人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数教学设计
展开第三节:二次函数的应用
知识结构导图
高频核心考点
知识点一:二次函数的应用
二次函数解决实际问题的步骤。
审:借助表格或者标注审清题意
设:设未知数列
列:根据题意列出函数表达式
解:解对应的一元二次方程或者不等式
验:一根据X的范围取舍
答:回答题目的问题
二次函数的应用常见类型
阅读类:比如经济利润问题、面积问题等直接根据公式列等式,求最大或最小值。
看图类:根据图中标注的信息,转化为文字语言,理解题目中的含义。
建系类:根据图形建立合适的坐标系使计算尽可能简单
例1、(利润问题)某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品,据市场分析,若每千克50元销售,一个月能售出500kg,销售单价每涨1元,月销售量就减少10kg,针对这种水产品情况,请解答以下问题:
(1)当销售单价定为每千克55元时,计算销售量和月销售利润;
(2)设销售单价为每千克x元,月销售利润为y元,求y与x的关系式;
(3)商品想在月销售成本不超过10000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应为多少?
【解析】二次函数的应用.
(1)根据题意计算即可;
(2)利润=销售量×单位利润.单位利润为x﹣40,销售量为500﹣10(x﹣50),据此表示利润得关系式;(3)销售成本不超过10000元,即进货不超过10000÷40=250kg.根据利润表达式求出当利润是8000时的售价,从而计算销售量,与进货量比较得结论.
例2、(利用二次函数解决抛物线形问题)如图是某地一座抛物线形拱桥,桥拱在竖直平面内,与水面相交于A,B两点,拱桥最高点C到AB的距离为9m,AB=36m,D,E为拱桥底部的两点,且DE∥AB,点E到直线AB的距离为7m.建立平面直角坐标系,求:
(1)此抛物线的解析式;
(2)点D、E的坐标及DE的长.
【解析】二次函数的应用.
(1)以C为原点建立坐标系,求出B点坐标,代入解析式y=ax,求出a的值即可得到解析式;
(2)求出D、E纵坐标,代入解析式即可求出D、E的横坐标,从而求出DE的长.
【解答】解:建立如图坐标系,则B点坐标为(18,﹣9),
(1)设函数解析式为y=ax,
把(18,﹣9)代入解析式得9=a18,
解得a=﹣,
故函数解析式为y=﹣x2.
(2)∵C到AB的距离为9m,点E到直线AB的距离为7m,
∴D、E的纵坐标为﹣16,
当y=﹣16时,﹣x2=﹣16,
解得x1=﹣24,x2=24,
∴D(﹣24,﹣16),E(24,16).
∴DE的长为24+24=48米.
【点评】本题考查了二次函数的应用,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题,要建立恰当的坐标系.
例3、为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等.设BC的长度为xm,矩形区域ABCD的面积为ym2.
(1)求y与x之间的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;
(2)x为何值时,y有最大值?最大值是多少?
【解析】二次函数的应用.
(1)根据三个矩形面积相等,得到矩形AEFD面积是矩形BCFE面积的2倍,可得出AE=2BE,设BE=a,则有AE=2a,表示出a与2a,进而表示出y与x的关系式,并求出x的范围即可;
(2)利用二次函数的性质求出y的最大值,以及此时x的值即可.
【点评】此题考查了二次函数的应用,以及列代数式,熟练掌握二次函数的性质是解本题的关键.
知识巩固:
1、某商店购进一批单价为20元的日用商品,如果以单价30元销售,那么半月内可售出400件.根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量相应减少20件.如何提高售价,才能在半月内获得最大利润?
2、如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2 m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9 m,高度为2.43 m,球场的边界距O点的水平距离为18 m.
(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由;
(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求h的取值范围.
方法技巧提炼
二次函数应用题的注意事项
关于自变量取值范围的取舍:
①根据实际情况满足的条件:比如人数、件数需要为正整数。长方形,长大于宽等
②有“如图”所显示的图像中自变量的范围
③题目中一些语句的暗示:比如为了减少库存(售出数量少的就需要排除),为了增加利润(利润少的需要排除)
(2)单位的统一:题目中出现“万元”“万件”等,需要注意前后的统一
出门考:
日期:_______ 姓名:
某商品现在的价格为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映,如果调整商品售价,每降价一元,每星期可多售出20件,设每件商品降价X元后,每星期售出商品的总销售额为万元,则Y与X的关系式为( )
B.
C. D.
2、设矩形窗户的周长为6m,则窗户面积S(m2)与窗户宽x (m)之间的函数关系式是 ,自变量x的取值范围是 .
3、某种商品每件进价为20元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(20≤x≤30,且x为整数)出售,可卖出(30﹣x)件.若使利润最大,每件的售价应为 元.
