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    2021-2022学年年人教版九年级化学下册课件 课题3 溶液的浓度
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    初中化学人教版九年级下册课题3 溶液的浓度集体备课ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级下册课题3 溶液的浓度集体备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了盐分多浓度大,%VV,酒类的酒精度,白醋的浓度,%mV,葡萄糖注射液的浓度,9%mV,溶质的质量分数,×100%,05%等内容,欢迎下载使用。

    同学们,你们在夏天喜欢游泳吗?那你们到水里后,是漂浮在水面上,还是沉在水下呀?
    这是死海里的景象,你能解释一下,为什么人可以漂浮在水面上吗?
    生产生活中的常见溶液(标签)
    生理盐水中NaCl的含量
    饮料中各种营养成分的含量(每100mL溶液中含某成分的质量)
    化学试剂中溶质的含量(每100g溶液中含溶质的质量)
    【实验9-7】在三支试管中各加入 0.1g、 0.5g、 2g无水硫酸铜,然后分别加入20mL水,振荡,使硫酸铜完全溶解。比较三种溶液的颜色。
    淡蓝 蓝色 深蓝
    对于有色溶液来说,根据颜色的深浅可以区分溶液是浓还是稀。但这种方法比较粗略,不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质。
    通过观察颜色来判断溶液的浓稀,仅仅是粗略判断溶液浓稀的方法。 我们应该学习商家向消费者介绍产品那样明确地表示出溶液的组成。其中表示溶液组成的方法有多种,这里主要认识溶质的质量分数。
    1.定义:溶质质量与溶液质量之比。
    变形式:溶质质量 = 溶液质量× 溶质的质量分数
    (1) 溶质的质量分数表示溶质质量与溶液质量之比,并不是溶质质量与溶剂质量之比。
    (2)溶质的质量分数一般用百分数表示。
    (3)溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一。
    (4)计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。
    结论:一般而言,有色溶液的颜色深些其溶质的质量分数大些。
    【实验9-8】在室温下,根据下表规定的质量配制氯化钠溶液,观察现象(能否全部溶解),并计算溶液中溶质的质量分数。
    已知20℃时,氯化钠的溶解度是36g。有人说:“20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%”这种说法对吗?为什么?
    答:这种说法不对。由溶解度的定义可知,所得氯化钠饱和溶液中,溶质质量可以看作36g,溶剂质量可以看作100g,则溶液的溶质质量分数为:
    溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数
    溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
    例1:在农业生产中,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制 150 kg 这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?
    例2: 化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要多少克水?
    分析:解答这道题的关键是溶液稀释前后溶质的质量不变 。
    设稀释后溶液的质量为x。
    50g× 98%= x × 20% x=245g
    需要水的质量=245g-50g=195g
    答:需要水的质量为195g。
    有关溶液稀释问题的计算解题依据:溶液稀释前后,溶质的质量不变。 若有某溶液A g,其溶质的质量分数为a%,稀释后得到溶质质量分数为b%的溶液B g。则有: A g×a% = B g×b% (稀释前 (稀释后)
     饱和溶液的溶质质量分数=
    溶质质量分数与溶解度的区别和联系
    【例题】农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现配制 100 kg 这种溶液,需氯化钠   kg;将其中的 50 g 溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水的质量为   g;20 ℃时,向50 g 水中加入20 g 氯化钠,充分溶解后,得到溶液的质量为 68 g,则 20 ℃时,氯化钠的溶解度为   g。
    【练习】一种抗生素为粉末状固体,每瓶含 0.5 g,注射时应配成质量分数为 20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水(  )A. 1 mL B. 2 mL C. 3 mL D. 4 mL
    解析:溶液的质量=0.5 g÷20%=2.5 g,则加入蒸馏水的质量=2.5 g-0.5 g=2 g。由于水的密度是 1 g/mL,所以需水的体积是 2 mL。
    1.什么是溶质的质量分数?
    2.溶质质量分数与溶解度的联系和区别:
    一定温度下,某物质的饱和溶液的溶质质量分数=
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