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    初中化学科粤版九年级上册4.1 我们的水资源课堂检测

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    这是一份初中化学科粤版九年级上册4.1 我们的水资源课堂检测,共4页。试卷主要包含了自然界储水量最多的是,下列行为不会对环境造成污染的是,北京是极度缺水的城市,水与我们的生活密切相关等内容,欢迎下载使用。

    我们的水资源

    1.自然界储水量最多的是(  )

    A.海水   B.冰川

    C.南极      D.北极

    2.对于工业“三废”,你认为最好的处理方法是(  )

    A.改善生产工艺,尽量减少有毒废水的产生

    B.处理后再排放

    C.不处理就排放

    D.处理后循环利用

    3.下列行为不会对环境造成污染的是(  )

    A.将生活垃圾就地焚烧

    B.大量使用农药以防治病虫害

    C.生活污水直接排入江河

    D.工业废水经处理后循环再用

    4.近年来我国很多地方政府都通过有关地方性法规。其中规定不得销售和使用含磷洗衣粉,这是因为这类洗衣粉中的磷会污染(  )

    A.大气      B.河流湖泊

    C.食品      D.耕地

    5.北京是极度缺水的城市。作为北京市民,下列生活习惯应该摒弃的是(  )

    A.用盆水洗菜

    B.用养鱼水浇花草

    C.使用节水龙头

    D.丢弃未喝完的矿泉水瓶

    6.小明奶奶家的院子里有一口水井,经常用来浇菜,小明想对井水进行探究,下列说法错误的是(  )

    A.井水是混合物

    B.静置对井水有净化作用

    C.用肥皂水可以检验井水的硬度

    D.用过滤的方法可以使井水软化

    7.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度(  )

    A.过滤      B.煮沸

    C.结晶      D.加入肥皂水

    8.水是人类必不可少的宝贵资源,下列有关水的说法错误的是(  )

    A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在

    B.水对调节地球温度起了很重要的作用

    C.水能溶解许多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用

    D.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭

    9.水与我们的生活密切相关。我们通常接触到的水有:①江河水 ②海水 ③自来水 ④矿泉水 ⑤蒸馏水,请你将正确的序号填到下列横线上:

    (1)配制医疗注射液,用________;(2)获取食盐,用________;(3)灌溉农田用__________。

    能力提升  NENGLI TISHENG

    10.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是(  )

    A.自然沉降      B.活性炭吸附

    C.过滤          D.消毒剂消毒

    11.生活中常见的下列各种“水”属于纯净物的是(  )

    A.凉开水      B.矿泉水

    C.蒸馏水      D.硬水

    12.如图是某同学用空塑料瓶做的简易净水器,进行了几次效果都不理想,原来是材料放的位置不合适,请你帮忙将小卵石、活性炭、石英砂三种材料放在合适的位置,以获得较好的净水效果。

    13.小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置将上层液体进行过滤,请问:

    (1)加明矾的作用是____________________。

    (2)如图中还缺少的一种仪器是__________,其作用是________________;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________________。

    (3)操作过程中,她发现过滤速率太慢,可能的原因有________________________。

    (4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有:

    ①___________________________________________________________________;

    ②___________________________________________________________________;

    ③________________________________________________________________________。

    (5)改进装置后过滤,得到了澄清透明的水,她兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你是否同意她的看法?______(填“同意”或“不同意”),理由是_____________。若要制取纯水,还需采用的净化方法是__________________。

    14.某化学兴趣小组在实验中对一烧杯浑浊的湖水进行了简单的净化。请回答有关问题:

    (1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物质的______性,使杂质________来达到净水的目的。

    (2)再进行过滤液体:

    ①请你帮他们选出过滤操作所必需的仪器________;

    A.试管 B.酒精灯 C.玻璃棒 D.烧杯

    E.铁架台(带铁圈) F.托盘天平 G.漏斗

    ②玻璃棒的作用是________________________,玻璃棒下端接触的部位是________________;

    ③若滤液仍然浑浊,其原因可能是________________。

    (3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的______________作用。

    (4)最后进行蒸馏。

    ①蒸馏时加入沸石的目的是______________________________________;

    ②所得蒸馏水是______(填“硬水”或“软水”)。


    参考答案

    1.A 点拨:海水资源约占水资源总量的96.5%。

    2.A 点拨:A可以从源头上减少污染,从根本上解决污染问题。

    3.D 点拨:焚烧生活垃圾会造成空气污染,大量使用农药以防治病虫害会造成食品、空气、土壤、水污染,生活污水直接排入江河会造成水污染,故不选A、B、C;工业废水经处理后循环再用不会对环境造成污染,选D。

    4.B 点拨:磷元素会导致水中营养元素过剩,导致藻类植物过度繁殖,引起水污染。

    5.D 点拨:A、B、C的做法都能节约用水,应提倡。D是浪费水的一种表现。

    6.D 点拨:过滤只能除去井水中的不溶性杂质,不能除去可溶性的钙镁化合物,因此,不能使井水软化。

    7.B 点拨:水在煮沸的过程中,一部分可溶性的钙镁化合物,变为沉淀(即水垢)而除去,故水的硬度降低。

    8.D 点拨:地球上水资源丰富,但淡水资源非常有限,不是取之不尽、用之不竭的,因此要节约用水。

    9.(1)⑤ (2)② (3)①

    10.D 点拨:消毒剂消毒,利用了消毒剂能与水中的微生物发生化学反应,属于化学变化,其他方法没有生成新物质,属于物理变化。

    11.C 点拨:判断各种水是否属于纯净物,不能仅凭外观,无色、无味的水不一定是纯净物。如,凉开水尽管经过煮沸但并没有彻底除去水中的可溶性杂质,依然是混合物;矿泉水中溶解了很多矿物质,硬水中溶解了钙镁化合物,因而这两种水也属于混合物。只有蒸馏水除去了水中的可溶性杂质,属于纯净物。

    12.(1)小卵石 (2)石英砂 (3)活性炭

    点拨:首先要知道小卵石、活性炭和石英砂三种材料的作用,再根据净化水的原理去设计。要获得较好的净水效果,应按照先除去较大颗粒的悬浮物,再除去较小颗粒的悬浮物和部分溶于水的杂质,小卵石、石英砂的作用是除去大颗粒杂质,活性炭的吸附作用可除去小颗粒及溶于水的物质。

    13.(1)吸附沉降水中的小颗粒悬浮杂质 (2)玻璃棒 将过滤液体引流到过滤器内,加快过滤速率 防止过滤液体飞溅出来 (3)滤纸没有紧贴漏斗内壁,滤纸和漏斗内壁之间有气泡;滤纸边缘高于漏斗边缘;漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上 (4)①滤纸破损 ②过滤时液体液面高于滤纸边缘 ③玻璃仪器不干净 (5)不同意得到的只是透明的水,但含有许多可溶性杂质 蒸馏

    点拨:明矾净水原理是通过絮状物吸附水中的小颗粒悬浮杂质;过滤能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性杂质。过滤时要用玻璃棒引流,做到“一贴”“二低”“三靠”。过滤后得到的水不是纯净水,在实验室中通过蒸馏,可以将水与杂质分离,从而制取纯水。

    14.(1)吸附 沉降 (2)①CDEG ②引流三层滤纸处 ③滤纸破损或液面高于滤纸边缘 (3)吸附 (4)①防止加热时出现暴沸 ②软水

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