小学语文人教部编版六年级下册习作：心愿优秀课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册习作：心愿优秀课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了述说心愿，你的心愿是什么，1首尾呼应法，2详叙法，运用修辞手法，起草习作等内容，欢迎下载使用。

湖水是你的眼神 梦想满天星辰心情是一个传说亘古不变地等候成长是一扇树叶的门童年有一群亲爱的人春天是一段路程
沧海桑 田的拥有那些我爱的人那些离逝的风那些永远的誓言一遍一遍那些爱我的人那些沉淀的泪那些永远的誓言一遍一遍
看，流星雨来了，你能说说你的心愿吗？
把你的许愿纸贴在“心愿树”上。
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。今天，我们的习作就是围绕“心愿”来写的。说说你的心底埋藏着哪些心愿？
你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。
本次习作要求我们写心愿。可以写通过努力能达到的，实实在在的美好的心愿，也可以写虚幻的，在想象中实现的理想。无论是现实的，还是虚幻的，都能借助我们的笔让它提前在心中实现。写作时所写内容要丰富，不要写得空洞无物，语句要通顺。
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
形式可以是记叙故事、写信、写日记、创作诗歌……
首先要介绍自己的心愿是什么。
这次习作我们应如何去写呢？
再想一想心愿是怎样产生的，写一写心愿产生的原因。
接着重点介绍怎样才能实现这个心愿。
那我们该如何完成习作呢？
一、你可以用下面的写作思路：1.选择自己的心愿。（选择那些能表现心愿的起因，对实现心愿的渴望或努力的材料。）2.产生心愿的原因。3.为了心愿实现如何做希望实现心愿。
在习作开篇介绍自己有一个什么心愿，结尾点明心愿是否实现了，与开头相互呼应。
二、选择适合的表达方式
详叙能使文章重点突出。
详叙一般用于对一件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节。详叙时需要注意：1. 与中心思想密切相关的部分，要详叙。2. 与中心思想关系不大，但也应该交代的，则几笔带过。
可以适当运用比喻、夸张、排比的修辞手法，使文章更生动形象。
没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 --巴尔扎克 生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。 --但丁生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。 —— 列·列昂诺夫
2.心愿是我们每个人都有的,它蕴含着人生的祈求与精神寄托。
3.心愿像一粒种子，种在“心”的土壤里；心愿像一艘小船，行驶在“心”的海洋上；心愿像一团彩线，编织我们“心”的世界。
1. 心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，送你世上所有幸福 。
心 愿 心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望；心愿，应该是久藏心底的，渴望实现的一个愿望，而这个愿望是与人为善的。比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦；病人的心愿是恢复健康；善良人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，当然，我也有我的心愿。
以比喻开头，形象生动地写出心愿的作用。
举具体的事例来说明每个人都有自己的心愿。
我的心愿是一个平凡至极的愿望，那就是——让爸爸戒烟！ 记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜不是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭”的咳，而爸爸却翘着二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈大笑，我忍不住对爸爸大喊：“爸，你觉得这个屋子还像个家吗？”爸爸好像知道了我不让他抽烟，便接着说：“小孩子不懂，男人不抽烟，白来世上混！”见爸爸这样，我只好说：“您知道吗？吸烟有害健康，会使您得肺癌，况且，我们吸二手烟，也
点明自己的心愿，让爸爸戒烟。
用具体事例，运用语言描写写让爸爸戒烟的原因。
对我们有害呀！”爸爸依然吸烟，很享受的样子，我无言以对地回到房间，关上门，心想：爸爸真的弃女儿而不顾吗？ 因为这，我的思路老是被打断，心里老是极其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不睬。 爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿的多少个心愿破灭了。您能为咱们一家人包括自己着想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完成一个平凡的心愿吧！
通过心理描写，写自己因为爸爸吸烟而伤心难过。
结尾言辞恳切，热切盼望爸爸能使自己完成心愿！
点评：这篇习作小作者从一个全新的角度出发，她的心愿是——希望爸爸戒烟。通过记叙、描写、抒情的表达方式，言辞恳切地表达了自己的心愿。
心愿我愿是一位作家，写出长篇大论。让文坛震惊，让众人夸赞。我愿是一名白衣天使，解救更多的患者，永远站在危机的最前线，让全世界知道我是神圣的医生。
小作者采用诗歌的形式，写了自己的心愿。
我愿是一名教师。去教育祖国的花朵，让他们长大成才，成为中国人的骄傲。
写完后互相评价，共同修改，要注意心愿表述是否明白。