政治思品人教部编版第四单元 生命的思考综合与测试课后测评

这是一份政治思品人教部编版第四单元 生命的思考综合与测试课后测评，共11页。试卷主要包含了单选题，简答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．“最美乡村教师”徐德光为了托起山里孩子的希望，坚守山区学校任教40多年。他花钱买了一匹马专门接送上学路远又难走的山村孩子，有一次差点丢掉自己的性命。他说：“为了孩子，我会一直干下去。”这则材料告诉我们（ ）
①要用真诚、热情、给予去感动、改变他人
②人与人应该在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖
③用心对待自己和他人，不仅照亮自己的生命，也温暖和照亮他人
④为了别人，牺牲自己不值得
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2．在骄阳似火的正午时分，一位头发花白的老人突然晕倒在路旁，呼吸困难，意识模糊。恰巧几个刚放学的中学生经过，他们不假思索便纷纷伸出援助之手，协力施救，最终使病情危急的老人及时得到救治，脱离了生命危险。这体现了（ ）
A．关切他人生命，传递温暖
B．社会越来越和谐，已经不存在冷漠了
C．我们只有真诚地帮助别人才能获得社会的好评
D．只有彼此关切，我们才能感受到温暖
3．青少年热爱运动，而运动中难免会受伤。受伤后，常因缺乏护理常识而造成二次损伤。下列救护方法正确的是（ ）
A．运动、休息、冰敷、加压及抬高
B．保护、休息、冰敷、加压及抬高
C．运动、休息、热敷、加压及抬高
D．保护、休息、热敷、加压及抬高
4．生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。下列选项不能体现生命的传承关系的是（ ）
A．虽然我定居海外，但我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国
B．我的家乡在青岛，祖祖辈辈生活在这里，将来我想当个懂科技的新农民
C．我爸不允许我撒谎，一旦发现我做错事，就会狠狠揍我一顿
D．我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，我是两个民族友好交往的果实
5．对如图的漫画理解正确的是（ ）
①我们要坚持生命至上，与他人休戚与共，不漠视生命
②我们要爱护身体，及时检测，对生命负责
③生命是独特的，每个人都有自己不同的人生道路
④我们要用认真、坚持、负责、勇敢的态度书写自己的人生价值
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
6．“生命在闪耀中显出绚烂，在平凡中显出真实。”这句话告诉我们（ ）
①人的生命只有一次，我们应当正确对待
②我们要努力获得生命的意义
③面对唯一的生命，想怎么过就怎么过
④我们要追求人生的价值
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
7．罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话主要说明( )
A．生命是短暂的B．生命是不可逆的
C．生命是独特的D．生命是来之不易的
8．关于生命充盈的说法正确的是（ ）
①每个人有每个人的活法，贫乏也好，充盈也罢，都值得我们学习
②与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富
③努力学习知识完善自己，生命得到滋养，会一点点充盈起来
④生命是一个逐渐丰富的过程，我们需要让生命充盈
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．初中生小张看到一处民居起火，还听到里面传来呼救声。此时，他的正确做法应该是( )
①他人生命安全第一，奋不顾身，见义勇为
②首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为
③迅速离开事故现场，事不关己，高高挂起
④第一时间报警求助，提供线索，协助救援
A．①②B．②④C．①③D．③④
10．某夫妇的儿子遭遇车祸不幸去世，为了让更多的家庭不再承受离别之苦，这对夫妇作出大爱决定：把儿子的器官捐赠出来，最终让四名患者重获新生。他们的真诚善举让我们懂得（ ）
①善待生命，与人为善 ②延续生命，提升价值
③换位思考，遵纪守法 ④平等待人，悦纳自我
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．暑假将至，学生溺水事故进入高发期，学习防溺水常识和溺水救护方法尤为重要．下列做法正确的是（ ）
①学会基本的应急自救、求助、报警方法 ②不盲目下水救人
③不在游泳池边追逐打闹、推搡他人 ④与同学结伴游泳
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
12．在七年级（3）班的《道德与法治》课上，老师组织了一场关于“生命”的讨论会，同学们提出了下列不同的观点，其中正确的是（ ）
①生命来之不易，我们要好好珍惜②生命是不可逆的，生命的时光一去不复返
③生命是短暂的，再怎么努力奋斗也没用④生命是我自己的，与他人无关
A．①②B．③④C．①④D．②③
13．假如你家住在八楼，半夜突然起火，从楼下蔓延而上。此时，你的正确做法是（ ）
