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    第3章代数式 单元达标测评 2021-2022学年冀教版七年级数学上册(word版含答案)
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    初中数学第三章 代数式综合与测试当堂达标检测题

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    这是一份初中数学第三章 代数式综合与测试当堂达标检测题,共14页。试卷主要包含了观察式子,中国古代《孙子算经》中有个问题,下列各题中,错误的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年冀教版七年级数学上册《第3章代数式》单元达标测评(附答案)
    一.选择题(共8小题,满分24分)
    1.用火柴棒按如图的方式搭图形,搭第n个图形需要火柴棒根数为(  )
    A.2n+1 B.2n C.2n﹣1 D.2(n+1)
    2.已知a是两位数,b是一位数,把a接写在b的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成(  )
    A.10b+a B.ba C.100b+a D.b+10a
    3.下列代数式与文字的表述,不正确的是(  )
    A.设字母a表示甲数,字母b表示乙数,则甲、乙两数的平方和表示为:a2+b2
    B.设字母a表示甲数,字母b表示乙数,则甲、乙两数的差的立方表示为:(a﹣b)3
    C.(x+y)2可叙述为“x与y两数和的平方”
    D.若甲数x比乙数y的3倍少2,则乙数可用代数式表示为
    4.观察式子:13=12,13+23=(1+2)2=32,13+23+33=(1+2+3)2=62,13+23+33+43=(1+2+3+4)2=102,…,根据你发现的规律,计算53+63+73+83+93+103的结果是(  )
    A.2925 B.2025 C.3225 D.2625
    5.某电影院共有座位n排,第一排有m个座位,后一排总是比前一排多一个座位,电影院一共有座位(  )
    A.mn+ B.mn+n C.mn+ D.mn+
    6.中国古代《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,恰好剩余1辆车无人坐;若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果设有x辆车,则总人数可表示为(  )
    A.4(x﹣1) B.4(x+1) C.2x﹣8 D.2(x+1)+8
    7.下列各题中,错误的是(  )
    A.代数式x2+y2的意义是x,y的平方和
    B.代数式5(x+y)的意义是5与x+y的积
    C.x的与y的的差,用代数式表示是x﹣y
    D.x的5倍与y的和的半,用代数式表示是5x+
    8.下列图案是用长度相同的火柴按一定规律拼搭而成,图案①需8根火柴,图案②需15根火柴,…,按此规律,图案n需几根火柴棒(  )

    A.2+7n B.8+7n C.4+7n D.7n+1
    二.填空题(共10小题,满分30分)
    9.代数式a2+a+3的值为7,则代数式2a2+2a﹣3的值为   .
    10.某种商品每件的定价为m元,商店在节日搞促销活动,降价20%,促销期间每件商品实际售价为    元.
    11.某班部分学生外出参加社会实践活动,据统计共有三种出行方式:骑自行车、乘公交车和乘私家车(每人选择了一种出行方式),其中骑车的人数比乘公交车的人数多10人,乘私家车的人数比骑车的人数少3人,设乘公交车的有m人,则该班骑车参加此次活动的有   人,该班参加此次活动的学生共有   人(用含m的式子表示).
    12.已知M=|x﹣3|﹣x+2,当x分别取1、2、3、…、2027时,所对应的M的值的总和是   .
    13.如图,用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律,拼成若干个图案,第1000个图案中有白色的地面砖   块.

    14.一个点从数轴上的原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,……,移动2019次后,该点所对应的数是   .
    15.某商家A种衬衫每天销售a件,经调查发现:这种衬衫在原价基础上每件每降低10元,每天的销售量可增加15件.现将这种衬衫每件降价m元销售,估计每天可销售这种衬衫    件.
    16.当x=﹣1时,ax2﹣3bx﹣2=1,则a+b+1=   .
    17.当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2022;则当x=﹣1时,代数式px3+qx+1的值为   .
    18.已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x的绝对值为2,计算﹣2mn+﹣x2=   .
    三.解答题(共9小题)
    19.某商店出售网球和网球拍,网球拍每只定价80元,网球每个定价4元,商家为促销商品,同时向客户提供两种优惠方案:
    ①买一只网球拍送3个网球;②网球拍和网球都按定价的9折优惠.
    现在某客户要到该商店购买网球拍20只、网球x(超过60)个.
    (1)用含x的代数式表示该客户按优惠方案①购买网球和网球拍共需付款   元;
    (2)用含x的代数式表示该客户按优惠方案②购买网球和网球拍共需付款   元;
    (3)若x=100时,通过计算说明,按哪种优惠方案购买较为合算?
    20.某学校准备印刷一批证书,现有两个印刷厂可供选择:
    甲厂收费方式:收制版费1000元,每本印刷费0.5元;
    乙厂收费方式:不超过2000本时,每本收印刷费1.5元;超过2000本时,超过部分每本收印刷费0.25元,若该校印制证书x本.
    (1)若x 不超过2000时,甲厂的收费为    元,乙厂的收费为    元;
    (2)若x 超过2000时,甲厂的收费为    元,乙厂的收费为    元
    (3)当印制证书8000本时应该选择哪个印刷厂更节省费用?节省了多少?
    (4)请问印刷多少本证书时,甲乙两厂收费相同?
    21.新学期开学,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给的数据信息,解答下列问题.
    (1)一本数学课本的高度是多少厘米?
    (2)讲台的高度是多少厘米?
    (3)请写出整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度的代数式(用含有x的代数式表示)
    (4)若桌面上有56本同样的数学课本,整齐叠放成一摞,从中取走18本后,求余下的数学课本距离地面的高度.