4、如图的一座拱桥,当水面宽AB为12m时,桥洞顶部离水面4m,已知桥洞的拱形是抛物线,以水平方向为x轴,建立平面直角坐标系,若选取点A为坐标原点时的抛物线解析式是y=﹣(x﹣6)+4,则选取点B为坐标原点时的抛物线解析式是 .
5、某服装店购进单价为15元童装若干件,销售一段时间后发现:当销售价为25元时平均每天能售出8件,而当销售价每降低2元,平均每天能多售出4件,当每件的定价为 元时,该服装店平均每天的销售利润最大.
课后作业
1、2011年长江中下游地区发出了特大旱情,为抗旱保丰收,某地政府制定了农户投资购买抗旱设备的补贴办法,其中购买Ⅰ型、Ⅱ型抗旱设备所投资的金额与政府补贴的额度存在下表所示的函数对应关系.
(1)分别求y1和y2的函数解析式;
(2)有一农户同时对Ⅰ型、Ⅱ型两种设备共投资10万元购买,请你设计一个能获得最大补贴金额的方案,并求出按此方案能获得的最大补贴金额.
2、九年级数学兴趣小组经过市场调查,得到某种运动服每月的销量与售价的相关信息如下表:
已知该运动服的进价为每件60元,设售价为x元.
(1)请用含x的式子表示:①销售该运动服每件的利润是( ) 元;②月销量是 ( )件;(直接写出结果)
(2)设销售该运动服的月利润为y元,那么售价为多少时,当月的利润最大,最大利润是多少?
3、某体育用品商店试销一款成本为50元的排球,规定试销期间单价不低于成本价,且获利不得高于40%.经试销发现,销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系.
(1)试确定y与x之间的函数关系式;
(2)若该体育用品商店试销的这款排球所获得的利润Q元,试写出利润Q(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;当试销单价定为多少元时,该商店可获最大利润?最大利润是多少元?
(3)若该商店试销这款排球所获得的利润不低于600元,请确定销售单价x的取值范围.
4、化工材料经销公司购进一种化工原料若干千克,价格为每千克30元.物价部门规定其销售单价不高于每千克60元,不低于每千克30元.经市场调查发现:日销售量y(千克)是销售单价x(元)的一次函数,且当x=60时,y=80;x=50时,y=100.在销售过程中,每天还要支付其他费用450元.
(1)求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(2)求该公司销售该原料日获利w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式.
(3)当销售单价为多少元时,该公司日获利最大?最大获利是多少元?
5、我市某镇的一种特产由于运输原因,长期只能在当地销售.当地政府对该特产的销售投资收益为:每投入x万元,可获得利润P=-eq \f(1,100)(x-60)+41(万元).当地政府拟在“十二·五”规划中加快开发该特产的销售,其规划方案为:在规划前后对该项目每年最多可投入100万元的销售投资,在实施规划5年的前两年中,每年都从100万元中拨出50万元用于修建一条公路,两年修成,通车前该特产只能在当地销售;公路通车后的3年中,该特产既在本地销售,也在外地销售.在外地销售的投资收益为:每投入x万元,可获利润Q=-eq \f(99,100)(100-x)+eq \f(294,5)(100-x)+160(万元).
(1)若不进行开发,求5年所获利润的最大值是多少;
(2)若按规划实施,求5年所获利润(扣除修路后)的最大值是多少;
(3)根据(1)、(2),该方案是否具有实施价值?
6、一玩具厂去年生产某种玩具,成本为10元/件,出厂价为12元/件,年销售量为2万件.今年计划通过适当增加成本来提高产品档次,以拓展市场.若今年这种玩具每件的成本比去年成本增加0.7x倍,今年这种玩具每件的出厂价比去年出厂价相应提高0.5x倍,则预计今年年销售量将比去年年销售量增加x倍(本题中0<x≤11).
(1)用含x的代数式表示,今年生产的这种玩具每件的成本为__________元,今年生产的这种玩具每件的出厂价为__________元;
(2)求今年这种玩具的每件利润y(元)与x之间的函数关系式;
(3)设今年这种玩具的年销售利润为w万元,求当x为何值时,今年的年销售利润最大?最大年销售利润是多少万元?
注:年销售利润=(每件玩具的出厂价-每件玩具的成本)×年销售量.
售价(元/件)
100
110
120
130
…
月销量(件)
200
180
160
140
…
数学九年级下册1.5 二次函数的应用第2课时教案设计: 这是一份数学九年级下册<a href="/sx/tb_c25113_t8/?tag_id=27" target="_blank">1.5 二次函数的应用第2课时教案设计</a>,共5页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度,教学重点,教学难点,教学说明等内容,欢迎下载使用。
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数学鲁教版 (五四制)6 二次函数的应用教案: 这是一份数学鲁教版 (五四制)6 二次函数的应用教案,共5页。教案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习流程,预习导航,学习建议,问题解答,学习疑惑等内容,欢迎下载使用。