小学语文人教部编版五年级下册23* 童年的发现课时练习

这是一份小学语文人教部编版五年级下册23* 童年的发现课时练习，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

1．《童年的发现》一文中的作者是（ ）
A．费奥多罗夫B．谷羽C．奥尔加・伊万诺夫娜
2．加点字的读音与其他三个不同的一项是( )。
A．造诣B．意思C．蚂蚁D．议论
3．下面句子，理解最恰当的一项是（ ）
和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。
A．体现了老师对学生的教导起了多么大的作用。
B．体现了作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。
C．体现了作者的想象力多么丰富。
4．下面加点字意思相同的一组是（ ）
A．得意忘形——废寝忘食B．喜出望外—— 一望无际
C．曾事农桑——出事D．送孟浩然之广陵——杨氏之子
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B．刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C．一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。
D．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……
二、填空题
6．填空。
( )不自( ) 默( )( )声 ( )尽脑( ) 随( )所( )
7．反义词。
独立( ) 澄澈( ) 轻盈( ) 淘气( )
进化( ) 安静( ) 明白( )
8．比一比，组词语。
某( ) 抱( ) 赋( ) 溉( )
谋( ) 胞( ) 斌( ) 概( )
三、现代文阅读
课外阅读。
童年的时光
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，给我留下长久的回味。
童年是清香的。那时的天空很蓝，蜻蜓、蝴蝶、“ 拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉到风从耳边吹过，心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎（yǐ nǐ）的风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。绘画班的老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里的同学大多是温文尔雅的，而我与他们相比则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。绘画的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一笔一画都要规范；没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”陈老师说。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。
童年偶尔会酸。7岁那年的阳春三月是我忘不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本。有一次，语文老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我带到办公室。面壁思过了一节课，我写出了这样一段话：“老师啊老师，我想对您说，我犯了错，您可以批评我、骂我，但是不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来就找不到工作，如果找不到工作，我是会来找您算账的。”当语文老师当众读这段话的时候，全班同学爆笑，大家都笑出了眼泪。
童年犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，我时时喝它，越喝越想喝，越喝越回味无穷。
9．文章的结构是（ ）
A．总一分B．分一总C．总一分一总
10．你从文中哪里可以看出童年是清香的？请抄写下来。
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11．童年是甜蜜的，这种甜蜜表现在（ ）
A．休息的时候，“我”总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”陈老师说。“我”就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。
B．老师让“我”面壁思过一节课，“我”写出了一段话，让全班同学爆笑不止。
12．当语文老师读“我”写的那段话时，全班同学爆笑的原因是（ ）
A．“我”写的话真实可信，同学们认为“我”说出了自己的心里话。
B．“我”不怎么懂事，写出来的话幼稚可笑。
13．童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，除此之外，你觉得童年还像什么？
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课内阅读
童年的发现（节选）
我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。这件事回头还要细说。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里，就能飞到那个地方。
乡村的孩子们从小就知道，他们不是从白菜畦里降生到这个世界上来的。我们甚至还懂得一个秘密：母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我自己给自己提了个问，“为什么不是八个月？不是十个月？偏偏是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！我总算明白了！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变小鱼，大概经过了一百万年。现在，这一百万年就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过一百万年，这又是一个月。这样推算下来，到变化成人正好是九个月。”我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴。
有一次上课，年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文，讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照达尔文的观点，母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。可是我忽然想起了自己的发现，就情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，目光中甚至流露出几分厌恶。
“费奥多罗夫！……你笑什么！再笑就从教室里出去！”
“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论，他们还不笑塌了房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上所有重大的发明与发现，总是伴随着驱逐和迫害。
14．解释词语的意思。
绞尽脑汁：______________________
情不自禁：___________________
15．请找出文中第3自然段的中心句，在下面画“ ”。
16．年轻女老师上课时的表情是怎样的？对“我”的态度又是怎样的？
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17．“可是我忽然想起了自己的发现，就情不自禁地笑出了声音。”此时的“我”心里会想些什么？请试着写一写。
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18．文中的“我”是一个怎样的孩子？
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参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．A
5．C
6．情 禁 不 作 绞 汁 心 欲
7．合作 污浊 沉重 文静 退化 嘈杂 糊涂
8．某人 怀抱 天赋 灌溉 计谋 同胞 斌斌 大概
9．C
10．山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉到风从耳边吹过，心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。
11．A
12．B
13．童年犹如美丽的蝴蝶，自由、欢乐地翩翩起舞。童年犹如一朵菊花，清淡的花香使人陶醉，难以忘怀。童年犹如一幅画，画里有我们五彩的生活。
14．指付出全部精力在思考。 感情不能控制。
15．我的发现起始于梦中飞行。
16．一本正经板着面孔。狠狠地瞪了“我”一眼，目光中流露出几分厌恶。
17．老师讲的内容正是我很久之前的发现呢。我的发现真是简单明了啊！
18．善于思考、天真、幽默的孩子。