    22.某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:
    一次性购物
    优惠办法
    少于200元
    不予优惠
    低于500元但不低于200元
    九折优惠
    500元或超过500元
    其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠
    (1)王老师一次性购物600元,他实际付款    元.
    (2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款    元,当x大于或等于500元时,他实际付款    元.(用含x的代数式表示).
    (3)如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的代数式表示:两次购物王老师实际付款多少元?
    23.某班为了开展乒乓球比赛活动,准备购买一些乒乓球和乒乓球拍,通过去商店了解情况,甲乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价48元,乒乓球每盒定价12元,经商谈,甲乙两家商店给出了如下优惠措施:甲店每买一副乒乓球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.现该班急需乒乓球拍5副,乒乓球x盒(不少于5盒).
    (1)请用含x的代数式分别表示去甲、乙两店购买所需的费用;
    (2)当需要购买40盒乒乓球时,通过计算,说明此时去哪家商店购买较为合算;
    (3)当需要购买40盒乒乓球时,你能给出一种更为省钱的方法吗?试写出你的购买方法和所需费用.

    24.某商场电器销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价700元,电磁炉每台定价200元.“11/11”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.
    方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;
    方案二:微波炉和电磁炉都按定价的80%付款.
    现某客户要到该卖场购买微波炉20台,电磁炉x台(x>20).
    (1)若该客户按方案一购买,需付款   元.(用含x的代数式表示),若该客户按方案二购买,需付款   元.(用含x的代数式表示)
    (2)若x=40,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
    (3)当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.
    25.已知代数式ax3+bx+c,当x=0时,该代数式的值为3.
    (1)求c的值;
    (2)已知:当x=1时,该代数式的值为0.
    ①求:当x=﹣1时,该代数式的值;
    ②若ab>0,|a|>1,|cd|<1,试比较a与d的大小,并说明理由.
    26.下列是数学兴趣小组在活动课上用火柴棒拼出的一列图形:
    仔细观察,找出规律,解答下列各题:
    (1)第4个图中共有   根火柴棒,照这样第6个图中共有   根火柴棒;
    (2)按照这样的规律第n个图形中共有   根火柴棒(用含n的代数式表示);
    (3)按照这样的规律,第2017个图形中共有多少根火柴棒?
    27.一张长方形桌子可坐6人,按图3将桌子拼在一起.

    (1)2张桌子拼在一起可坐   人,4张桌子拼在一起可坐   人,n张桌子拼在一起可坐   人;
    (2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图的方式每5张拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐多少人?

