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    冀教版七年级上册数学《有理数的乘法法则》导学案
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    冀教版七年级上册1.8 有理数的乘法学案及答案

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    这是一份冀教版七年级上册1.8 有理数的乘法学案及答案,共5页。学案主要包含了自主归纳,归纳总结,针对训练等内容,欢迎下载使用。

    1.8 有理数的乘法

    1课时 有理数的乘法法则

    一、知识链接

    1.有理数加法法则内容是什么?

     

    2.计算

    (1)                        (2)

    3.你能将上面两个算式写成乘法算式吗?

     

    二、新知预习

    观察与思考

    1.如图,一只蜗牛沿直线 l爬行,它现在的位置在l上的点O.

     

     

     

    填一填:

    1如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行 2cm应记为________     

    2如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应记为___________.      

    想一想:

    (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分后它在什么位置?

                                

     

                -6       -4    -2      O      2     4       6  

     

    结果:3分钟后蜗牛在l上点O_____________ cm.

    可以表示为:                .

    (2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分后它在什么位置?

     

                

                -6       -4    -2      0      2     4       6  

     

    结果:3分钟后蜗牛在l上点O_____________ cm.

    可以表示为:                .

    (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分前它在什么位置?

                                

     

                -6       -4    -2      O      2     4       6  

     

    结果:3分钟前蜗牛在l上点O_____________ cm.

    可以表示为:                .

    (4)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分前它在什么位置?

     

     

                

                -6       -4    -2      0      2     4       6  

    结果:3分钟前蜗牛在l上点O_____________ cm.

    可以表示为:                .

    5原地不动或运动了零次,结果是什么?

     

     

                

                -6       -4    -2      0      2     4       6  

     

    结果:仍在原处,即结果都是___________

          可以表示为:                .

    自主归纳有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与0相乘,仍得0.

    1. 计算:

    (1)       (2)

     

    自主归纳如果两个有理数的乘积是1,那么我们称这两个有理数互为倒数,其中一个数称为另一个数的倒数.

    三、自学自测

    1.计算

    (1)    (2)     (3)     (4)  

     

    1. 填空

    (1)-3的倒数是___________ 的倒数是_____________.

    (2)______的倒数是6;___________的倒数.

     

    一、要点探究

    探究点1有理数的乘法法则的运用

    1计算

    (1)(-3)×9;      (2)(- 4)×5;    

    (3)(- 5) ×(-7);(4).

     

    【归纳总结】有理数乘法的求解步骤:有理数相乘,先确定积的符号,再求绝对值的积.

    【针对训练】

    计算

    (1)   (2)8×(-1.25).

     

     

    探究点2求一个数的倒数

    2求下列各数的倒数

    1 ,-1 ,,-,0.

     

    【归纳总结】1)求一个数的倒数,不能改变它的性质符号,即一个正数的倒数是正数,一个负数的倒数是负数;(2)求小数或带分数时的倒数时,先将小数或带分数化为分数或者假分数,再颠倒其分子和分母的位置;(30乘以任何数都等于0,所以0没有倒数.

    【针对训练】

    填空:

    0.5的倒数是        ,一个数的倒数等于这个数本身,则这个数是           .

    例3:已知ab互为相反数,cd互为倒数,m的绝对值为6,求cd|m|的值.

     

     

     

    【归纳总结】互为相反数的两个数的和为0,互为倒数的两个数的积为1.互为相反数的两个数的绝对值相等.

     

    【针对训练】

    已知ab互为倒数,cd互为相反数,m的绝对值是4,求m×(cd)a×b3×m的值.

     

    探究点3有理数乘法的实际应用

    4通常情况下,海拔高度每增加1km,气温就降低大约6(气温降低为负).某校七年级科技兴趣小组在海拔高度为1000m的山腰上,测得气温是12.请你推算此山海拔为3500m处的气温大约是多少.

     

    【归纳总结】 解此题的关键是明确温度变化与高度变化的关系.

    【针对训练】

    气象观测统计资料表明,在一般情况下,高度每上升1km,气温下降6℃.已知甲地现在地面气温为21℃,求甲地上空9km处的气温大约是多少?

     

    二、课堂小结

     

    内容

    乘法法则

    两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.

    任何数同0相乘,仍得0.

    求解步骤

     有理数相乘,先确定积的符号,再求绝对值的积.

    倒数

    如果两个有理数的乘积是1,那么我们称这两个有理数互为倒数,其中一个数是另一个数的倒数.0没有倒数.

     

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