数学必修43.2平面向量基本定理同步练习题
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2020-2021学年北师大版必修4 2.3.2 平面向量基本定理 作业
1、有下列说法,其中错误的说法为( ).
A.若∥,∥,则∥
B.若,则是三角形的垂心
C.两个非零向量,,若,则与共线且反向
D.若∥,则存在唯一实数使得
2、如图,在正方形中,是边的中点,设,,则( )
A. B. C. D.
3、如图,在中,D是BC的中点,E在边AB上,,若,则的值是( )
A. B.2 C. D.3
4、已知向量,,,则向量可用向量表示为( )
A. B. C. D.
5、如图,在矩形中,和分别是边和的点,满足,若,其中,则是( )
A. B. C. D.1
6、设,是不共线的向量,已知,,,则( )
A.三点共线 B. 三点共线
C. 三点共线 D. 三点共线
7、为三角形内部一点,??均为大于1的正实数,且满足,若??分别表示??的面积,则为( )
A. B. C. D.
8、如图,在中,,,分别是边,,上的中线,它们交于点,则下列各等式中不正确的是( )
A. B.
C. D.
9、下列说法中正确的是( )
A.
B.若且//,则
C.若,则
D.若//,则有且只有一个实数,使得
10、如果是平面内一组不共线的向量,那么下列四组向量中,不能作为平面内所有向量的一组基底的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
11、如图,平行四边形中,,分别是,中点,与交于点.若,,则( )
A. B. C. D.
12、下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
13、已知点为坐标原点,动点满足,当时,点的轨迹方程为_______;
14、如图,B是AC的中点,,P是平行四边形BCDE内(含边界)的一点,且.有以下结论:
①当x=0时,y∈[2,3];
②当P是线段CE的中点时,;
③若x+y为定值1,则在平面直角坐标系中,点P的轨迹是一条线段;
④x﹣y的最大值为﹣1;
其中你认为正确的所有结论的序号为_____.
15、设向量,分别为单位向量,且夹角为,若,,则______.
16、已知向量,,若与共线,则______.
17、已知在直角坐标系中(为坐标原点),,,.
(1)若,,共线,求的值;
(2)当时,直线上存在点使,求点的坐标.
18、平面内给定三个向量=(3,2),=(-1,2),=(4,1).
(1)求满足的实数m,n;
(2)若,求实数k;
19、设是不共线的非零向量,且.
(1)证明:可以作为一组基底;
(2)若,求λ,u的值.
参考答案
1、答案AD
分别对所给选项进行逐一判断即可.
详解:对于选项A,当时,与不一定共线,故A错误;
对于选项B,由,得,所以,,
同理,,故是三角形的垂心,所以B正确;
对于选项C,两个非零向量,,若,则与共线且反向,故C正确;
对于选项D,当,时,显然有∥,但此时不存在,故D错误.
故选:AD
名师点评
本题考查与向量有关的命题的真假的判断,考查学生对基本概念、定理的掌握,是一道容易题.
2、答案A
利用平面向量的加法法则可得出关于、的表达式.
详解:因为在正方形中,是的中点,
设,,则.
故选:A.
名师点评
本题考查平面向量的基底表示,考查了平面向量加法法则的应用,考查计算能力,属于基础题.
3、答案A
将,作为平面向量的一组基底,再利用平面向量基本定理可得
=,再由运算即可得解.
详解
解:因为在中,D是BC的中点,E在边AB上,,
所以==
,
又,所以,
即,
故选A.
名师点评
本题考察了平面向量基本定理,属中档题.
4、答案B
根据平面向量基本定理,设.代入坐标,由坐标运算即可求得参数.
详解
根据平面向量基本定理,可设
代入可得
即,解得
所以
故选:B
名师点评
本题考查了平面向量基本定理的应用,向量坐标运算及数乘运算的应用,属于基础题.
5、答案B
以为基底向量表示,利用平面向量基本定理可求的值,从而得到的值.
详解
由矩形可得,
又,,
所以
,
因为不共线,故 ,从而,所以.
故选:B.
名师点评
本题考查平面向量基本定理的应用,注意与向量系数有关的计算,应根据题设条件选择一组合适的基底向量,再用基底向量表示目标向量,从而得到系数满足的条件,本题为中档题.
6、答案C
根据条件表示出,结合选项进行判断.
详解:因为,,,
所以.
所以 三点共线.
故选:C.
名师点评
本题主要考查利用向量判断三点共线问题,找出向量间的平行关系是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.
7、答案A
利用已知条件,结合三角形的面积的比,转化求解即可.
详解
解:由,
如图设
,即是的重心
同理可得,
所以.
故选:.
名师点评
本题考查平面向量基本定理的应用,三角形的面积的比,考查计算能力,属于中档题.
8、答案C
根据平面共线定理、平面向量加法的几何意义,结合三角形重心的性质进行判断即可.
详解:因为,,分别是边,,上的中线,它们交于点,
所以点是的重心.