    参考答案
    一.选择题(共8小题,满分24分)
    1.解:∵搭第1个图形需要3根火柴棒,3=2×1+1,
    搭第2个图形需要5根火柴棒,5=2×2+1,
    搭第3个图形需要7根火柴棒,7=2×3+1,
    …,
    ∴搭第n个图形需要的火柴棒的根数是2n+1.
    故选:A.
    2.解:两位数的表示方法:十位数字×10+个位数字;三位数字的表示方法:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.
    a是两位数,b是一位数,依据题意可得b扩大了100倍,所以这个三位数可表示成100b+a.
    故选:C.
    3.解:A、正确;
    B、正确;
    C、正确;
    D、若甲数x比乙数y的3倍少2,则乙数可用代数式表示为,选项错误.
    故选:D.
    4.解:∵13=12,
    13+23=(1+2)2=32,
    13+23+33=(1+2+3)2=62,
    13+23+33+43=(1+2+3+4)2=102,
    …,
    ∴13+23+33+43…+n3=(1+2+3+4+…+n)2,
    53+63+73+83+93+103
    =(13+23+33+43…+103)﹣(13+23+33+43)
    =(1+2+3+4+…+10)2﹣(1+2+3+4)2
    =[]2﹣[]2
    =552﹣102
    =2925.
    故选:A.
    5.解:每排递增的座位数为:
    所以总座位数为:mn+,
    故选:C.
    6.解:∵有x辆车,
    ∴总人数为4(x﹣1)或2x+8.
    故选:A.
    7.解:A、代数式x2+y2的意义是x,y的平方和,原说法正确,故此选项不符合题意;
    B、代数式5(x+y)的意义是5与x+y的积,原说法正确,故此选项不符合题意;
    C、x的与y的的差,用代数式表示是x﹣y,原说法正确,故此选项不符合题意;
    D、x的5倍与y的和的一半,用代数式表示是(5x+y),原说法错误,故此选项符合题意.
    故选:D.
    8.解:∵图案①需火柴棒:8根;
    图案②需火柴棒:8+7=15根;
    图案③需火柴棒:8+7+7=22根;

