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    冀教版数学九年级下册 29.4.1 切线长定理【课件】
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    冀教版九年级下册29.4 切线长定理备课课件ppt

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    这是一份冀教版九年级下册29.4 切线长定理备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了情景导入,新知探究,巩固练习,拓展延伸,2连结两切点,切线长定理等内容,欢迎下载使用。

    问题1、经过平面上一个已知点,作已知圆的切线会有怎样的情形?
    问题2、经过圆外一点P,如何作已知⊙O的切线?
    思考:假设切线PA已作出,A为切点,则∠OAP=90°,连接OP,可知A在圆上
    在经过圆外一点的切线上,这一点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长
    切线与切线长的区别与联系:
    (1)切线是一条与圆相切的直线;
    (2)切线长是指切线上某一点与切点间的线段的长
    若从⊙O外的一点引两条切线PA,PB,切点分别是A、B,连结OA、OB、OP,你能发现什么结论?并证明你所发现的结论
    证明:∵PA,PB与⊙O相切,点A,B是切点 ∴OA⊥PA,OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90° ∵ OA=OB,OP=OP ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) ∴ PA = PB ∠OPA=∠OPB
    试用文字语言叙述你所发现的结论
    PA、PB分别切⊙O于A、B
    从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角
    反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提 供了新的方法
    我们学过的切线,常有 性质:1、切线和圆只有一个公共点;2、切线和圆心的距离等于圆的半径;3、切线垂直于过切点的半径;4、经过圆心垂直于切线的直线必过切点;5、经过切点垂直于切线的直线必过圆心;
    6、从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.
    若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.
    证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点 ∴PA = PB ∠OPA=∠OPB ∴△PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线 ∴OP垂直平分AB
    (3)连结圆心和圆外一点
    (1)分别连结圆心和切点
    反思:在解决有关圆的切线长问题时,往往需要我们构建基本图形
    从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角
    例1 已知:如图29-4-5,过点P的两条直线分别与⊙O相切于点A,B,Q为劣弧 上异于点A,B的任意一点,过点Q的切线分别与切线PA,PB相交于点C,D.求证:△PCD的周长等于2PA.
    证明:∵PA,PB,CD都是⊙O的切线,∴PA=PB,CQ=CA,DQ=DB.∴△PCD的周长=PC+PD+CD=PC+PD+CQ+DQ=PC+PD+CA+DB=PA+PB=2PA.
    例2 用尺规作圆,使其与已知三角形的共边都相切.已知:如图29-4-6,△ABC.求作:⊙I,使它与△ABC的三边都相切.分析:要求作的圆与△ABC的三边都相切,则这个圆的圆心到△ABC三边的距离都相等,所以圆心是三角形两个内角平分线的交点,圆的半径是交点到三角形一边的垂线段的长.作法:如图29-4-7.
    (1)分别作∠B和∠C的平分线BM和CN.设BM与CN交于点I.
    (2)过点I作ID⊥BC,垂足为D.
    (3)以点I为圆心、ID的长为半径作⊙I. ⊙I即为所求.如图29-4-8,作IE⊥AC,IF⊥AB,垂足分别为E,F.由作图过程ID=IE=IF.因为⊙I的半径为ID,所以⊙I与△ABC的三边AB,AC分别相切于点F,D,E.
    外切圆圆心:三角形三边垂直平分线的交点外切圆的半径:交点到三角形任意一个定点的距离
    内切圆圆心:三角形三个内角平分线的交点内切圆的半径:交点到三角形任意一边的垂直距离
    分析题目已知:如图, △ABC的内切圆⊙O与BC 、CA、 AB 分别相交于点D 、 E 、 F ,且AB=9厘米,BC =14厘米,CA =13厘米,求AF、BD、CE的长
    过⊙O外一点作⊙O的切线
    如图所示PA、PB分别切圆O于A、B,并与圆O的切线分别相交于C、D,已知PA=7cm,(1)求△PCD的周长.(2) 如果∠P=46°,求∠COD的度数
    1.一个三角形有且只有一个内切圆;
    2.一个圆有无数个外切三角形;
    3.三角形的内心就是三角形三条内角平 分线的交点;
    4. 三角形的内心到三角形三边的距离相等
    选做题:如图,AB是⊙O的直径,AD、DC、BC是切线,点A、E、B为切点,若BC=9,AD=4,求OE的长.
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