搜索
    上传资料 赚现金
    人教版七年级生物上册《第二单元综合测试卷》测试题及参考答案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版七年级生物上册《第二单元综合测试卷》测试题及参考答案01
    人教版七年级生物上册《第二单元综合测试卷》测试题及参考答案02
    人教版七年级生物上册《第二单元综合测试卷》测试题及参考答案03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次综合与测试课堂检测

    展开
    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次综合与测试课堂检测,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    细胞核在生物遗传中具有重要作用,是因为细胞核中含有() A.蛋白质B.糖类
    C.DNAD.水
    草履虫的表膜不具有的功能是()
    A.保护B.呼吸C.排泄D.消化
    炎热的夏天吃西瓜可以消暑。西瓜的下列结构中,属于器官的是() A.西瓜B.西瓜瓤C.西瓜秧D.西瓜皮
    吸烟有害健康。烟草中的烟碱,又称为尼古丁,对人体有害,主要存在于烟草细胞的() A.细胞核B.细胞质C.液泡D.叶绿体
    若在显微镜使用过程中遇到下列现象,相关解释不合理的是() A.几名同学围着使用一台显微镜,视野时亮时暗——有同学遮挡光线 B.观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像——没有使用细准焦螺旋
    C.物像位于视野右上方时,向左下方移动装片,观察不到物像——物像已不在视野范围内 D.对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到明亮视野——反光镜没有对准光源 6.茉莉花由多种组织构成,但它不具有()
    A.保护组织B.输导组织
    C.肌肉组织D.营养组织
    下列关于单细胞生物的叙述,错误的是() A.单细胞生物对外界刺激能作出反应
    单细胞生物没有组织、器官
    单细胞生物不能像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化
    由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物
    下列关于显微镜的结构和使用的叙述,错误的是() A.观察材料应该薄而透明
    B.视野中光线较暗时,可以换用大光圈 C.放大倍数越小,视野中细胞数目越少 D.要使物像更清晰,应该调节细准焦螺旋
    下列对甘蔗这种植物的描述,错误的是()
    A.甘蔗的结构层次包括细胞、组织、器官、个体 B.甘蔗的叶为营养器官
    C.吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮组织D.甘蔗细胞的最外层是细胞壁
    用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为 16×,物镜为 4×,第二次使用的目镜为 16×,物镜为 10×。第二次在视野中看到的物像与第一次相比()
    A.细胞数目增多,细胞体积增大B.细胞数目增多,细胞体积变小C.细胞数目减少,细胞体积增大D.细胞数目减少,细胞体积变小
    “人体的 200 多种细胞,其基本结构都很相似。”是指这些细胞都具有除下列哪项之外的结构? ( )
    A. 细 胞 核 B. 细 胞 膜
    C. 细 胞 壁 D. 细 胞 质
    某同学在观察人血涂片时,看到了如下图所示的物像。如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲,不 必要进行的操作是()
    A.转动转换器B.转动粗准焦螺旋
    C.转动细准焦螺旋D.调节反光镜
    下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是() A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
    细胞分化导致细胞中的遗传物质改变
    细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再均等分配到两个子细胞中 D.细胞分化形成组织
    右图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫,将它切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是()


