高中语文人教统编版必修 上册第三单元7（短歌行 *归园田居（其一））7.2* 归园田居（其一）课文内容ppt课件

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部编版高中语文必修上第三单元
1.了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征。2.学习诗中情景交融的艺术手法。3.领悟诗人的田园情怀，追求自由独立的精神品格。
陶渊明：又名陶潜，字元亮，浔阳柴桑人(今江西九江)。自号“五柳先生”，谥号“靖节先生”。东晋田园诗人，辞赋家、散文家；被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。早年：“大济苍生”中年：“误入歧途”晚年：“归隐田园”
不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，不过八十多天，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。
多写退隐后的生活，表现农村风物，劳动生活，表现对黑暗生活的不满和对田园生活的向往。风格自然、语言清新、情感真实，对后世影响很大。他开创田园诗一体，为古典诗歌开辟一个新境界。此后，田园诗派不断发展，到唐代形成山水田园诗派。后世称他为“百世田园之主，千古隐逸之宗”。
陶渊明任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。他在义熙元年（405年）四十一岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽县令即辞官回家，以后再也没有出来做官。 陶渊明经过十三年的曲折，终于彻底认清了这一点。陶渊明品格与政治社会之间的根本对立，注定了他最终的抉择——归隐。从此他结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组。
《归园田居》一共有五首，写作于隐居后第二年（公元406年）。 分别从辞官场、聚亲朋、乐农事、访故旧、欢夜饮五个方面描写诗人丰富充实的隐居生活。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 zhuō方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。 ài狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 fán
“归园田居”这个标题的题眼是那个字?
1、从何而归? 2、为何而归? 3、归向何处? 4、归去如何?（请用原文回答）
误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。 尘网、樊笼比喻什么？
误：误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。一个“误”字，显示了作者对官场生活的厌恶和误入官场的悔恨交加的情绪。一去三十年：写时间之久，夸张的说法；还有一种说法，诗人做官前后为十三年。
少无适俗韵，性本爱丘山。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
“适俗韵”适应世俗的情趣，它无非是逢迎世俗、周旋应酬、钻营取巧的那种情态、那种本领，这是诗人从来就未曾学会的东西。
一个“无”字、一个“爱”字，表露了诗人的爱憎情感和清高孤傲的性格。意在说明诗人热爱山林田园的本性与官场行事作风之间的矛盾。 作用：表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个感情基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
比喻、拟人 诗人以“羁鸟”和“池鱼”自比，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心情？
开荒南野际，守拙归园田。
“拙 ，《辞海》 解释“笨拙，与‘巧’相对。《老子》 :‘大巧若拙。”诗句中的“拙”即朴拙，含有原始本真的意思，于世俗的虚伪机巧相对，强调自己不会适应世俗的潮流，反映了诗人对尔虞我诈的官场生活的厌恶。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
思考问题：诗人描写了哪些田园景色?是如何描绘这些景色的?这些田园景色有何特点?表现了诗人怎样的心情?
诗人描写到了哪些田园景色?是如何描绘的?这些田园景色有何特点?表现了诗人怎样的心情?
总之，这八句话，捕捉住农村中司空见惯的事物，用白描手法简笔勾勒出优美的田园风光，由近到远，声色相调，淡浓相宜，描摹了诗人心中的桃园——朴拙自然、宁静中不失生机的乡村图景。而这一切又与诗人在官场上的生活形成了鲜明的对照。这里诗人用歌颂田园，无言地批判了官场的倾轧、争斗、混乱、险恶，表明了诗人追求恬淡生活和宁静和谐的心境。
白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
张岱的《湖心亭看雪》的描写：“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”。
这样寥寥几笔，是简约的画，梦幻般的诗，传达出景物的形与神，给人一种似有若无，依稀恍惚之感。
马致远《天净沙秋思 》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。作者只是利用白描手法对景物进行了排列,却达到了一种千古绝唱的效果。
一些使用白描手法的作品
首尾呼应，表现了诗人脱离官场后的愉悦和欢喜之情。 “虚室”的简洁空寂，象征了虚空纯净的内心，有对仕途名利的淡忘。
这首诗通过叙述平生志趣和描写田园生活，表现了对仕途生涯的厌恶和摆脱尘网的快慰，抒发了对山林生活的热爱之情。
饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
乐农事（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
以自己的田园生活为内容，并真切地写出躬耕之甘苦，陶渊明是中国文学史上的第一人。通过描写田园景物的恬美、田园生活的简朴，表现自己悠然自得的心境。或春游、或登高、或酌酒、或读书、或与朋友谈心，或与家人团聚，或采菊于东篱，以及在南风下张开翅膀的新苗、日见茁壮的桑麻，无不化为美妙的诗歌。
——袁行霈主编《中国文学史》
部编版高中语文必修上册第三单元
陶渊明笔下田园风光充满了生活气息，请同学们根据作者写景的顺序和手法，写一篇200字左右的随笔。要求：用散文的笔法，加入适当的想象，注意描写的顺序，运用动静结合的艺术手法。