人教版八年级上册第3节 测量物质的密度试讲课课件ppt

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密度是物质的一种特性，根据密度的大小可以鉴别物质选择密度不同的材料，可以满足不同的需要
1.如何测量物质的密度？2.固体和液体物质密度的测量又有哪些不同？
1．会用量筒测量液体和固体的体积，并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度，体会等量替换的方法；2．会利用物理公式间接测定某个物理量，进一步巩固密度的概念；3．在测量固体和液体密度的过程中，熟悉天平、量筒的使用技能，规范实验操作步骤，培养严谨的科学态度。
实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。
1．观察你所用的量筒，思考下面几个问题。（1）量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）？（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？（3）量简的分度值是多少？
量筒上的单位是毫升（mL）
毫升（mL）和升（L）常用作液体的体积和容器的容积的单位。1mL=1cm31L=1dm31L=1000mL
2．量筒的读数方法
若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准
（1）量筒读数时，如果液面是凹形，视线应与凹形的底部相平；如果液面为凸形，视线应与凸形的顶部相平；（2）量筒读数时，如果俯视，所读示数将偏大；如果仰视，所读示数将偏小。
3．使用原则（1）被测液体的体积不能超过量程。（2）在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目的是提高精确度，减小测量误差。（3）不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。
要想较准确地一次量出密度为0.8×10³kg/m³、质量为100g的酒精的体积，有下面四种量筒可供选用（前面的数值为量程，后面的数值为分度值），你应选用的量筒是（ 　 ）。A．25mL 1mL B．150mL 2mLC．250mL 10mL D．150mL 10mL
【实验讨论】以下方法测量的是哪部分盐水的质量？
【实验步骤】（1）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（5） 根据密度公式 ，计算盐水的密度。
注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。
【实验讨论】怎样测形状不规则的石块体积？
使用量筒，利用排水法测体积。
【实验步骤】（1）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；（4）根据公式 ，计算石块的密度。
（1）测液体密度时，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，会使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大；（2）测固体密度时，如果先测体积，会使得物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大，误差较大。
测形状不规则、密度小于水、体积较小的固体物质的密度（如石蜡、木块）
蜡块密度比水小，不会沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？
方法二：坠入法（配重法）测质量相同。测体积时，在细线上系上石蜡和铁块，先把铁块沉入水中测出铁块和水体积V1,再把上面石蜡也沉入水中，测出水、铁块、石蜡的总体积V2，则石蜡块的体积为V= V2- V1。
1.小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中，他想知道樱桃的密度，于是他做了如下操作：（1）把天平放在水平台面上，将　 　移到标尺左端零刻线处，发现指针指在分度盘左侧，接下来应向　 　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡。（2）用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g，然后将透明空烧杯中装入适量水，把一粒樱桃放入烧杯中的樱桃放入烧杯中，再往烧杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到樱桃悬浮，随即停止加盐，将烧杯中的樱桃取出，用调好的天平测出烧杯与盐水总质量，如图甲所示，记作m2=　 　g。（3）将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中，如图乙所示，量筒中盐水的体积为V=　　cm3，则樱桃的密度为　 　 kg/m3。（4）以上实验操作，测出的樱桃密度比实际值将偏　 　（选填“大”或“小”）。
2.在测量金属块密度的实验中，小明先将天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡；小明将金属块放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示；然后，小明将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置。根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是（ ）。A．指针指在分度盘中央刻线处静止时，表明天平横梁在水平位置平衡了；B．金属块的质量为74g；C．金属块的体积为60 cm3；D．金属块的密度为7.4×103 kg/m3
4．小明为了测盐水的密度，制定了如下的实验计划：①测出空烧杯的质量；②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；③测出量筒中盐水的体积；④根据实验数据计算盐水的密度；⑤在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；⑥测出烧杯和剩余盐水的质量。以上实验步骤安排最合理、误差最小的是　(　 　)A．①⑤②③④ B．⑤②③⑥④ C．⑤②③①④ D．⑤⑥②③④
3．用调好的天平测量蜡块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，蜡块的质量是_______g；测量蜡块体积的过程如图所示，蜡块的体积是_______ cm3；计算得到蜡块的密度是____________ kg/m3。
（2020·娄底）在湄江地质公园进行研学活动时，小明捡到一块形状怪异的小化石，为测量小化石的密度。他利用已学知识设计如下实验方案：（1）用天平称出小化石的质量。天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，小化石的质量为　 　g。（2）用量筒和水测量小化石体积，“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：①　 　；②小化石和水的总体积不能超过量筒量程。（3）小化石放入量筒前后的情况，如图乙所示（忽略细线的体积），小化石的密度是 　g/cm3。（4）若小明先测出小化石的体积，将小化石从量筒中取出，然后用天平称出其质量，求出小化石的密度。这样测出小化石的密度将　 　（选填“偏大”偏小”或“不变”）。
（2020·南京）现有一瓶饮料，小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出了饮料的密度ρ。(1)将天平放在水平台面上，游码移至 ，调节平衡螺母，直至天平平衡；(2)用天平测出金属块的质量m1，读数如图所示，为 g；(3)把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时瓶和饮料的总质量为m2；(4)取出金属块，放在台面上。往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时 的总质量为m3；(5)ρ= （用符号表示），金属块取出时带走部分饮料，测量结果______选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
标尺左端“0”刻度线处
1．小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中,进行如下的实验操作：A．把天平放在水平桌面上，把游码移动到标尺左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母，使橫梁平衡。B．在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小合金块用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小合金块和水的总体积。C．将小合金块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至橫梁恢复平衡。(1)该实验原理是________________。(2)为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是_____________(填写字母)。(3)正确操作后读取数值，如图甲、乙所示，小合金块的质量为______g，小合金块的体积为_____cm3，由此可得出小合金块的密度为_________g/cm3。
2.为了测量一小石块的密度，小明用天平测量小石块的质量，平衡时右盘所加砝码及游码位置如图甲所示；图乙是小石块放入量筒前后液面情况，由测量可得小石块质量为 g，小石块的体积为 ml，所测小石块的密度为 kg/m3。
3.下面是关于“用天平和量筒测量某小石块的密度”实验步骤的描述，请按要求填空：(1)将天平放在_________上，然后将游码移至标尺的________处，发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。(2)用调好的天平测小石块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则小石块的质量是_______g；（3）放入小石块前量筒内水的体积为10ml，放入小石块后量筒内水面位置如图乙所示，则小石块的体积是_____cm3，小石块的密度为_______kg/m3。