2020-2021学年法律为我们护航图文ppt课件

这是一份2020-2021学年法律为我们护航图文ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了什么是未成年人，什么是公民，保护儿童权利的历程，专门法律，其他法律，对未成年人的特殊保护，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

　中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。
10.1 法律为我们护航
看完这些照片，你有什么感受？
未成年人：指未满十八周岁的公民。
公民：指具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
免费参观博物馆、科技馆
学校进行火灾、地震演习
12岁的小晨觉得学习太枯燥，产生了要到大城市见世面的念头，于是独自逃学到了城里，过了好几天才被其姑姑找到。回来后，小晨向他的两个好朋友吹嘘他的逃学之行，说得两人动了心。三人乘车来到城里，玩得很兴奋，当夜就睡在街头。早晨醒来后，他们身上的钱不知何时被偷了，无法乘车回家。身无分文的他们，饿得实在受不了，就到一家餐馆要吃的， 结果被人赶出来，此时他们才后悔起来。 在好心人的帮助下，他们找到民警。民警将三人接回派出所，并和他们的家长取得了联系。
请你结合案例，谈谈未成年人为什么需要特殊的保护？
对未成年人给予特殊关爱和保护的原因之一
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
20世纪爆发的两次世界大战，使人类认识到儿童是战争的最大受害者，开始关注儿童的权利。 1924年，第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。 1959年，联合国大会通过了《儿童权利宣言》，明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。 1989年11月20日，联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。《儿童权利公约》规定：“儿童系指18岁以下的任何人。” 1990年8月29日，我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》；1991年12月29日，全国人民代表大会常务委员会批准中国加入该公约。 截至2015年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。（补充说明：《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约。）
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
对未成年人给予特殊关爱和保护的原因之二
1、我国制定的保护未成年人的法律有哪些？
《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
宪法、民法典、义务教育法、劳动法等。
我国法律对未成年人保护的相关规定
《中华人民共和国宪法》第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。《中华人民共和国未成年人保护法》第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条第一款 父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。《中华人民共和国劳动法》第十五条第一款 禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
上述案例分别体现了对青少年的哪些保护？
政府保护、学校保护。
新冠肺炎疫情发生后，为了保障师生安全，教育局第一时间成立了以党组书记、局长为组长的疫情防控工作领导小组，统筹领导各校园疫情防控工作，全面落实新型肺炎疫情防控措施，全力做好校园疫情防控工作。小明所在的中学，针对复学防疫各项工作要求，科学谋划并制定了返校复学方案、应急处置预案和开学演练方案，并在演练前对全体教职工进行了全面细致的培训。学校设立了测温通道，每天有专门负责的老师对同学们测体温，对教室消毒，并做好应急处置。
2、保护未成年人是全社会的共同责任
（1）保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
（2）家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。
是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养
是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护
是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护
是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护
家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础
在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用
社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分
是维护未成年人合法权益的重要保障
是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护
是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护
网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护
在未成年人保护工作中承担着主体责任
1.提高警惕。面对不法侵害，保持高度警惕是避免侵害的前提。2.用智慧保护自己。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。3.用法律保护自己。遭遇不法侵害，及时寻求法律帮助。
青少年如何防范侵害、保护自己？
3、我们未成年人在特殊保护下，自身应该怎么做？
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
保护未成年人健康成长，不仅仅需要家庭、学校、社会、网络、政府和司法方面的保护，更需要未成年人自身培养自我保护意识，学会防范侵害，保护自己。
1.我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，容易受到伤害。这要求我们（ ）①要提高警惕，增强自我保护意识 ②面对不法侵害，要忍气吞声、任其所为 ③面对不法侵害，要勇敢地同其搏斗 ④当合法权益受到侵害时，要善于运用法律保护自己 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
2.某校学生小强从学校盗走财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了(　　) A．对未成年人的社会保护 B．对未成年人的学校保护 C．对未成年人的司法保护 D．对未成年人犯罪的宽容与体谅
3.阅读材料，回答问题。材料 一名男童遍体鳞伤、疑似遭虐待的照片，引发了一场“养母疑似殴打养子”的轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，后变更为取保候审。南京市浦口区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向浦口区法院提起公诉。江苏南京市浦口区人民法院作出一审宣判，被告人李某犯故意伤害罪，判处有期徒刑六个月。（1）材料体现了对未成年人的什么保护？（2）未成年人为什么需要特殊保护？
（1）材料体现了对未成年人的什么保护？
（2）未成年人为什么需要特殊保护？
　 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。