选项A:因为点是的重心,所以,因此,所以本选项正确;
选项B:因为是边上的中线,所以,又因为点是的重心,所以有,因此,所以本选项正确;
选项C:因为点是的重心,所以,因此,所以本选项不正确;
选项D:因为是边上的中线,点是的重心,所以有,因此本选项正确.
故选:C
名师点评
本题考查了三角形重心的性质,考查了平面向量共线定理和平面向量加法的几何意义,属于基础题.
9、答案AC
采用逐一验证法,根据相反向量以及共线向量的概念并结合向量的运算,简单计算,可得结果.
详解:由互为相反向量,则,故A正确
由且//,或,故B错
由,则两边平方化简可得,所以,故C正确
根据向量共线基本定理可知D错,因为要排除零向量
故选:AC
名师点评
本题考查向量的相反向量以及向量共线基本定理,还考查了向量垂直,主要考查概念的理解以及简单计算,属基础题.
10、答案D
根据向量共线定理求解即可.
详解:对A项,设,则,无解
对B项,设,则,无解
对C项,设,则,无解
对D项,,所以两向量为共线向量
故选:D
名师点评
本题主要考查了基底的概念及辨析,属于基础题.
11、答案A
利用平行四边形的性质,结合平面向量的加法的几何意义、平面向量共线定理、平面向量基本定理,直接求解即可.
详解
平行四边形中,,分别是,中点,与交于点
,,,
.
故选:A
名师点评
本题考查了平面向量基本定理,考查了平面向量共线定理,考查了平面向量的加法的几何意义,属于基础题.
12、答案A
判断各选项中的两个向量是否共线,可得出合适的选项.
详解
对于A选项,,,由于,则和不共线,A选项中的两个向量可以作基底;
对于B选项,,,则和共线,B选项中的两个向量不能作基底;
对于C选项,,,则,C选项中的两个向量不能作基底;
对于D选项,,,则,D选项中的两个向量不能作基底.
故选:A.
名师点评
本题考查基底概念的理解,解题的关键就是所找的两个向量不共线,考查推理能力与计算能力,属于基础题.
13、答案
设出点,根据向量相等,可以用表示出,再由,即可求出轨迹方程.
详解
设,则,因为,
所以,即,当,即,即.
故答案为:.
名师点评
本题主要考查轨迹方程的求法,属于基础题.
14、答案②③④
利用向量共线的充要条件判断出①错,③对;利用向量的运算法则求出,求出x,y判断出②对,利用三点共线解得④对
详解
对于①当,据共线向量的充要条件得到P在线段BE上,故1≤y≤3,故①错
对于②当P是线段CE的中点时,
故②对
对于③x+y为定值1时,A,B,P三点共线,又P是平行四边形BCDE内(含边界)的一点,故P的轨迹是线段,故③对
对④,,令,则,当共线,则,当平移到过B时,x﹣y的最大值为﹣1,故④对
故答案为②③④
名师点评
本题考查向量的运算法则、向量共线的充要条件,考查推理能力,是中档题
15、答案
根据平面向量的数量积运算即可.
详解
.
故答案为:
名师点评
本题主要考查了平面向量的基本运算,属于基础题型.
16、答案
根据向量共线的方法分析系数关系即可.
详解
因为与共线,故,
又,不共线,根据平面向量基本定理得.
故.
故答案为:
名师点评
本题主要考查了平行向量的性质与用法,直接根据平面向量基本定理判定即可.属于基础题型.
17、答案(1);(2)或.
试题分析:(1)利用,结合向量共线的坐标表示列方程,解方程求得的值.
(2)设点的坐标为,利用,结合向量垂直的坐标表示列方程,解方程求得的值,进而求得点的坐标.
详解:(1);
∵、、共线,∴
∴
∴.
(2)∵在直线上,∴设
∴
∵
∴
即:
解得:或.
∴或.
∴点的坐标为或.
名师点评
本小题主要考查向量共线、垂直的坐标表示,属于中档题.
18、答案(1);(2).
试题分析:(1)由及已知得,由此列方程组能求出实数;(2)由,可得,由此能求出的值.
详解
(1)由题意得(3,2)=m(-1,2)+n(4,1),所以,解得;
(2)∵a+kc=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2),
∴2×(3+4k)-(-5)×(2+k)=0.∴k=.
名师点评
本题主要考查相等向量与共线向量的性质,属于简单题.利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个:(1)两向量平行,利用解答;(2)两向量垂直,利用解答.
19、答案(1)证明见;(2).
试题分析:(1)假设共线,结合平面向量基本定理,即可证明;
(2)根据平面向量基本定理,列出方程组,求得参数即可.
详解:(1)证明:假设=λ(λ∈R),
由,不共线,得
∴λ不存在,故与不共线,可以作为一组基底,
(2)解:由4-3=λ+u,得
4-3=λ(-2)+u(+3)
=(λ+u)+(-2λ+3u),
所以解得
名师点评
本题考查平面向量基本定理的应用,属综合基础题.
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