初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第三节 地图的阅读完美版ppt课件

《地图的阅读》教学方案

第2课时

一、教学目标

1．能够根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。

2．了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。

3．懂得所学知识在实际生活中的重要性，从而树立正确的学习态度。

【教学重点】

根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。

【教学难点】

根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。

二、教学策略

地图是日常生活、生产以及学习地理所必需的重要工具。七年级学生思维活跃，求知欲较强，地图又是比较有意思的学习内容，所以学生会有较强的兴趣来学习。

本节课设计使用视频导入，旨在使学生了解人类的农业、工业、交通、旅游、商业、政治、军事、城市建设等活动都离不开地图。同时把整体内容设计成活动课。通过读图、交流、讨论等方式，让学生更多地接触地图，把握阅读地图的基本技能，正确地选用和阅读地图，获取准确有用的信息，为自己服务，把学习地图的过程变为一个使用地图的过程。

三、教学流程

四、当堂练习

1. 以下从地图上获取信息的方法，错误的是（　　）

A.去实验中学，想知道怎么走，选择城市交通图

B.想知道动物园的布局情况，选择小比例尺地图

C.想知道美国在什么地方，选择世界政区图

D.从徐州去北京游览，想知道北京的位置，选择小比例尺地图

2. 能让我们直观逼真地了解地球全貌的工具是（　　）

A.地球仪          B.世界政区图      C.世界地形图       D.世界交通图

3. 2021年6月，第11届国际传统艺术邀请展在上海举办，来自美国的汤姆想了解24个参展国的位置，他选用了“世界政区地图”；北京真大啊！玲玲想知道故宫在什么位置，她选用了“北京城市图”；小军去烟台市探访同学，他选用了“烟台市地形图”；兰兰去“莱州大基山风景区旅游，她选用了“大基山风景区导游图”。哪位同学选用的地图不适用（　　）

A.汤姆           B.玲玲           C.小军            D.兰兰

4.下列人类活动，电子地图不能提供帮助的是（　　）

A.导航前往目的地时，可提供多条路线以备选择

B.自驾游时，检索周边有哪些旅游景点

C.调整比例尺，以了解不同尺度的区域信息

D.在水利建设时，需了解河流水量、汛期、流速等相关信息

5.重庆市气候宜人，旅游资源丰富，是全国著名的旅游胜地，下图为重庆市网红景点轻轨穿楼。假期，几位同学相约到该景点参观游玩。他们利用手机中的电子地图，查询了景点的位置，以及到达的路线。这一过程依次利用了电子地图的功能是（　　）

A.路线规划——定位——搜索         

B.定位——搜索——路线规划

C.搜索——路线规划——定位         

D.搜索——定位——路线规划

【参考答案】B；A；C；D；D

五、课程小结

六、板书设计

地图的阅读

二、选择适用的地图

1. 选择地图的依据

根据使用目的，正确地选择地图

根据需要选择比例尺合适的地图

2．现代高科技地图

3．地图的种类

（1）自然地图

（2）社会经济地图