①赶紧往楼下跑②乘坐电梯逃生③拨打119报警④关闭煤气总开关
A．①③B．①④C．①②D．③④
14．下图漫画《阻碍，何尝不是转机》启示我们（ ）
A．挫折越多越好
B．只要积极乐观，就能战胜挫折
C．面对挫折，要置之不理、听之任之
D．面对挫折，要保持乐观向上的积极心态
15．下列植物中，与鸦片密切相关的是（ ）
A．牡丹花B．罂粟花C．大丽花D．芍药花
16．2021年5月14日20时至22时，武汉某地突发龙卷风，造成12人遇难，379人受伤，龙卷风所过之处，山林树木房屋均被“剃头”。遇到龙卷风，下列做法不科学的是( )
A．室内躲避离开窗B．室外趴在低洼地
C．电源水源全关掉D．迅速躲进汽车里
17．不顾个人安危，多次乘坐橡皮艇往返搜救被困群众，不幸落水牺牲，洪水汹涌,你是浪尖上的逆行者。“感动中国2020年度人物”安徽省庐江县消防救援大队政治教导员陈陆用行动告诉我们（ ）
①生命至上，值得用生命守护生命②为了获得荣誉，不顾个人安危
③坚持国家利益至上，没有个人利益④勇敢承担责任，书写生命价值
A．①②B．②④C．①④D．②③
18．在全球新冠疫情还没有得到有效控制的时候，我们应该（ ）
①尽量不到人员密集的地方去②外出公共场所做好个人防护
③出现呼吸道症状，自己滥用药品④早发现、早隔离、早治疗
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
19．生命的价值在于创造和奉献。因此我们应该（ ）
A．努力学习，积极实践争取有所发现、有所发明创造B．放弃学业投身于社会实践
C．前人走过的路一律不走，创造出自己独立的风格D．把提升自身价值作为人生的唯一追求
20．下面对生命的思考，正确的是（ ）
①生命是宝贵的，要珍爱我们的生命
②无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望
③每个人的生命都是有价值的
④珍爱生命就是在任何时候也不舍弃个人的生命
A．①④B．①②④C．①②③D．①②③④
21．近年来，“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名字传遍大地。从最美人物身上我们深深感到（ ）
①实现人生价值方式具有多样性 ②生命的价值在于对社会的贡献
③每个人的生命都是最美的生命 ④要在服务社会中提升生命价值
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
22．对于漫画反映的问题，你想说（ ）
A．增强辨别意识，远离不良诱惑B．尊重人格尊严，学会礼貌待人
C．讲究科学用眼，呵护明亮双眸D．积极与人交往，建立真挚友谊
23．中学生要增强安全意识，学会自救自护。下列行为可取的是（ ）
①遇地震，先躲避，桌子床下找空隙 ②抗疫情，不要紧，病毒不会对我狠
③火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾 ④化学品，有危险，遗弃物品不要捡
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
24．市民吴某无偿献血17年，累计志愿服务近万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。他说：“这样做，不仅能够挽救他人生命，还能给自己的生命留下纪念。”吴某的事迹启示我们（ ）
①每个人的生命都是一样的 ②生命需要相互关爱，相互尊重
③平凡蕴藏着伟大，生命也有价值 ④只有做与众不同的事情，生命才有价值
A．①④B．②④C．③④D．②③
25．有人说：“挫折似把火，坚强的人如宝剑，能煅烧得更坚强；懦弱的人却如纸，灰飞烟灭。”这句话给我们的启示是（ ）
A．挫折的存在具有普遍性B．勇于创新是战胜挫折的必由之路
C．挫折对人的影响具有两面性D．挫折给人以磨炼，使人奋起和成熟
二、简答题
26．挫折与友谊。
在学期测试中,小明擅长的英语学科只考了59分,这令他非常沮丧。
(1)作为好朋友,请你拟出几条面对挫折时给他的建议。(不少于2条)
(2)结合友谊的特质,谈谈为什么友谊的可贵的。
27．阅读材料，回答问题。
材料一：如下名言：
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”
——林则徐《赴戍登程口占示家人》
“生死理难违，立身须不苟。”
——田兰芳《答仲方（袁可立孙）用元韵》
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
——司马迁《报任安书》
材料二：我国国学大师季羡林在《人生感悟·人生的意义与价值》一文中写道：“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝非是可有可无的……如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”
（1）阅读材料一，结合所学知识谈谈你对“生与死”的认识和理解。
（2）生命具有哪些特点？（写出两点即可）
（3）材料二中季羡林的这段话告诉我们个体生命在实现人类生命中具有哪些意义？
28．（赏析漫画）
观看下面漫画，回答问题。
（1）对漫画中女士的言行，说说你的看法。
（2）谈谈你对敬畏生命的理解。
（3）作为中学生，你认为应该如何守护好自己的生命?
