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    数学:7.1《数列及其基本概念》学案(沪教版高中二年级 第一学期)
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    数学:7.1《数列及其基本概念》学案(沪教版高中二年级 第一学期)01
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    数学高中二年级 第一学期7.1数列导学案

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    这是一份数学高中二年级 第一学期7.1数列导学案,共3页。学案主要包含了考试要求,知识梳理,基础练习,典型例题,自我测评,课后练习,快餐等内容,欢迎下载使用。

    第一节   数列及其基本概念

    一、考试要求:

    (1)掌握数列及通项公式的概念

    (2)理解数列的表示方法与函数表示方法之间的关系

    二、知识梳理 

    数列的定义                       

    数列的通项公式                     

    数列的分类                       

    数列可以看作是一个定义域为        的函数当自变量从    依次取值时,对应的一列函数值,它的图象是一串                                                                                    的点。

    递推公式的定义是                    

    三、基础练习

    1.根据数列的前n项,写出下列各数列的一个通项公式

    (1)1,3,6,10,15,………         

    (2)7,77,777,………         

    (3)1,………          

    2.数列1,0,1,0……的一个通项公式是(  )

    A.     B.

    C.      D.

    3.数列中的最大项是(  )

    A.107    B.108    C.     D.109

    四、典型例题

    例1.已知无穷数列1×2,2×3,3×4,……,n(n+1),……判断420与421是否为该数列中的项?若是应为第几项?

     

    例2 已知函数f(x)=2x -2-x,数列满足f(log2an)=-2n

    (1)求数列的通项公式;

    (2)证明数列是递减数列。

     

    例3 已知数列的递推公式为an+2=3an+1-2an,且a1=1,a2=3,

     (1) 求:a5;(2)127是这个数列的第几项?

    五、自我测评

    1.符合数列2,5,11,20,x,47,……构成规律的x等于(  )

    A.32   B.28   C.33    D.27

    2.下列说法正确的是(  )

    A.数列2,4,6,8,可表示为  

    B.数列1,0,-2,-1与数列-2,-1,0,1是相同数列

    C.数列的第k项为1+

    D.数列0,2,4,6,8……可记为

    3.数列中,an=1,an+2=,则a5=(   )

    A.          B.        C.        D.

    4.数列中,a1=1对所有n2,都有,则a3+a5=      

    5.(07江西理14)已知数列{an}对于任意p,q∈N*,有ap+aq=ap+q,若a1=,则a36=

           

    6.设是首项为1的正项数列,且(n+1) a2n+1-nan2+an+1an=0(n=1,2,3,……)

    求它的通项公式an

     

     

    六、课后练习

    1.数列……中,有序数对(a,b)可以是(   )

    A.(21,-5)         B.(16,-1)          C.()       D.( )

    2.已知数列的通项公式是则数列的最大项是(  )

    A.第12项    B.第12项和第13项   C.第13项   D.不存在

    3.已知数列的通项公式是,其中a,b均为正常数,那么an与an+1的大小关系是(  )

    A.     B.    C.    D.与n的取值有关

    4.已知数列的前n项和则a5+a6=(    )

    A.              B.          C.            D.

    5.已知数列的通项公式,则数列的前30项中,最大项和最小项分别为(  )

    A.a1,a30            B.a1,a9          C.a10,a9         D.a10,a30

    6.(07广东文13)已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,则其通项an=       ;若它的第k项满足5<aK<8,则k=         

    7.(07山东理17)若数列{an}的前n项和Sn=n2-10n(n=1,2,3,),则此数列的通项公式为       

        ;数列{nan}中数值最小的项是第               项。

     

     

     

                         

     

    8.已知是递增数列且对任意的an=n2+入n恒成立,则实数入的取值范围是          

    9.已知问数列中有没有最大项?如果有,求出这个最大值;若没有说明理由。

     

     

    10.(07山东理17)设数列{an}满足a1+3a2+32a3++3n-1an=,aN

    (I)求数列{an}的通项;

    (II)设bn=,求数列{bn}的前n项和Sn.

     

    3

    5      6

    9    10   12

                                               

     

                                                   

    写出这个三角形数表的第四行,第五行各数;

    求a100

     

     

    七、快餐

    1、数列{an}中,an=-2n2+29n+3,则此数列最大项的值是(   

    A.107   B.108   C.108   D.109

    2、已知数列{an}的通项an=(a、b、c都是正实数),则an与an+1的大小关系是(   

    A.an>an+1   B.an<an+1   C.an=an+1  D.不能确定

    3、数列3,7,13,21,31的通项公式是(   

    A.an=4n-1  B.an=n3-n2+n+2  C.an=n2+n+1  D.不存在

    4、数列{an,a1=1,对所有的n2,都有a1·a2·a3·…·an=n2,a3+a5等于   

    A.   B.   C.   D.

    5.已知{an}是递增数列,且对于任意的nN,an=n2+n恒成立,则实数的取值范围是       

     

    6.已知数列{an}满足a1=1,当n2时,an2-(n+2)an-1·an+2na=0,则an=     

              。(写出你认为正确的一个答案即可)

     

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