苏教版选修*廉颇蔺相如列传巩固练习

《廉颇蔺相如列传》同步练习
 

　　一.略述司马迁的生平和《史记》写作经过。

　　二.略述《史记》的体例及其成就。

　　三.下列词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。

　　1.拜：叩拜、敬爱、授官.

　　（1）拜（ ）为上卿。

　　（2）拜（ ）送书于庭。

　　2.见：看见、接见、被、受、显现.

　　（1）欲予秦，秦城恐不可得，徒见（ ）欺。

　　（2）秦王坐章台见（ ）相如。

　　（3）才美不外见（ ）。

　　3.徒：步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只是.

　　（1）我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒（ ）以口舌为劳，而位居我上。

　　（2）召令徒（ ）属曰……

　　（3）徒（ ）见欺。

　　4.因：依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.

　　（1）不如因（ ）而厚遇之。

　　（2）相如因（ ）持璧却立。

　　（3）因（ ）宾客至蔺相如门谢罪。

5.幸：幸运、侥幸、幸而（敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的）、希望、（帝王的）宠爱。

　　（1）君幸（ ）于赵王。

　　（2）则幸（ ）得脱矣。

　　（3）大王亦幸（ ）赦臣。

　　（4）幸（ ）来告语之。

　　6.负：背、载、担负、倚仗、辜负、违背、对不起、背叛、败.

　　（1）均之二策，宁许以负（ ）秦曲。

　　（2）秦贪，负（ ）其强。

　　（3）相如度秦王虽斋，决负（ ）约不偿城。

　　（4）臣诚恐见欺于王而负（ ）赵。

　　（5）廉颇闻之，肉坦负（ ）荆……

　　（6）胜负（ ）未定。

　　四.解释下列句子中加黑的词：

　　1.欲勿（ ）予，即患（ ）秦兵之来。

　　2.均（ ）之（ ）二策，宁（ ）许以负秦曲（ ）

　　3.秦王大喜，传以示（ ）美人及左右（ ）。

　　4.强秦之所以（ ）不敢加兵于赵者……

　　五.分析下列句中加黑词的词性变化。

　　1.舍相如广成传舍。原为 ，这里用如

　　2.左右欲刃相如。原为 ，这里用如

　　3.相如视秦王无意偿赵城，乃前曰……原为 ，这里用如

　　六.下列句中加黑词是什么用法，把它译出来。

　　1.大王必欲急臣。

　　2.秦王恐其破璧。

　　3.毕礼而归之。

　　4.臣舍人相如止臣曰……

　　七.写出下列各词的通假字和意思。

　　1.奉同 ，意思是

　　2.孰同 ，意思是

　　3.案同 ，意思是

　　4.邪同 ，意思是

　　八.找出下列各句中作状语的名词并作解释。

　　1.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

　　2.故令人持璧归，间至赵矣。

　　3.卒廷见相如。

　　4.夫以秦王之威，而相如廷叱之。

　　5.今两虎共斗，其势不俱生。　

参考答案

　　一、司马迁的生平有三点应该注意的：

　　1.他出身于一个有浓厚学术气氛的史官家庭里，他父亲司马谈的思想言行对他的影响很大。

　　2.他生平足迹到过不少地区，历览祖国壮丽河山，接触广大人民，探访历史古迹，搜集信史资料。

　　3.他四十八岁那年，遭“李陵之祸”，受宫刑。这对他写作《史记》产生了很大影响。

　　二、《史记》为我国第一部纪传体通史。传记分为体纪、世家、列传，以八书记制度沿革，立十表以道史事的脉络。《史记》不但是我国古代成就最高的历史著作，同时也是一部伟大的文学作品。两千年来一直是古代散文的典范。

　　三、

　　1：（1）授官（2）叩拜

　　2：（1）被（2）接见（3）呈现

　　3：（1）只是（2）部下（3）白白地

　　4：（1）趁此（2）于是（3）借助

　　5：（1）宠爱（2）侥幸（3）幸而（4）希望

　　6：（1）担负（2）倚仗（3）违背（4）辜负（5）背（6）败

　　四、1.不，怕2.比较，这，宁可，理屈

　　3.给……看，左右官员4.……的原因.

　　五、1.名词，动词2.名词，动词3.名词，动词

　　六、1.急臣→使我急→逼急了我。

　　2.破璧→使璧破→把璧撞碎。

　　3.归之→使之归→让他回去了。

　　4.止臣→使我停止→阻止我。

　　七、1.捧。两手托着。3.按，审察、察看。

　　2.熟，仔细。4.耶，表示疑问的语气助词。

　　八、1.西，向西2.间，从小路3.廷，在朝廷上

　　4.廷，在朝廷上5.势，在这一情势下.