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    六年级语文下册人教部编版教案、课件和课堂达标13金色的鱼钩
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    小学语文人教部编版六年级下册13* 金色的鱼钩课文课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册13* 金色的鱼钩课文课件ppt,文件包含13《金色的鱼钩》课件pptx、13《金色的鱼钩》试题doc、13《金色的鱼钩》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质。
    查阅相关资料,加深对课文的理解。
    快速默读课文,思考:课文写了一件什么事?
    本文主要写了(长征途中),一位(炊事班班长)牢记部队指导员的嘱托,想尽办法(钓鱼煮野菜汤),尽心照顾(三个生病的小战士过草地而牺牲)的故事。
    你是从他的哪些言行中看出来的?最让你感动的是什么呢?
    他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。
    “不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头,“小梁,说真的,弄点儿吃的不容易啊!有时候等了半夜,也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵,我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有,我的眼睛坏了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸……”
    草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带,长500余里,宽300余里,约15200平方公里,海拔在3500米以上。 草地是高原湿地,为泥质沼泽,人和骡马在草地上行走,须脚踏草丛根部,沿草甸前进。若不慎陷入泥潭,无人相救,会愈陷愈深,乃至被灭顶吞没。 草地似一片灰色的海洋,鸟兽绝迹,不见山川、树木,没有村寨、道路。战士准备的干粮一般两三天就吃完了,饥饿和疾病威胁着每一个人的生命。许多战士没有在战场上倒下去,却在草地里默默地死去……
    1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。
    “不要紧,我身体还硬实。”他抬起头,望着夜色弥漫的草地,好久,才用低沉的声音说,“指导员把你们三个人交给我,他临走的时候说:‘他们年轻。一路上,你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。’小梁,你看这草地,无边无涯,没个尽头。我估计,还要二十多天才能走出去。熬过这二十多天不简单啊!眼看你们的身子一天比一天衰弱,只要哪一天吃不上东西,说不定就会起不来,真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?难道我能说,指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服困难出来啦!”
    炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。
    老班长到处找野菜,挖草根,可是光吃这些东西怎么行呢!老班长看我们一天天瘦下去,他整夜整夜地合不拢眼。其实他这些天瘦得比我们还厉害呢。
    老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
    舍己为人尽职尽责牢记使命忠于革命……
    我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。
    他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑啦!” 老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。 老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。
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