浙教版七年级上册3.4 实数的运算教课内容课件ppt

这是一份浙教版七年级上册3.4 实数的运算教课内容课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了合作学习，边长的差又是什么，P81课内练习2，例1计算，1按键顺序为，先化简再求近似值，实数运算的法则，判断题，活动与探究1，1计算填表等内容，欢迎下载使用。

请同学们总结有理数的运算律和运算法则
1.交换律 ： 加法 a+b=b+a 乘法 a×b=b×a
2.结合律： 加法（a+b)+c=a+(b+c) 乘法（a×b）×c=a×（b×c）
3.分配律： a× (b+c)= a×b+ a×c
注：有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用
面积为2的正方形的边长是什么？
面积为1的正方形的边长又是什么？
那么这两个正方形的边长的和是什么？
（精确到0.001）；
0.915495942
练习: 书本P81 做一做
解：原式=
=18.94427191≈18.94
P82 作业题2、5
实数运算的顺序是先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减. 如果遇到括号，则先进行括号里的运算.
1、判断下列说法是否正确，并举例说明理由。　　①两个无理数的和一定是无理数；　　②两个无理数的积一定是无理数； ③两个无理数的商可能是有理数.
跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度d(米)与下降的时间t(秒)之间有关系式: (不计空气阻力)(精确到0.01)
(2)如果共下降1000米,则前一个500米与后一个500米所用的时间分别是多少?
数轴上两点A，B分别表示实数 和 ，求A，B两点之间的距离。
探究题：（1）计算： （精确到0.01）
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