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    2021-2022学年度鲁教版九年级化学上册课件 6.1 燃烧与灭火
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    2020-2021学年第一节 燃烧与灭火教学ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第一节 燃烧与灭火教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了善用之则为福,不善用之则为祸,灭火的原理,灭火的方法,①吹灭蜡烛,同时满足缺一不可,满足其一即可,交流共享,促进燃烧的原理,促进燃烧的方法等内容,欢迎下载使用。

    我是古老的文字,你认识我吗?
    1.原理:破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止。
    ⑴清除或使可燃物与其他物品隔离;
    ②厨房油锅起火,盖上锅盖。
    ⑵隔绝氧气(或空气);
    ②森林火灾时,砍一些外围树木,形成隔离带。
    ①酒精灯熄灭时用灯帽;
    ①煤气起火,应先迅速关闭阀门;
    ⑶使温度降到着火点以下。
    ②高压水龙头扑灭住房火灾。
    燃烧需要哪些条件?
    (1)物质具有可燃性(2)可燃物要与氧气接触(3)温度达到可燃物的着火点
    (3)降低温度至可燃物 着火点以下
    你有哪些使火燃烧的更旺的方法?
    增大可燃物与氧气的接触面积
    活动天地6-3
    乙炔的不充分燃烧与充分燃烧
    有大量黑烟冒出,放出热量。
    没有黑烟,放出大量的热量。
    2C2H2+O2 = 4C+2H2O
    2C2H2+3O2 = 4CO+2H2O
    后果:浪费燃料;污染环境;可能造成煤气(CO)中毒.
    2C2H2+5O2 4CO2+2H2O
    1.增大与氧气接触面积2.增大与氧气接触面积3.增大氧气浓度4.增大与氧气接触面积5.增大氧气浓度
    活动天地6-4 促进可燃物燃烧的方法
    促进燃烧的方法(P121)
    2.增大可燃物与氧气接触的面积
    天然气、煤气、液化石油气、面粉、煤粉、鞭炮、炸药等。
    注意:凡是可燃性物质与氧气(或空气)混合,遇到明火都有可能发生爆炸。
    与燃烧和爆炸有关的标识 
    定向爆破指利用炸药爆炸的作用,把某一地区的土石方抛掷到指定的地区,并大致堆积成所需形状的一种爆破技术,主要用于修坝、筑路(路堤和路基)、平整土地(工业场地和农田建设)等。
    1.下列关于燃烧的叙述正确的是( ) A.燃烧是一种物理变化 B.燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应 C.有发光发热的变化一定是燃烧 D.凡是燃烧的物质一定有火焰产生
    2.下列灭火方法的说法中,错误的是( )A.清除可燃物 B.使可燃物温度降低至着火点以下C.隔绝空气 D.降低可燃物的着火点
    3.古语道:“人要实,火要虚”。此话的 意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能 有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能 更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的 实质是( )A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
    4.点燃的火柴,竖直向上,火柴杆易熄灭,其原因是( )A.火柴杆温度达不到着火点 B.火柴杆着火点高C.火柴杆潮湿,不易点燃 D.火柴杆接触氧气少
    5.纸比煤易点燃的原因是( )A.纸比煤接触空气面积大B.纸比煤的着火点高C.纸比煤的着火点低 D.纸比煤的密度小
    6.下列灭火方法你认为正确的是( )A.油锅着火用锅盖盖灭B.用明火检查液化气罐是否漏气C.电器着火用水扑灭D.室内起火时打开门窗通风
    7.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )A.一氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳
    8.爆炸( )A.是物理变化 B.是化学变化C.可能是物理变化,也可能是化学变化D.既不是物理变化也不是化学变化
    9.在日常用品中,属于易燃、易爆物的是( )①酒精 ②味精 ③液化石油气 ④食盐 ⑤面粉 ⑥食用油 ⑦食醋A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②④⑤⑦
    10.《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。
    (1)周瑜使用了“火箭”射到曹军的连环木船上, “火箭”能使木船着火的原因是 _____________________ 。(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是 ____________。
    提供热量,使木船的温度达到着火点
    温度达到可燃物的着火点
    降温至可燃物着火点以下
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