初中数学沪科版七年级上册4.4 角集体备课ppt课件
展开在小学,我们已经对角这种图形有了一个初步的认识。你能举出生活中有角的形象的物体吗?
角可以看作是从一点O出发的两条射线OA,OB所组成的图形。
角可以看作是一条射线绕着它的端点旋转而成的。
1.判断下列哪些图形是角。
2. 判断正误: (1)两条线段组成的图形叫做角。 (2)两条射线组成的图形叫做角。
如果一个角的终边继续旋转,旋转到与始边成一条直线时,所成的角叫做 。
如果把终边旋转到与始边重合时,所成的角叫做 。
在没有特别说明的情况下,我们说的角都是0°~ 180°之间。
90 °<α<180°
1.用三个大写英文字母表示。
注意:顶点的字母必须在中间
3.用一个希腊字母表示
注意:必须在原图中标注
当不引起误解时,也可记作∠O
1.将图中的角用不同的方法表示出来,并填写下表:
谈一谈:本节课你有何收获?
角可以看做从一点出发的两条射线所组成的图形。
定义1(静态角的定义)
定义2(动态角的定义)
由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。
用三个大写字母,中间字母表示顶点
(1)如图,∠AOB内部画1条射线,问图中一共多少个角?如果是画2条、3条呢? (2)∠AOB内部画99条射线,问图中一共有多少个角?如果是画n 条呢? (3)请你根据以上问题总结出的数学规律,另拟一道问题?
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