（最新）部编版语文 三年级下册专项练习卷：13 主题讨论（含答案）

13  主题讨论

班级__________  姓名__________  得分__________    时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、《荷花》 (15 分)

1．课文内容：

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

2．问题：

课文从哪几个方面写出了荷花的姿态？ 为什么说课文中的 “冒”字用得好？

____________________________________________________

____________________________________________________

二、《守株待兔》 (10 分)

1．课文内容：

兔不可复得，而身为宋国笑。

2．问题：

(1)“身”指的是_______________________________。(4 分)

(2)他为什么被别人笑话？ (6 分)

_________________________________________________

_________________________________________________

三、《赵州桥》 (15 分)

1．课文内容：

1 / 5

赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历

史文化遗产。

2．问题：

假如你是导游，向游客介绍一下赵州桥，试着用上下面的 词语。

世界闻名  雄伟  创举  美观

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

四、《剃头大师》 (15 分)

1．课文内容：

很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发 长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

2．问题：

孩童是幼稚的，也是快活的，你干过哪些傻事呢？ 说出来给 大家听听。

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

五、《慢性子裁缝和急性子顾客》 (15 分)

1．课文内容：

2 / 5

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”

2．问题：

面对这么长的一篇课文，我们可以借助什么来复述这个 故事？

____________________________________________________

____________________________________________________

六、阅读短文，完成练习。 (30 分)

不要改变世界

很久以前，有位国王统治着一个繁荣的国家。有一天，他到 某个偏远的地区旅行，回来后抱怨说双脚疼得厉害。国王第一次 走那么远，而且经过的路面崎岖不平，碎石遍地，要知道，那个 时候人们还是赤着脚走路呢。于是，国王命令他的臣民将全国所 有的道路都铺上一层牛皮。毫无疑问，这项工程需要成千上万张

牛皮，将花费巨额的资金。

一位聪明的仆人大胆向国王进言： “您为什么要花费那么多

不必要的金钱呢？ 您何不只割下一小片牛皮包住您自己的 脚呢？ ”

国王不禁愕然，但随即采纳了仆人的建议，为自己做了一双

“鞋” 。据说，这就是第一双皮鞋的由来。

这个故事说明了一个非常重要的道理： 要使世界变得更美

好，你最好先改变你自己，而不是整个世界。

3 / 5

1．从文中找出下面词语的近义词。 (12 分)

繁华— (        )

耗费— (        )

偏僻— (        )

采取— (        )

2．读短文，完成练习。 (12 分)

(1)国王要将全国所有的道路都铺上牛皮的原因是_________

_________________________________________________

。

________________________________________________

(2)仆人的建议是____________________________________。

3．读完短文，我懂得了(    )(6 分)

A．第一双皮鞋是怎么制作出来的。

B．路面崎岖不平，可以将所有的道路都铺上牛皮。

C．环境不会主动去适应我们，愿意改变自己的人，才有可能

去改变世界。

4 / 5

13  主题讨论

一、2.课文从半开的、全开的、花骨朵儿三个方面写出了荷花的姿态。

“冒”字写出了荷花特有的生命力。

二、2. (1)故事中的宋人

(2)他想着不劳而获，结果，庄稼也荒芜了，兔子也没有得到。

三、2.示例： 游客朋友们，欢迎大家来到河北赵县参观世界闻名的赵 州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。我们从桥的外观 就可以看出它的雄伟和美观。它的雄伟体现在它的长有五十多 米，宽有九米多，横跨在三十七米多宽的河面上。它有一个大桥 洞，左右两边各有两个小桥洞，这种设计，在建桥史上是一个创 举。而它的美观体现在栏板上雕刻着精美的图案。这些雕刻的龙 似乎在游动，像活了一样。赵州桥充分体现了我国劳动人民的智 慧和才干。

四、2.示例： 老师告诉我们，鸡是用蛋孵出来的。于是，我趁妈妈没 注意，从冰箱里拿了鸡蛋，放到自己的被窝里想孵出小鸡来，每 天晚上睡觉都特别小心。结果，几天后鸡蛋碎了。

五、2.我们可以抓住时间的变化、急性子顾客的要求、慢性子裁缝的 反应等关键词句来复述这个故事。

六、1.繁荣  偏远  花费  采纳

2．(1)他到某个偏远的地区旅行，回来后抱怨说双脚疼得厉害，他经 过的路面崎岖不平，碎石遍地

(2)割下一小片牛皮包住国王的脚 3．C

5 / 5