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    2021学年望岳教学ppt课件

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    这是一份2021学年望岳教学ppt课件,文件包含《望岳》课件pptx、《望岳》配乐朗读mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    五岳归来不看山”,神奇秀丽,巍峨高大的泰山更是被称为“五岳之首”。当年孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那是何等的气魄。同学们,你们登过泰山吗?站在泰山之巅,俯瞰群山,感受如何呢?这节课我们来学习一下杜甫的佳作《望岳》,看看杜甫登泰山呦呵感慨。
    [教学目标]1.掌握有关杜甫的文学常识,了解诗歌的写作背景,有感情的朗读并背诵诗歌。2.理解诗歌的内容,揣摩诗人的思想感情,体会诗歌蕴含的哲理。3.体会诗人热爱大自然,热爱祖国大好河山的感情,学习他敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。[教学重点]1.了解诗歌的写作背景,有感情的朗读并背诵诗歌。2.理解诗歌的内容,揣摩诗人的思想感情,体会诗歌蕴含的哲理。[教学难点]揣摩诗人的思想感情,体会诗歌蕴含的哲理。
    杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,河南巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上,在使风俗淳”的理想,但仕途坎坷,身经离乱。其作品思想深刻,境界广阔,风格沉郁顿挫。真实的反映了所处的时代,后世称为“诗史”;又由于他能忧国忧民,被誉为“诗圣”。代表作品:《兵车行》“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》《登高》。收录《杜工部集》“三吏”:《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》。
    《望岳》共有三首,分咏东岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(华山)。这一首是咏东岳泰山。杜甫出生于公元712年,整个唐王朝处于上升时期,当时的人们普遍具有较强的自豪感和自信心--建功立业、万里封侯是当时文人普遍的人生目标。唐玄宗开元二十三年(735),诗人到洛阳应进士,结果落第而归。唐玄宗开元二十四年(736), 二十四岁的诗人诗人离开了长安,到衮州(今属山东省)去省亲—其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游。此诗即写于北游齐、赵时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫的那种蓬勃的朝气。
    1.请把杜甫的的《春夜喜雨》一诗补写完整。好雨知时节,当春乃发生。____________,____________。____________,____________。晓看红湿处,花重锦官城。2.根据课文填空⑴_____________,草色入帘青。⑵无丝竹之乱耳,________________。⑶中通外直,__________。⑷亭亭静植,______________________。
    随风潜入夜,润物细无声。
    野径云俱黑,江船火独明。
    ⑴周敦颐《爱莲说》中比喻君子既不与同流合污,又不孤高自许的句子是:_______________,________________。⑵陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:________________,_______________。
    出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
    ⑴《登幽州台歌》的作者是___代文学家_______,因曾任右拾遗,后世称_______。他是唐诗革新的先驱。其诗歌最有代表性的是《_____》诗38首,《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首和《____________》。
    ⑵《望岳》的作者_____,字_____,是我国____代伟大的现实主义诗人,世称“_______”“_______”。他怀抱“致君尧舜上,在使风俗淳”的理想,但仕途坎坷,身经离乱。其作品真实的反映了所处的时代,后世称为“_____”;又由于他能忧国忧民,被誉为“_____”。代表作品有《_______》“三吏”“三别”等。收录《_________》。
    幽( )州 悠悠( ) 怆( )然 涕( )下 岱( )宗 青未了( ) 决眦( )
    望 岳唐•杜甫岱宗/夫/如何?齐鲁/青/未了。造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓。荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟。会当/凌/绝顶,一览/众山/小。
    1、视频朗读,读准字音节奏
    泰山,究竟是什么样子?它横跨齐鲁大地,青色的峰峦连绵不断。
    岱宗 夫如何?齐鲁青 未了。
    指泰山,旧时认为泰山为五岳之首,为众山所宗。
    高大的山,这里指泰山。
    造化 钟神秀, 阴阳 割昏晓。
    大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮,一面昏暗,截然不同。
    古人以山北水南为阴,山南水北为阳
    层云生起,使心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。
    荡胸生 曾云, 决眦入归鸟。
    眼眶;决眦,眼角(几乎)要裂开
    会当 凌绝顶,一览众山小。
    (我)终要登上泰山的顶峰,放眼望去,所有的山就都显得矮小了。
    1.诗题为《望岳》,全诗没有一个望字,但句句写向岳而望,而且角度有别,试做分析。
    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
    ——写远望泰山的整体形象——写近望泰山的神奇秀丽——写细望泰山的景物、诗人感受——写极望泰山风景,抒发理想
    2.杜甫眼中的泰山有何特点?从哪些地方可以看出?
    ——绵延不尽,参天耸立——神奇秀丽,巍峨高大——幽深神秘,壮美巍峨——想象中登泰山顶所望之景
    3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?蕴含着怎么样的人生哲理?
    诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,流露出对祖国河山的热爱之情。表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概。这首诗也告诉我们,一个人要有不怕困难勇于吃苦的精神,要有敢于攀登人生顶峰的雄心壮志,要有藐视一切的英雄气概。
    1.首联运用了什么修辞方法?有什么作用?
    运用了设问,自问自答,写远望所见,借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸地的形象,写出了泰山占地面积之广、气势之大。
    2.请从“钟”入手,对“造化钟神秀”作简要赏析。
    ①“钟”在这里是“聚集、汇聚”的意思,这句话的意思是“大自然聚集了天地间的神奇秀丽景色”; ②“钟”字,用拟人的手法,将大自然写得似乎有了感情,写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。
    3.赏析“阴阳割昏晓”中的“割”字之妙。
    “割”字是“分”的意思,阳光就像一把硕大无比的刀,把泰山切分成南北两面,突出了泰山遮天蔽日高大形象。
    你知道哪些有关“泰山”的诗句、成语、俗语,列举几例。
    1.登东山而小鲁,登泰山而小天下。——孔子2.峨峨东岳高,秀极冲青天。——晋·谢道韫3.泰山不让微尘,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。4.人心齐,泰山移。 5.一叶幛目,不见泰山
    ⑴杜甫《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:____________,____________。⑵杜甫《望岳》中描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是:____________,____________。
    造化钟神秀,阴阳割昏晓
    岱宗夫如何,齐鲁青未了
    ⑶杜甫《望岳》中写出细望之所见,表达作者心情激荡和眼界开阔的句子是:____________,____________。⑷杜甫《望岳》中既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言的语句是:____________,_____________。
    会当凌绝顶,一览众山小
    荡胸生层云,决眦入归鸟
    2.阅读诗歌《望岳》,回答问题。
    登幽州台歌岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。⑴解释下列加点的词的意思。(2分)①齐鲁青未了 未了:____________。②会当凌绝顶 会当:____________。
    ⑵诗中“割”字炼得极好,试分析其表达的作用。
    “割”的意思是划分。从山的背面看来,那阳光就象被一把硕大无比的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。
    ⑶对这首诗理解不恰当的一项是( )
    A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,但“望”的角度不同。C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。
    ⑷名句恒久远,千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。
    这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”
    1.背诵默写这首诗歌。2.预习《登飞来峰》。
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