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    第十章 单元综合与测试 课件+教案
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    教科版八年级下册第十章 流体的力现象综合与测试评课ppt课件

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    这是一份教科版八年级下册第十章 流体的力现象综合与测试评课ppt课件,文件包含章末复习提升pptx、章末复习提升doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    一、液体和气体有很强的流动性,统称为流体。
    伯努利原理:流体在流速大的地方压强小,流体在流速小的地方压强大。
    飞机升力产生的原因:空气对飞机机翼上下表面产生的压力差 。 飞机升力产生的过程:机翼形状上下表面不对称(上凸),使上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,因此在机翼上下表面形成了压强差,从而形成压力差,这样就形成了升力。
    1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
    2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体.
    3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。
    4. 物体的浮沉条件:
    (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
    (2)请根据示意图完成下空。
    (1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
    (2)公式表示: F浮 = G排 = ρ液V排 g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
    (3)适用条件:液体(或气体)
    6.漂浮问题“五规律”(历年中考频率较高)
    规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;
    规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;
    规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;
    规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;
    规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
    7.浮力的利用
    (1)潜水艇工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
    (2)气球工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。
    1.火车进站时,人若超过安全线,有可能被吸进轨道而发生危险,因此在火车站台上候车的乘客应站在安全线以外,因为火车通过时,人体与车辆之间( )A.空气流速比外侧快,压强减小 B.空气流速比外侧快,压强增大C.空气流速比外侧慢,压强减小 D.空气流速比外侧慢,压强增大
    2. 2013年5月31日,龙卷风袭击美国中南部,三名“追风者”命丧追风之旅。龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,如图所示。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( ) A.龙卷风增大了空气对物体的浮力 B.龙卷风使物体受到的重力减小 C.龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压 D.龙卷风外部的气压远小于中心区域的气压
    3.关于浮力的说法,你认为不正确的是( ) A.将一石块抛入水中,石块在下沉过程中不受浮力 B.在水中上升的木块受到浮力 C.在海边游泳的人受到海水对他的浮力 D.在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力
    4. 用弹簧测力计悬挂重10 N的金属块浸入水中,弹簧测力计的示数为7 N。此时金属块所受浮力的大小和方向是( ) A.7 N,竖直向上  B.10 N,竖直向下 C.3 N,竖直向下 D.3 N,竖直向上
    5. 如图所示,重为5 N的木块,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3 N,木块所受浮力的大小和方向是( ) A.大小为8 N,方向竖直向上 B.大小为5 N,方向竖直向下 C.大小为3 N,方向竖直向上 D.大小为2 N,方向竖直向上
    6. 潜水员潜入10 m深的水下,关于他呼出的气泡,下面说法正确的是( )A.气泡会向上运动,气泡的体积和所受浮力都不变B.气泡会向上运动,气泡的体积变大,所受浮力也变大C.气泡会向下运动,气泡的体积和所受浮力都不变D.气泡会向下运动,气泡的体积变小,所受浮力也变小
    完成练习册本课时的习题。
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