    ③ D.①②③
    将草履虫放在清水中,它不会由于过度吸水而导致细胞涨破,其原因是() A.草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等
    草履虫有细胞壁,限制了细胞的过度吸水
    收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分 D.草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分
    食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖将鲜 蒜腌制成糖醋蒜的原因是()
    醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙
    醋酸和蔗糖分子能杀死细胞,使细胞膜失去了控制物质进出的功能 C.醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
    D.腌制时间久了,两种物质缓慢地出入活细胞
    在“观察洋葱表皮细胞”的实验时,小敏发现视野上方较暗,下方较亮,她应该调节() A.反光镜B.目镜
    C.物镜D.细准焦螺旋
    环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于 其周围污水中的含量,其主要原因是( )
    A.细胞壁对细胞有保护作用B.细胞膜能控制物质的进出C.细胞核对细胞有保护作用
    D.细胞壁和细胞膜都能控制物质的进出
    取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,仔细观察,里面还 有一丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是( )
    A.输导组织B.保护组织
    C.分生组织D.营养组织
    植物细胞的叶绿体能够利用光能制造有机物,同时产生氧气,产生的氧气要释放到植物体外,氧气 由叶绿体释放到细胞外依次经过哪些结构?()
    A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞质、液泡、细胞膜
    C.液泡、细胞膜、细胞壁 D.细胞质、细胞膜、细胞壁二、非选择题(共 50 分)
    21.(5 分)下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题。
    图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
    人的大脑皮层由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的
    组织。
    与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
    22.(5 分)下图为某同学绘制的概念图,请将图中 A、B、C、D、E 的内容补充完整。
    A ,B ,C ,D , E 。
    23.(14 分)下图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请根
    据图回答问题。
    (1)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内部环境的是[] 。(2)表示人口腔上皮细胞的是 图。
    能将光能转化成化学能的是[] 。
    “山楂酸,蜜桃甜”主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[] 中。(5)细胞的控制中心是[] 。
    图中[②]对细胞的作用是 。
    如果小明同学在观察两种细胞时,采用的物镜是 16×,目镜是 10×,那么此时看到的物像比实际放大了 倍。
    24.(12 分)我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的,下图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时,在显微镜下观察到的三个视野。请根据图回答问题。
    根据你的经验判断,图 所示是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。
    产生图 1 所示现象的原因是在制作临时装片时 。
    图 2 所示视野出现了明显的气泡,这是在制作临时装片时操作不规范引起的,请写出规范的操作方法: 。
    图 3 所示视野是在图 2 所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图 2→图 3 的操作要点:
    ① ;
    ② ;③调节遮光器换用大光圈,使视野明亮;④调节细准焦螺旋 使物像更清晰。
    细胞是构建人体的基本单位,请写出从细胞到人体的结构层次: 。
    25.(6 分)请回答下列问题。
    对于习惯用右手写字的人来说,在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图中 的 。
    某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的 办法: 。
    用显微镜观察临时装片时,在下列哪种细胞中看不到叶绿体? 。A.洋葱鳞片叶内表皮细胞
    B.黄瓜表层果肉细胞C.黑藻叶片细胞
    D.菠菜叶肉细胞
    26.(8 分)同学们在做“观察草履虫”的实验时,发现培养液的表层草履虫多,同学们想探究一下原因,请帮他们完成实验设计:
    提出问题:草履虫的生活需要氧气吗?
    作出假设: 。(3)制订并实施计划
    ①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水;
    ②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要 ,放置在相同的环境中;
    ③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯 。
    (4)分析现象,得出结论
    一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死 亡,乙烧杯中的正常。据此可得出结论: 。
    答案与解析
    一、选择题
    1.CDNA 上有大量的遗传信息。
    2.D草履虫的消化靠食物泡。
    3.A西瓜是果实,属于器官;西瓜瓤是西瓜的果肉,属于营养组织;西瓜秧是植株;西瓜皮属于保护组织。
    4.C
    5.B许多人围着显微镜,光线被挡,进入反光镜的光线少,视野会变暗;观察时正确使用粗准焦螺 旋,找不到物像,可能是物像不在视野范围内造成的;物像位于视野右上方时,应向右上方移动装片, 向左下方移动装片,会导致物像不在视野范围内;对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到明亮视野是因为反光镜没有对准光源。
    6.C7.C
    8.C显微镜的放大倍数越大,所观察到的范围越小,观察到的细胞数目越少,体积越大。
    9.C甘蔗坚韧的皮位于茎的表面,有保护作用,属于保护组织。
    10.C显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,视野范围越小, 看到的细胞数目越少,体积越大。
    11.C
    12.B要想放大细胞甲,需要转动转换器,将低倍物镜换为高倍物镜,如此视野会变暗,需要调节反光镜,使视野变亮,还需要转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
    13.B
    14.B细胞核控制生物的遗传,细胞核内有遗传物质 DNA,因此含有细胞核的部分能再生成喇叭虫。
    15.C
    16.B糖醋蒜呈酸甜味,这说明对活细胞没有用的醋酸分子也进入蒜的细胞内,产生这种现象的原因是细胞死亡,细胞膜失去了控制物质进出的功能。
    17.A18.B
    19.C番茄果实的表皮具有保护作用,属于保护组织;表皮以内的果肉储存着大量的营养物质,属于营养组织;番茄果肉内的一丝丝“筋络”是输导组织。因此,没有描述到的植物组织是分生组织。20.D
    二、非选择题
    解析 (1)图中①②③表示受精卵经过分裂产生了大量的细胞,④表示受精卵分裂产生的细胞在生长过程中分化成了具有不同形态、结构和功能的各种组织。(2)大脑皮层是人体神经系统的重要组成部分,由神经组织构成;血液属于结缔组织。(3)水稻属于植物,植物没有系统这一结构层次。
    答案 (1)分裂分化(2)神经结缔(3)系统
    答案 分裂系统细胞壁叶绿体线粒体
    23.答案 (1)⑤细胞膜(2)甲(3)⑥叶绿体(4)①液泡(5)③细胞核(6)保护和支持(7)160
    答案 (1)1(2)没有将洋葱鳞片叶内表皮展开(3)使盖玻片的一边先接触水滴边缘,然后缓缓(或“轻轻”)放下盖玻片(4)①向左下方移动玻片,使观察对象位于视野中央②转动转换器,换用高倍物镜(5)细胞→组织→器官→系统→人体
    解析 用显微镜进行观察时应该是两眼睁开,对于习惯用右手写字的人应用左眼观察。用吸水纸吸去多余的水,可以避免细胞的流动。植物的表皮细胞中没有叶绿体。
    答案 (1)D(2)用吸水纸吸去多余的水(3)A
    答案 (2)草履虫的生活需要氧气(3)相同不采取任何处理(4)草履虫的生活需要氧气
    相关试卷

    人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物综合与测试复习练习题: 这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物综合与测试复习练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护综合与测试课后复习题: 这是一份人教版 (新课标)八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护综合与测试课后复习题,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物综合与测试课后测评: 这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物综合与测试课后测评,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部