初中地理第一章 地球和地图第三节 地图的阅读教案及反思

这是一份初中地理第一章 地球和地图第三节 地图的阅读教案及反思，共6页。

知识与技能：
1．知道地图上的比例尺、方向、图例等基础知识。
2．学会运用比例尺在图上量算两地间的距离，以及在地图上辨 认方向。
过程与方法：
通过活动的设置，激发学生探究的兴趣。学会正确的阅读、使用 地图的方法。
情感、态度与价值观：
学生对地图产生亲切感，从而在今后的生活和学习中主动地使用地图。
教学重点
比例尺的相关知识、方向的辨别。
教学难点
1、地图上方向的辨别。
2、比例尺大小的辨别与地图内容详略的关系。
教具准备 多媒体课件
课时安排 2课时
第1课时
导入新课： 猜谜语
容纳千山万水，胸怀五湖四海。
藏下中外名城，浑身绚丽多彩。
（打一地理常用工具）
进入新课：认识地图（小明暑假准备到我国宝岛台湾去旅游，但他对台湾一点也不了解，于是老师建议他去买一张台湾省的地图。让我们和小明一起来研究一下这张地图吧！）
承转：那么什么是地图？如何在地图上获取各种信息呢？下面我们就来探讨阅读地图的方法。
比例尺
1.定义：
地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩 小 的程度，所以 比例尺也叫缩尺。
2.公式:
比例尺=图上距离/实地距离
3.比例尺的表示形式、转化、大小比较
多媒体展示：比例尺表示方式主要有线段式、数字式、文字式三种。
强调：比例尺实际上是一个比值，是一个分数。转换时注意单位的统一。
4.根据比例尺量算两地间的距离
例：在台湾岛地图上，量出台北到高雄的图上距离， 根据图中比
例尺和比例尺的公式，计算出台北到高雄的实地距离？
地图上的方向
1.无指向标，无经纬网的地图:
上北下南,左西右东

2.有指向标的地图：指向标的箭头指向北方
3.经纬网的地图： 经线指示南北，纬线指示东西
地图上的图例
课件显示：一些常用图例
讲解：图例是对地图各种符号和注记的说明。
活动：图幅相同的两张地图,比例尺的大小与内容详略、范围大小的关系（书本22页）：
（1）.两幅图的图幅大小有什么区别？
（2）.比例尺大小有什么区别？
（3).表示的范围大小有什么区别？
(4).表示内容的详略有什么区别？
课堂小结：
地图是我们日常生活以及学习地理所必需的重要工具。通过本节课的学习，我们了解了地图的组成要素，希望大家学以致用。
板书设计:
第三节 地图的阅读
学会阅读地图
一.比例尺
1.定义:
2.公式:
3.比例尺大小的比较
二.方向
1.一般定向法
2.指向标定向法
3.经纬网定向法
图例
反馈训练:本节能力训练第1课时.