29．阅读材料，回答问题。
青春飞扬，做最好的自己
2020年3月4日《人民日报》用一个整版刊登了一幅背影的图片。主题是：“在最好的时代，做最好的自己”。说的是，脱下防护服，奋战在抗“疫”一线的白衣战士衣服湿透，他们说，为了战胜病魔，我们不惜牺牲生命，出点汗算什么。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临；向这些抗击病魔的白衣战士致敬！向这些最美的“逆行者”致敬！我们一定能打赢这场疫情防控阻击战！
（1）奋战在抗疫一线的白衣战士，告诉我们努力对人生有何意义？
（2）在这个“最好的时代”我们怎样做更好的自己？
（3）没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不好来临，告诉我们一个什么道理？
30． 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。为了庆祝中华人民共和国成立70周年隆重表彰为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物,弘扬民族精神和时代精神,第十三届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过关于授予国家勋章和国家荣誉称号的决定,授予于敏、张富清等8人“共和国勋章”,授予劳尔·卡斯特罗·鲁斯、伊莎白·柯鲁克等6人“友谊勋章”,授子叶培建、王启民等28人国家荣誉称号。受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业做出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上!
（1）请仿照以下示例,介绍两位“共和国勋章”获得者及其事迹概要。示例:于敏——干惊天动地事,做隐姓埋名人。
（2）作为青少年,我们应该如何向英雄模范学习、做新时代好少年?
参考答案
1．A 2．A 3．B 4．C 5．B 6．B 7．B 8．D 9．B 10．A 11．A 12．A 13．D 14．D 15．B 16．D 17．C 18．B 19．A 20．C 21．B 22．C 23．C 24．D 25．C
26．（1）培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，树立信心；主动寻求父母、老师或他人的帮助，分析考试失利的原因；正视现实和挫折，勇敢面对，不回避。
（2）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；友谊是一种心灵的相遇。
27．（1）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
（2）生命是来之不易的、独特的、不可逆的、短暂的。
（3）①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
28．（1）她的行为是错误的。她不遵守交通规则，没有做到敬畏生命，是不珍惜自己及孩子生命的行为。
（2）①生命是脆弱的、艰难的，也是是坚强的、有力量的，是不可逆的，短暂的，我们要对生命有敬畏之心；②我们的生命是宝贵的，生命至上，生命的价值高于一切；③我们要看到自己生命的重要性，珍惜自己的生命；④我们还要珍惜他人生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；⑤我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
（3）①关注自己的身体状况，养成健康的生活方式；②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体；③增强安全意识，提高自我保护意识和能力，掌握一些基本的自救自护方法；④关注并养护我们的精神，守住自己的心灵，看到真善美；⑤不能丢失优秀的民族文化，积极发扬民族精神。
29．（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
（3）①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；③做更好的自己，需要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
（3）我们要积极乐观的心态，积极面对挫折，科学应对，树立信心，团结一致，困难和磨难终会被战胜。
30．（1）申纪兰——为农民代言的初心不会变;孙家栋——造一辈子“中国星”;李延年
——居功不自傲,谱写英雄赞歌;袁隆平——稻田里的追梦人;黄旭华——生痴爱核潜艇,不求功与名;屠呦呦——一株小草改变世界。
（2）树立崇高理想,刻苦学习科学文化知识,立志做祖国所需要的人才;热爱祖国、报效祖国,把个人前途命运与祖国前途命运紧密结合起来;发扬艰苦奋斗精神;积极为社会做贡献;牢记历史使命,承担社会责任,从祖国的需要出发选择成才目标;努力实现人生的意义,追求生命的价值,脚踏实地,从现在做起;等等。