。”
【解析】C.“进退维谷”指进退都陷于困难的境地，形容进退两难。用在此处与语境不符。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）A．居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来就在那里发现 了镭。B．偶尔有几位物理学家或化学家来请教比埃尔·居里某些问题，他在许多 物理学的分支领域，是很出名的。C．最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从 与它密切混合着的杂质中分离出来。D．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效减少了疟疾患者的死亡率，为医 学发展做出了卓越的贡献。
【解析】A.“艰辛地”应放在“漫长的”之后，并将“地”改为“的”；B.将“许多”调到“分支领域”之前；D.将“减少”改为“降低”。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 玛丽·居里让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。______；______；______；______。他们淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。①有的人止于心，而有其技 ②有的人止于形，以售其貌③有的人达于理，而用其智 ④有的人止于勇，而逞其力A．②①④③ B．④②①③ C．②④①③ D．④②③①
5.下列句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ (1)她独自一个人就是一家工厂。 (2)但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。
运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。
运用了拟人的修辞手法，将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。
6.下面是某位同学搜集到的几则关于玛丽·居里的素材，请认真阅读然后写出 你的探究结果。材料一：除获诺贝尔奖外，玛丽·居里的各种荣誉称号有：会员56个，会长2个，院士19个，院长1个，博士20个，教授1个，荣誉市民3个；另外获得资金10项，奖章16枚。爱因斯坦曾说：“在所有世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠坏的人。”
材料二：荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。(玛丽·居里)材料三：我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。(玛丽·居里)
示例：玛丽·居里一生获得了很多荣誉，但她淡泊名利。
四、【课外延伸】

邂逅霍金 ①自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。 ②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。 ③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
④车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，还是沉思？都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。 ⑤这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在(或者说是被安放在)轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸出照相机。但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。 ⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神
却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。 ⑦或许是周围的人感染了我，当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。 ⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。 ⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字，看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必
须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。 ⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战着已被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。 ⑪霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能
继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。 ⑫我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像正常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。 ⑬愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。
7．“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”，文章的题目是否合适？有什么含义？
合适。作者虽没有见过霍金，也非亲友关系，但对霍金早有较多了解，这样写，仿佛是亲友重逢，能很好地体现亲切感，更能表达作者对他的敬意。
8．作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么？请分条陈述。
①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代。③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像正常人一样生活。