    ∴图案n需火柴棒:8+7(n﹣1)=7n+1根;
    故选:D.
    二.填空题(共10小题,满分30分)
    9.解:∵代数式a2+a+3的值为7,
    ∴a2+a=4.
    ∴2a3+2a=8.
    ∴2a3+2a﹣3=8﹣3=5.
    故答案为:5.
    10.解:促销期间每件商品实际售价为:0.8m[或(1﹣20%)m]元,
    故答案为:0.8m[或(1﹣20%)m].
    11.解:根据题意知,该班骑车参加此次活动的有(m+10)人,该班参加此次活动的学生共有:m+3+m+10+m+10﹣3=(3m+17)人.
    故答案是:(m+10);(3m+17).
    12.解:由题意可得,
    当x=1时,M=|1﹣3|﹣1+2=3,
    当x=2时,M=|2﹣3|﹣2+2=1,
    当x=3时,M=﹣1,
    当x=4时,M=﹣1,
    当x=5时,M=﹣1,
    当x=6时,M=﹣1,
    …,
    ∴当x分别取1、2、3、…、2027时,所对应的M的值的总和是:
    3+1+(﹣1)+(﹣1)+…+(﹣1)
    =(3+1)+(﹣1)×(2027﹣2)
    =4+(﹣1)×2025
    =4+(﹣2025)
    =﹣2021,
    故答案为:﹣2021.
    13.解:根据题意分析可得:其中左边第一个黑色六边形与6个白色六边形相邻.
    即每增加一个黑色六边形,则需增加4个白色六边形.则
    第n个图案中共有白色六边形6+4×(n﹣1)=4n+2个.
    故第n个图案中有白色地面砖(4n+2)块.
    当n=1000时,4×1000+2=4002,
    故答案为:4002.
    14.解:第1次移动后对应的数为1,
    第2次移动后对应的数为﹣1,
    第3次移动后对应的数为2,
    第4次移动后对应的数为﹣2,
    第5次移动后对应的数为3,
    第6次移动后对应的数为﹣3,
    ……
    ∴第n次移动后,若n为偶数,则对应的点表示的数为﹣;
    若n为奇数,则对应的点表示的数为,
    当n=2019时,该点所对应的数为=1010,
    故答案为:1010.
    15.解:a+15÷10×m=(a+1.5m)件.
    故估计每天可销售这种衬衫(a+1.5m)件.
    故答案为:(a+1.5m).
    16.解:当x=﹣1时,ax2﹣3bx﹣2=1,
    ∴a+3b﹣2=1,
    即a+3b=3,
    ∴a+b+1=(a+3b)+1=×3+1=,
    故答案为:.
    17.解:x=1时,px3+qx+1=p+q+1=2022,
    所以,p+q=20121,
    x=﹣1时,px3+qx+1=﹣p﹣q+1=﹣2021+1=﹣2020.
    故答案为:﹣2020.
    18.解:根据题意得:a+b=0,mn=1,x=2或﹣2,
    则原式=﹣2+0﹣4=﹣6.
    故答案为:﹣6
    三.解答题(共9小题,满分66分)
    19.解:(1)按优惠方案①购买网球x个和网球拍20只共需付款:
    80×20+4×(x﹣20×3)=4x+1360(元);
    故答案为:4x+1360.
    (2)按优惠方案②购买网球x个和网球拍20只共需付款:
    0.9×(80×20+4x)=1440+3.6x(元);
    故答案为:1440+3.6x.
    (3)当x=100时,
    按优惠方案①需付款:400+1360=1760(元),
    按优惠方案②需付款:1440+360=1800(元),
    ∵1760<1800,
    故按优惠方案①购买比较合算.
    20.解:(1)若x 不超过2000时,甲厂的收费为(1000+0.5x)元,乙厂的收费为(1.5x)元,
    故答案为:(0.5x+1000),1.5x;
    (2)若x 超过2000时,甲厂的收费为(1000+0.5x)元,乙厂的收费为2000×1.5+0.25(x﹣2000)=0.25x+2500元,
    故答案为:(1000+0.5x),(0.25x+2500);
    (3)当x=8000时,甲厂费用为1000+0.5×8000=5000元,
    乙厂费用为:0.25×8000+2500=4500元,
    ∴当印制证书8000本时应该选择乙印刷厂更节省费用,节省了500元;
    (4)当x≤2000时,1000+0.5x=1.5x,
    解得:x=1000;
    当x>2000时,1000+0.5x=0.25x+2500,
    解得:x=6000;
    答:印刷1000或6000本证书时,甲乙两厂收费相同.
    21.解:(1)由题意可得,
    一本数学课本的高度是:(88﹣86.5)÷3=1.5÷3=0.5(厘米),
    答:一本数学课本的高度是0.5厘米;
    (2)讲台的高度是:86.5﹣3×0.5=86.5﹣1.5=85(厘米),
    即讲台的高度是85厘米;
    (3)整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度是:(85+0.5x)厘米;
    (4)余下的数学课本距离地面的高度:85+(56﹣18)×0.5=85+38×0.5=85+19=104(厘米),
    即余下的数学课本距离地面的高度是104厘米.
    22.解:(1)500×0.9+(600﹣500)×0.8=530;
    (2)0.9x;500×0.9+(x﹣500)×0.8=0.8x+50;
    (3)0.9a+0.8(820﹣a﹣500)+450=0.1a+706.
    23.解:(1)甲店购买需付款48×5+(x﹣5)×12=(12x+180)元;
    乙店购买需付款48×90%×5+12×90%×x=(10.8x+216)元;
    (2)当x=40时,
    甲店需12×40+180=660元;
    乙店需10.8×40+216=648元;
    所以乙店购买合算;
    (3)先甲店购买5副球拍,送5盒乒乓球240元,另外35盒乒乓球再乙店购买需378元,共需618元.
    24.解:(1)700×20+200(x﹣20)=200x+10000(元),
    (700×20+200x)×80%=160x+11200(元);
    故答案为:(200x+10000);(160x+11200);
    (2)方案一:当x=40时,原式=200×40+10000=18000(元)
    方案二:当x=40时,原式=11200+160×40=17600(元)
    ∵18000>17600
    ∴按方案二购买较为合算
    (3)按方案一购买20台微波炉,则可送20台电磁炉;再按方案二购买20台电磁炉.
    总金额为:20×700+20×200×80%=17200(元)
    25.解:(1)把x=0代入代数式,得到c=3;
    (2)①把x=1代入代数式ax3+bx+c,得到a+b+c=0,
    即(a+b)与c互为相反数,
    ∴a+b=﹣3.
    把x=﹣1代入代数式,得到﹣a﹣b+3=﹣(a+b)+3=﹣(﹣3)+3=6;
    ②∵ab>0,
    ∴a、b同号,
    ∵a+b=﹣3<0,
    ∴a<0,b<0,
    ∵|a|>1,
    ∴a<﹣1,
    ∵|cd|<1,且c=3,
    ∴|d|<1.
    ∴﹣1<d<1,
    ∴a<d..
    26.解:(1)第4个图案火柴有3×4+1=13;
    第6个图案中火柴有3×6+1=19;
    故答案为:13;19;
    (2)当n=1时,火柴的根数是3×1+1=4;
    当n=2时,火柴的根数是3×2+1=7;
    当n=3时,火柴的根数是3×3+1=10;
    所以第n个图形中火柴有 3n+1,
    故答案为:3n+1;
    (3)当n=2017时,3n+1=3×2017+1=6052.
    27.解:(1)由图可得,
    2张桌子拼在一起可坐:4+2×2=4+4=8(人),
    4张桌子拼在一起可坐:4+2×4=4+8=12(人),
    n张桌子拼在一起可坐:(4+2n)人,
    故答案为:8,12,(4+2n);
    (2)由题意可得,
    40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐:(4+2×5)×8=(4+10)×8=14×8=112(人),
    即40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐112人

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